四级上册活动教学工作总结（共3篇）

1、四级上册活动教学工作总结（共3篇） 第1篇：四级数学上册教学工作总结学年度第一学期 四年级数学教学工作总结上良学区中心小学 杜维奇本期以来，自己认真践行新课程理念，积极探索数学课堂教学改革的新思路，大力组织进行合作学_，努力激发学生学_数学的兴趣，更好的培养了学生的学_惯，有效地促进了全体学生学_数学能力的提升，现就本学期的教学情况具体作如下小结。一、主要工作1.律己育人。本人能自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学_，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同

2、仁，严慈相济，与学生共同制定了课堂常规作业常规，并督促学生逐一落实，逐步培养学生良好的学_惯。2.用心教学。针对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练_课，讲究练_形式的多样化，提高了练_效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。自己编印了易错题集，并逐单元整理了复_题，印发给学生，提高了练_的效度，减轻了学生的负担。3.不断创新。在课堂教学中，自己正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认

3、知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。4.积极完善。本期以来，自己进一步完善了本班的小组合作学_机制。结合学生的学业成绩及平时表现将学生进行了重新分组，遵循了组间同质、组内异质的分组原则，并打印成表格张贴在教室里，着力进行了小组长的选拔和培训工作，明确了小组长的职责，并指定大组长监管小组长的学_情况。中考以后，自己对表现优异的小组和小组长进行了表彰奖励，进一步激发了全体学生积极向上的学_意识，班级里形成了勤奋认真的良好学风。总之，在备课中，我认真钻研教材、教学用书，力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，突破难点，从学生实际出发，注意调动学生学_的积极性和创造性思维，科学训练，扎实复

4、_，课余时间进行了有针对性的辅导和督促，圆满完成了本期的教学任务。二、存在问题1.一部分学生学_目的不够明确，学_态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业有拖欠。2.有些家长对孩子的学_重视不够，不能积极与老师配合，影响了孩子的学_。3.极个别学生做作业只讲数量、不讲质量，不善动脑，书写较差，正确率较低。三、今后设想1.加强业务学_。自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、多媒体教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学_的积极性。2.加强个别辅导。自己还有继续加强对后进生的辅导，找准突破口，抓住闪光点，更多一些爱心与耐心，帮助和鼓励他们不断取得更大的进步。3.加强_惯培养。在今后的

5、教学中，自己更要着力培养学生良好的学_惯，培养认真审题、验算，自我检查的能力。同时，也要培养学生良好的生活_惯，让学生合理膳食，科学运动，善于调节，学会自理。4.加强思想。思想是行动的先导。自己将学生在“孝敬父母，尊敬师长，团结同学，善于合作，勤于动手，勤奋刻苦，积极努力”等方面做得更好，使学生自立自强，学会自律，具有高尚的道德品质。二一二年一月第2篇：四级上册英语教学工作总结四年级上册英语教学工作总结本人本学期担任小学四年级英语教学工作。由于学生基础很差，_惯不太好，学_能力较差，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学_英语的兴趣，培养学生学_

6、英语的积极性，使他们树立学_英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学_打下基础。正因为如此，我严格遵从教学的每个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，课堂中因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学_氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。结合本学期教学实践总结教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案、制定好教学计划，根据学生的实际学_情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复_遗漏知识；

7、在传授学生知识的同时，并对他们进行思想，优生帮助后进生。一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案、制定好教学计划，根据学生的实际学_情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复_遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想，优生帮助后进生。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学_兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学_积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总

8、是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难_题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话等。三、自身的学_在教学的同时，本人经常给自己充电。我抓紧一切机会向其他老师学_，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 存在的不足及今后努力的方向：多年的教学使我深深地认识到：课堂教学的创新需要

9、不停地丰富专业、个人知识，提高业务能力，对国内外各种传统的和新潮的教学、教法，知已知彼，能够融会贯通，在具体的教学过程中，要针对每一课的不同特点，为自己的学生设计最佳方案，营造一个宽松、民主、和谐的氛围，让学生在学_中学会如何去获得知识的方法，以达到培养创新的意识，提高创新能力的目的，促使学生成为新世纪所需的人才。总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学_情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学_，争取迈上一个新台阶。第3篇：四级上册数学教学工作总结20xx秋季学期四年级上册数学教学工作总结本学期, 我从各方

10、面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上，我本着立足现在,放眼未来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结: 一、认真钻研教材在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，每一课做到“有备而来”，并制作了适用的教具，课后及时作出总结，写课后反思。二、增强上课技能，提高上课质量在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精

11、讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学_能力，让各层次的学生得到提高。三、虚心请教其他教师在教学上，有疑必问，在各个章节上积极征求其他教师的建议，学_他们的方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学_别人的优点，克服自己的不足。四、认真批改作业布置作业做到精练 有针对性，有层次性，为了做到这一点，我常常收集资料，并进行筛选，力求每一次起到最大的效果，同时批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满

12、足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学_知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学_的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学_转化到自觉的求知上来了，使学_成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学_方法，提高他们的技能，并认真细致地补缺。六、狠抓学风本班大部分学生是少数民族，对学_不积极，上课不专心听讲，课后也不能认真完成作业，这样就影响了成绩的提高，对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种你追我赶的风气小组竞赛，从期末看来 , 成绩有一定提高，但存在的不足还很多，如学生的知