5、香菱学诗公开课.ppt

1、欢迎指导！,香菱学诗,执教者： 李文芳,检查预习,请选择一个人物头像后答题,在红楼梦中，大观园里成立了一 个诗社，诗社是由 倡议成立的。 成立的地点是 ，诗社的名字 是 。,关于诗社,探春,秋爽斋,海棠诗社,请说说下列称呼分别指哪位诗人 陆放翁（ ） 王摩诘（ ） 李青莲（ ） 王右丞（ ）,陆游,王维,李白,王维,文学常识,红楼梦又名 ，作者是 ， 它以 四大家族的兴衰为背景， 以 的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣宁二府由盛到衰的过程，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 据说红楼梦“批阅 ，增删 ”，其 开头有一首诗：“满纸荒唐言， 。都云作者痴， 。”,石头记,贾、史、王、薛,贾宝玉和林黛

2、玉,十载,五次,一把辛酸泪,谁解其中味,曹雪芹,感知课文,课文讲述了一个怎样的故事？,明确：在黛玉的指导下，香菱 读诗、论诗、写诗的全过程。,“这正是地灵人杰，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。 ”,宝玉,他这么个人,俗,有今日,根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木，致使香魂返故乡。,赏析人物,识香菱,香菱是一个怎样的人？,“细想香菱之为人也，根基不让迎探，容貌不让凤秦，端雅不让纨钗，风流不让湘黛，贤惠不让袭平，此一人岂可不入园哉？ ” 脂砚斋评,慕雅女雅集苦吟诗,温柔美丽 聪颖过人 勤奋刻苦 命运悲惨,知香菱,思考： 1、 课

3、文哪些地方表现了香菱的苦学？,2、我们认为香菱学诗很苦，她自己觉得苦吗？,3、文中哪一段集中表现了香菱的聪慧？,5、作者主要运用了哪些手法来刻画香菱的？,4、跟前两稿相比，第三稿诗好在什么地方？,品香菱,香菱梦中得诗，写成第三稿。请你展开想象，对众人的神态、语言进行刻画，写成一段文字。,课堂练笔,节选原作第四十九回 话说香菱见众人正说笑，他便迎上去笑道：“你们看这一首。若使得，我便还学；若还不好，我就死了这作诗的心了。”说着，把诗递与黛玉及众人看时，只见写道是：“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆。”

4、 众人看了笑道：“这首不但好，而且新巧有意趣。可知俗语说天下无难事，只怕有心人。社里一定请你了。”香菱听了心下不信，料着是他们瞒哄自己的话，还只管问黛玉宝钗等。,探究原因,讨论：香菱学有所成，除了自己的努力之外，还有哪些方面的原因？,黛玉的悉心指导,众人的真诚鼓励,诗社的良好氛围,畅谈感受,培养勤奋学习的精神 学习语文时应注重积累 做任何事情都应该坚持不懈 ,总结课文,作者以细腻传神的描写刻画了一个勤学好问的香菱，香菱学诗的故事也给了我们不少的启示。希望同学们带着这些收获再次启程，学习路上一定风光无限！,布置作业,阅读红楼梦中下列与香菱有关的回目, 以我眼中的香菱为题写一篇小作文。 第4 回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第48回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗 第62回 憨湘云醉眠芍药茵 呆香菱情解石榴裙 第80回 美香菱屈