读《如何做最好的教师》有感

1、 读如何做最好的教师有感我有幸拜读了著名教育家魏书生主编的如何做最好的教师一书。书中汇集了陶行知、魏书生、苏霍姆林斯基等多位教育大师的二十七份经典教育感言，每份感言之后都附有典型案例。读着此书，仿佛有一位智者站在你面前，他循循善诱，博学多才，为你排解烦恼、指点迷津，又如一位长者常伴左右，他和蔼可亲、诲人不倦，当你遇到困难时即时给予协助，让你有信心继续走下去。很难想像在如此浮躁、功利的社会，居然有人如此用心的对待孩子，对待教育。认真捧读过后，深有感触。做个最好的老师，也就是要会做一个善于在阳光下撒播快乐的人。做最好的教师，首先要做最好的自己。不爱自己就不会真正的爱工作、爱学生。也许我并不出色，我

2、却能够成为最可敬；也许我并不聪明，我却能够成为最勤奋；也许我并不顺利，我却能够成为最乐观不要总在角落中生活，要敢于直面自己，敢于站在阳光下剖析自己。做最好的老师还要爱学生！“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。对待后进生更应该如此，爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。毕竟“每一朵花都有

3、开放的权利”，爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”和“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的美丽人生奠定美好的开端。十几年工作下来，常听到有老师抱怨：每天干同样的活，重复同样的事，烦都烦死了。其实教师这个工作只有自己才能体会到其中的弊端：辛苦、烦躁、焦虑、压抑等情绪常伴随左右，但同时也只有自己才能体会到其中的滋味。上班十年来，最大的感触就是孩子们非常纯真，你对他好，他对你更好；下课围着你，放学抱抱你在与你的一天天相处中，他们变得更加自信，对生活和学习充满了热情，学会了宽容，懂得了珍惜、感恩。每当看到他

4、们那一张张纯真的笑脸，听到他们稚嫩的问候时，我的内心总是洋溢着身为人师的快乐、骄傲、自信、幸福！人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向。既然把教育事业作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！融入这份情，撒播这份爱，让我们立足本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！ 感谢魏书生老师，感谢如何做最好的老师，让我学到了很多，感受到了很多，更是放平了自己的心态，再一次梳理了自己的教育信念。我将在自己平凡的工作岗位上尽职尽责、努力向上，始终以今天的我要比昨天的自己更好这种积极的心态去工作。爱就像阳光，孩子们接受的多，就像幼苗吸收养分，会茁壮成长；孩子