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文档简介
1、五年级数学上册(,RJ,),教学课件,第,3,单元,小数除法,第,1,课时,除,数,是,整,数,的,小,数,除,法,(1),一、探究新知,1,王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米?,我计划,4,周跑步,22.4km,。,理解题意,已知条件,王鹏计划,4,周跑步,22.4km,所求问题,它平均每周应跑多少千米,解法探究,列出算式,5.6,,,22.4,4=,想一想:被除数是小数该怎么除呢?,方法一,:,转换成整数除法,22.4km=22400m,22400,4=5600,(,m,),5600m=5.6km,解法探究,方法二:,还可以列竖式计算。,你能试一试吗?,商的小数点要和被,除数的小数点对齐
2、。,24,个十分之一,规范解答,22.4,4=5.6,(,km,),答:他平均每周应跑,5.6km,。,二、巩固练习,列竖式计算。,9.6,4 25.2,=2.4,6 34.5,=4.2,15,=2.3,三、拓展训练,1.,小数除法的意义与整数除法的意义(,相同,),是已知(,两个因数,),的积与其中一个(,因数,),求另一个(,因数,)的运算。,2. 43.5,是,5,的(,8.7,)倍。,3.,根据,2.34,6,14.04,直接写出两个除法算式。,(,14.04,)(,6,)(,2.34,),(,14.04,)(,2.34,4.,已知两个数的积是,39.9,,一个因数是,19,,另一个因数是(,5.,一辆汽车,4,天节约汽油,40.8,升,平均每天节约(,10.2,6,),2.1,)。,)(,)升汽油。,四、课堂小结,通过前面的学习,你有什么发现吗?,小数除以整数的计算方法:按照整数除法的方法,计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。
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