二轮复习班会班会PPT课件

1、.,1,快速行动，踏上新的征程,2014.03.22,我们走在成功的路上,.,2,态度、信念与高考,勇敢担当自己的责任，不退缩，不逃避，做学习的强者，做意志 的强者，做受人尊重的强者！,.,3,一群人各自背着又长又重的十字架艰难行进，烈日烘烤，饥肠辘辘、身心俱疲。几天后，一些聪明的人发现了一个诀窍：把十字架砍掉一部分，行进得就轻松多了。很多人纷纷仿效，于是他们很快走到了队伍前面。第二天，他们把十字架又砍掉了一节，前进的速度更快了。到第三天，几乎所有人都用这种减轻负担的办法加快了进度，只有一个“笨人”，始终不肯截去十字架的哪怕一丝一毫，在大家的嘲笑声中被远远落在后面。 第六天，走在前面的人发现一

2、条大裂缝横在眼前。深看不见底，长看不到边，宽度倒不是很大，于是有人提议用十字架横架在上面作桥。可是，他们伤心地发现，十字架已经被他们截得太短了，根本架不住。他们只好停下来，有的躺下睡觉、有的玩牌取乐、有的暗暗垂泪，有的互相抱怨，有的胡扯聊天。 一天后，落在最后的那个“笨人”赶到了，他在众人嫉妒和悔恨的目光中，以十字架架桥，哼着小曲迈过了裂缝，然后，又背着他的十字架继续前进了。,哲理故事,.,4,启示：,1、人生，背负着很多不能推卸的责任，责任不是负担，是前进的动力，也是成功的跳板。 2、学习没有捷径，该做的事情必须努力做好。功到自然成。 3、求学不惧风霜雨雪，高考还须勤奋坚持。 4、笑看人生峰

3、高处，唯经磨难出伟才。,.,5,拼搏中难免受苦， 但也要坚定信念！ 彩虹总在风雨之后！,.,6,人不疯，不成功！ 当别人说你像个疯子时，你离成功就不远了。 谁的青春没苦过！ 为梦想疯狂，为成长疯狂，为自我的证明，为自尊的生存！ 青春不是一段年龄，而是一种激情状态！ 回归你内心不甘人后的本能，在最后的日子里拼个天昏地暗无怨无悔！ 不抱怨，不埋怨，攥紧拳，咬紧牙！ “无理智冲锋”，哪里摔倒，哪里爬起，继续快跑！,.,7,二轮复习的作用 : 其一，通过专题复习，能将知识系统化，利于知识的巩固与提升；其二，通过专题和综合测试训练，有利于提高基本能力和综合能力；其三，能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧

4、、应试心理素质，积累临场发挥经验等,我们要积极对待周考；其四，能增强答题的规范性，向规范要分数；其五，能查漏补缺等。如果说一轮复习是迎考的基础，那么二轮复习则是关键。成功的二轮复习将使成绩大辐度提高，现在解决，高考不忘。因此，要务必高度重视，并力争实现二轮复习应起到的重大作用。,.,8,二轮复习的作用和着力点也因人而异： 对薄弱的学科,前阶段，我们查出很多问题，到4月初“补缺”是关键。,.,9,二轮复习，是由量变到质变的过程， 要学会评价自己的进步.,1、以前稀里糊涂的错了，现在知道错的原因就是进步。 2、一个题涉及5个知识点，以前你知道2个做错，现在知道4个还是错，但-这是进步，再过一段时间

5、，你会5个点那就做对了，达到由错到对的质变。,二轮复习的最佳状态： 让生活简单的只剩下学习;只问耕耘，莫求收获。 今天，我做的怎样？,.,10,宣泄情绪要适当： 1、考得不好，可以悄悄地大哭一场。 2、考得好，可以好好的笑一下。,所谓适当：1、不让别人知道，不影响别人。不向同学倾诉，因为同学不会给你有效的帮助，还可能越来越糟。找老师和班主任，老师们经验多，像你这种情况，以前每年都有，甚至今年，很多同学都有，只不过不在同一天出现罢了。你在闹情绪时，可能感觉别人都很好；当你在激情拼搏时，你不会留意他人在闹情绪的。,2、有情绪时，自己可以撑两天，当然不是整理思绪，而是埋头做题背书，十分钟后就进入状态

6、了，二十分钟就进入高效状态了；这样锻炼了你战胜自己的能力，你又向成熟迈进了一步。两天后，还不行，寻求老师帮助。,.,11,纪晓雯-09级文科 北京大学法学系,雯，你着急上火痛哭流涕，找老师哭是正常的，说明你深入下去了。每个人都要经历磨练，不能急躁不安，这样上了考场才能沉静，发挥出最佳水平。痛苦的过程是你心想事成的必经之路。你从小就是好孩子，听话懂事，众望所归。世上从来就没有救世主，全凭自己走出心理阴影。老师家长只能帮助引导。,“莫斯科不相信眼泪”，我们都相信你一定能克服学习中的困难，轻松学习，健康成长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。 小宝，妈妈爱你，妈妈知道你今年努力了。,在离高考还有

7、一月左右，情绪波动很严重，下面是他母亲要求老师转达的短信：,09年高考她以665分全省13名的成绩考入北大，复读的一年中平日最好成绩640分,.,12,周杰伦在一部电影中有这样一段独白： 神仙原来也是人，他做了人做不到的事，就成为神了。,我要说：北大学子，原来也是非常普通的一名学生，他可能在很长的时间内不如你。他认真做好你没有做的事，也许是你不稀做的事，或许是你认为没有必要做的事，或许是你只随随便便做的事- 他承受过你不曾承受的煎熬，他坚持了足够长的时间，一直坚持到最后，所以他戴上了“北大”的光环，加入了一流学生的梯队。,.,13,具体的建议,.,14,向自我管理要效率 一切美好的愿景，如果没

8、有较强的自律能力，将很难实现。因此各位同学要严于律己。还有一分钟，奋斗秒！让每一分钟每一秒钟都为自己2012年的高考增砖添瓦！让每一分都充实起来，都利用起来。,高考不是一切，但只有通过高考，上了大学，才能被别人所认可，如果就在离高考只有83天的时候给自己“减负”，而不顾客观现实，连高考这个标准都达不到，将是一件遗憾终生的事情。,.,15,做法上：增强时间观念。二轮复习仅有80天的时间，稍纵即逝。要有只争朝夕的紧迫感。时间是学习积累的过程，时间就是成绩。学生加大课余学习时间的投入，要有课余时间与课上时间同等重要的概念，记住爱因斯坦的那句话：“人与人间的最大差异在于业余时间。” 在多投入的同时，也

9、要合理利用时间，做到有计划性、针对性，在有限的时间内，力争最大收获。,如果学习没有很强的积极性，复习的质量将是低劣的。,心态上：饭一口一口吃，题一个一个解，专题逐个突破，做好每一天，每天总分上一分，（可以每科都上，可以集中在某几科上）还能上83分。,.,16,点（知识专题）、线（题型专题）、面（综合训练）三维有机整合 综合卷： 选择题： 专题（含题型）： 从自己的实际出发，不攀比，不盲从。,每周时间安排方案,计 划,抓好选择题是得高分的根本，否则形成不了总体优势。,.,17,要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的

10、时间思考解答卷题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。选项，作为选择题区别于其他题型的一个明显标志，它既是考核学习能力的一种方法，同时也从某一个方面或角度给出了一定的提示。所以，我们要阅读好选项，研究好选项，还要利用好选项。,.,18,着力突破难点： 越是感觉难的地方越要集中专题突破。也就是怕什么我们就集中几个专题专门练什么，这样在培养良好的答题习惯、答题规范的同时，也有利于消除心理上的畏惧感，增强应对这类题的信心。,会者不难，熟者不错。,.,19,练习要达到一定的量无疑是必要的，但如果题量太大，沉溺于题海，虽做了大量的题目，但多数可能是生吞活剥，连滚带爬勉强做过去，以后遇到同样的问题，仍然有可能做不出来,有效训练,题量要求：减少练习数量，增加思考时间；不要一刀切，要有选择性。 做题要求：不做则已，做必到位， 泛泛而做，不如不做；质量优先，以质求量，正确无误，快速规范。,.,20,坚持做到自习考试化,在规定的时间内、独立、闭卷完成，途中不能中断，不能查阅课本、资料，直到自己认为会做的题完成后方可看书或问老师,要求做到：,.,21,加强反思出效益 1）对审题的反思 2）