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1、第16课 瓶子里的鸭梨,导入 识字 课文 练习,梨,导入,梨,空瓶子,这个鸭梨能装进空瓶子里吗？,瓶子里的鸭(y)梨,一天，灵(ln)灵到果园里去玩。他看见树(sh)上挂满了青青的小梨子，可爱极(j)了！ 灵灵想：如果把(b)小梨子装(zhun)进透(tu)光的瓶子里，它能在瓶子里长大吗？,识字,第(d)二天，灵灵拿来一个口儿小、肚子大的玻璃瓶，把一个小梨套(to)进瓶子里，再用细绳(shn)把瓶子拴(shun)在树枝上。每隔()几天，灵灵就来到果园，看看瓶里的小梨。一天，两天，十天，二十天小梨一天天长大，成了大鸭梨。,秋天到了，灵灵把瓶子里的鸭梨摘下来带(di)回家。大家看了，都觉得很有趣。
2、,瓶子里的鸭梨,一天，灵灵到果园里去玩。他看见树上挂满了青青的小梨子，可爱极了！ 灵灵想：如果把小梨子装进透光的瓶子里，它能在瓶子里长大吗？,鸭梨怎么会在瓶子里？怎么装进去的？,灵灵看见果园里的小梨子，有什么想法？灵灵是怎么做的？,课文,灵灵想：如果把小梨子装进透光的瓶子里， 它能在瓶子里长大吗？,我想：如果， ？,看,想,青青的小梨,（观察）,（动脑）,第二天，灵灵拿来一个口儿小、肚子大的玻璃瓶，把一个小梨套进瓶子里，再用细绳把瓶子拴在树枝上。每隔几天，灵灵就来到果园，看看瓶里的小梨。一天，两天，十天，二十天小梨一天天长大，成了大鸭梨。,梨子是怎样长大的？,看,想,做,青青的小梨,大鸭梨,（观察）,（动脑）,（动手）,秋天到了，灵灵把瓶子里的鸭梨摘下来带回家。大家看了，都觉得很有趣。,（）,（）,（）,的孩子,（）,（）,（）,可爱的,填一填,练习,瓶子里的鸭梨,他看见树上挂满了青青的小梨子,“树”：三个部件应写得瘦长，挨得紧凑一点。,如果把小梨子装进透光的瓶子里,如果把小梨子装进透光的瓶子里,“装”：的上半部分要略扁，右上部分是“士”，不要写成“土”， 下面“衣”字的撇、捺要伸展开。,再用细绳把瓶子拴在树枝上,“绳”：右下边的“电”字的竖弯钩不要伸到“口”字里边。,再用细绳把瓶子拴在树枝上,灵灵把瓶子里的鸭梨摘下来带回家,“带”：上面三竖要向中间靠，中竖要直，写在
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