高中校长终学校工作总结讲话稿（共8篇）

1、高中校长终学校工作总结讲话稿（共8篇） 第1篇：高中学校年终工作总结（优秀）总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，下面给大家分享高中学校的年终工作总结，欢迎借鉴！高中学校年终工作总结1在市委市政府的关心关怀下，在局的正确领导下，在全体车高人的勤奋努力下，车埠高级中学实现了两校合并的平稳过渡，各项工作均有序推进。现就开学以来学校各项工作总结如下：一、党建工作按照市委主题工作专班的要求，我校扎实跟进了“_，_”主题。学校党委以学_、调查研究、检视问题、整改落实为重点措施，组织党委全体成员及党员行政干部到市委党校、市图书馆参加了“学_夜市”活动，校内组织了各支部党员学_读书、调研交流活动，

2、组织全体党员赴羊楼洞烈士陵园开展了红色革命传统主题，赴陆水河边开展清扫垃圾党员志愿服务活动。二、德育工作20xx年秋围绕落实市委、市政府关于我校建设与发展的指导思想，我校政教处以文明礼仪为主线，以学生德育主题为载体，以建设学校特色、打造特色学校为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作全面发展。1、常规管理求真务实。重点是组织了高一新生军训；讨论完善了班主任工作与班级管理量化积分考核方案；按周表彰、公布“量化管理红旗班级”“安全文明先进寝室”；认真高质量的组织了每周升国旗仪式；每周出一期政教简报，对各班学生学_、纪律、卫生，各班量化分、值周情况等进行通报小结。2、安全工作常抓不懈。召开楼

3、管员及保安工作会，明确卫生、纪律、安全工作要求；对特异体质学生进行排查、汇总并签订协议书；落实了护校队巡查与晚返查寝制度；及时印发学生安全告家长书；签订全体教职工岗位安全责任书，让安全工作不留死角；认真组织了全校学生应急疏散演练及防恐防暴安全演练；严格门卫管理，严格学生、校外人员进出校门管理；建立了学生返校安检工作常态化管理机制。3、主题有序进行。重点是开展了“三禁”（手机、烟、早恋）“三整顿”（仪容仪表、就寝纪律、就餐纪律）专项整治活动；组织各班开展了感恩、传统文化、安全、爱国主义、养成等系列主题班会活动。4、成功举办了车部高中第五十六届秋季运动会，规模庞大，气氛热烈。5、校园广播、社团活动

4、形式多样。校园广播开设了早间新闻、体育专栏、文化星空、电影热评、红色宣讲等紧跟时代、贴近师生生活的多个栏目；朗诵社、英语话剧社、美术社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等学生社团活动的开展如火如荼，丰富了校园生活，提升了校园文化品位。三、教学工作教学工作是学校工作的核心，是学校进一步发展提升的根本保障和动力，更是整合搬迁后的车埠高中重铸辉煌的力量源泉。为此，我校在本期着力抓好了三个方面的工作。1、建章立制，确保教学工作有序可循，确保教学工作稳步推进。教务、教科处目前已制定了本学期教学计划、常规教学管理、校内绩效工作考核、教学质量奖发放等一系列制度、方案。2、落实常规教学，规范教学行为。主要

5、采取了如下措施：一是建立常规教学月检查制度，定期发布教学简报；二是启动了常规教学周检查制度；三是开展每周“一堂课”活动；四是组织进行常规教学落实管理月活动，规范教师的教学行为、学生的学_行为。3、多举措、多途径加强教师队伍建设，提高教师教学水平。采取的主要措施有：进一步规范集体备课活动，使集体备课活动效果明显改善；举行了新教师亮相课，参加此项活动的新教师既展示了各自的特点、优点，也暴露了不足之处，为今后有针对性的改进工作、提高教学水平奠定了基础；开展了各学科骨干教师的示范课活动，特邀市局领导、专家莅临指导。此项活动展现了我校教师的风采，得到局的充分肯定；特邀湖南炎德文化实业有限公司董事长何誉军

6、先生，外语特级教师、长沙市一中原副校长高阳平先生来我校做经验交流，增长了教师见识，拓宽了教师视野；认真组织了咸宁市高中地理优质课展评活动，我校地理教师刘少斌荣获咸宁市一等奖，此次活动展示了我校风貌，促进了教研教改工作。四、后勤工作20xx年秋，围绕落实市委市政府关于我校建设与发展的指导思想，将我校办成智慧校园、示范型普通高中，不断提升办学质量的目标，我校后勤工作本期着力落实了四个方面的工作。1、学校搬迁至新校区后，首先迅速摸清学校房产、电力、供水、网络、绿化及各种设备的使用和运行情况，为学校科学和精细化管理提供依据。2、强力执行并推动了各项目工程和工作的迅速落实，如校园卡工程、热水工程、男生宿

7、舍楼改建工程、空调安装、门禁系统、教工宿舍安排等，为改善师生学_、工作、生活条件作出了巨大努力。3、严格财务制度，严格执行管用分离，采用分离，法治管理，阳光操作。对于采购做到阳光操作，全过程置于职代会的监督之下；对于保管做到台账齐全，账目清楚。4、学校食堂实施定点采购制度，杜绝安全隐患；饭菜售卖以服务师生为宗旨，品种丰富，价格合理，得到了全体师生的普遍认可和称赞。五、其他工作1、工会工作。我校工会工作组织机构健全，制度完善，充分发挥了教代会参与、监督管理学校的职能作用，积极开展了丰富多彩、健康向上的文体活动，如在学校第五十六届秋季运动会上组织教职工进行了8100米接力赛、跳绳接龙、同舟共济三项

8、比赛活动。关心教职工生活，将“五必访”工作（有病住院必访，困难户必访，家庭纠纷必访，邻里不和必访，离退休老同志必访）落到了实处，如今年重阳节工会和校办组织开展了离退休老教师、老干部重阳节座谈会活动，活动开展得有声有色。2、年级组工作。高一年级组狠抓了新生行为_惯养成，年级组联合政教处严抓狠管多巡查，打击重大违纪，先后处理了18位重大违纪学生，建立了重大违纪学生档案，年级组面貌焕然一新，得到了学生和家长的充分肯定。高二年级组落实了学考备考工作，出台了20xx级学生学考备考方案，已完成并召开了学生学考备考动员会、教师学考备考动员会、三次班主任会及两次备课组长会。高三年级组全力投入高考备考工作，制定

9、了高考备考方案，高三教师教学过程考核奖励方案，严格检查高三教师备、教、批、辅、考情况。六、学校目前面临的办学困难1、理化生实验室无实验器材、药品，学生实验课不能正常进行。2、目前有_多学生在校住宿，校内没有卫生室、心理咨询室。3、学生宿舍比较紧张，一栋男生宿舍急需改造维修。4、大礼堂年久失修，存在安全隐患，急需改造维修。5、铁塔公司设备设施存在辐射，家长反应强烈、6、教师编制不足，按20xx年秋季招生规模测算，还需招聘27名教师。高中学校年终工作总结2一、依法办学，遵守法规政策潍坊圣源高级中学成立于20xx年，是由潍坊四中和潍坊富源增压器有限公司合作举办的潍坊市局审批的一所全日制民办普通高中。

10、在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守民办促进法民办促进法实施条例，认真执行市、区局有关民办的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评。学校办学思路：遵循“每一个孩子都很重要”的原则，实行“信心理念”下的全员育人、个性发展、三级督导管理模式，秉承“热爱学生，严格管理，严谨治学”的理念，以培养具有“科学态度、人文情怀、绅士风度、淑女风范、国际视野、世界胸怀、领袖气质”为育人目标，培养知识全面、能力突出、素质过硬的社会发展所需要的人才。教学管理上加强学科教室建设，借鉴先进的管理理念，加强对学生的自信心和个性化引导与培养，依托学校、年级、班级三级管理层级，培养

11、学生的自律意识、自理能力和自主管理能力。二、合理布局，不断扩大办学规模目前，有学生600多人，共有24个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。三、不断投入，改善办学条件为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和学生。为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教学效果。四、人文关怀，保障学生和家长的利益为创办特色民办学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情

12、况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。五、职责明晰，加强队伍建设随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。六、强化教研，提高教师综合素质我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中：一是树立教师先育

13、人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实_时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课。三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高。四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台。五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学_，并重金邀请国内知名专家到我校培训。七、科学选材，突出学_

14、的实际效果教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学_的基础上科学的选取适合学生特点的教材，科学适用的选择增进了学_效果。八、完善制度，确保安全我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。九、财目清晰，遵守财务管理制度总之，我校恪守的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。高中学校年终工作总结3根据20xx学年度和20xx学年度学校工作计划，现将学校20xx学年度工作小结如下：一、加强党建工作，开展“_”专题活动学校切实把思想和行动统一到中央和上级党组织的部署要求上来。缓解开学分书工作人员紧张的矛盾，新学

15、期开学，校领导、中层干部带头一起参与新书整理发放工作，身先士卒，缓解矛盾，将作风改变落到实处。以“学典型，明责任，岗位践行_”为主题，召开班子民主生活会。开展批评与自我批评，做好民主评议党员工作。二、深化课堂教学，加强教学改革围绕上海高考、学业考试和综合素质评价三项重大改革，加强学生生涯指导和选课指导，改进和加强课程设置和教学管理。1、指导学生选科学校根据高考和学业考试改革，稳妥推进高一、高二课程设置和教学管理。在高一年级第一学期末指导学生初步确定3门选科；高二年级第一学期末确定3门选科。2、实行行政班与走班制相结合的方式学校根据高考和学业考试要求，高一、高二年级在部分学科探索减少必修课、增加

16、选修课，行政班与走班制想结合的教学管理模式。高一年级期中考试后，物理、化学学科实行（3+1）模式，基础课三课时，选修一课时。地理、生物学科实行（2+2）模式，基础两课时，选修两课时。高一第二学期相关学科实行（2+4）分班教学，合格性考试每周2课时，等级性考试每周4课时。高二年级第二学期实行分班与走班教学，按选科相同集中分班原则，部分相关学科实行走班教学。高一、高二的英语学科在总课时不变的情况下，每周开设一节英语听说课，建设与利用好“数字英语听说天地”创新实验室，提高学生的英语交际能力和高考听说部分的应试能力。三、打造特色课程，促进内涵发展1、市级创新实验室建设完成了上海市第四批创新实验室可食用

17、蔬果种植实践区建设，结合区生命科学学科高地创智季展示活动，邀请了专家周志_教授给全区生命科学教师做生物学知识在农业生产中的应用专题报告，实地参观了杨高可食用蔬果实践区。成立了学生社团，让学生做中学、做中体验，整体提高师生生命科学素养。上海市第四批创新实验室仿生与工程创新实验室今年添置了3D打印机，为学生提供一个观察、实验、研究的平台，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的动手能力和创新精神。完善建设上海市信息技术应用研究项目源与流数字化数学实验室，围绕实验室开展课程建设。利用互联网与数学学科的融合，产生新的教学“业态”，充分激发学生的创造力和想象力。数学实验的方法在基础性课程、拓展型课程

18、、研究性课程中，在不同的学科间也有强的渗透力，对其它学科和对区域辐射也能起到影响。2、打造学生艺术中心为了推进上海市艺术特色学校的内涵发展，今年暑假学校改建艺术楼，成立学生艺术中心，新设了“民乐排练室”、“多媒体数码影像制作室”、“数码摄影棚”、“舞蹈教室”、“美术教室”、“数字化录音棚”、“合唱教室”、“电声乐队排练室”、“书法教室”、“戏剧教室”、“琴房”等教学设施，开设了多媒体数码影像制作、数码录音、小空间大创意等特色课程，为学生创造丰富多彩的艺术实践平台，促进学生全面而有个性的发展。3、体育专项课程作为上海市第二批体育专项化课改试点校，积极做好相关政策的宣传与动员，组织并指导学生根据自

19、己的爱好与兴趣特长选择项目。学校根据师资配备以及场地器材的情况积极探索提高课堂教学效率的方法和途径。目前设置七个项目，分别为：篮球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韵律体操与舞蹈。根据各项目特点及学生选项情况，在项目选择上采取男女分选和混选相结合选项形式，分选项目：足球（男）、手球（男）、韵律体操与舞蹈（女）混选项目：排球、乒乓球、羽毛球、篮球。4、学科高地建设杨浦区语文和生命科学学科高地设在杨浦高级中学，在区局、区教研室的支持和关心下，发挥专家引领作用，提升教师专业素养，资源共享，共同发展。对全区语文和生命科学优质资源进行进一步开发和整合，引导并促进杨浦区语文和生命科学学科的发展，并提升了

20、教师队伍建设。四、推进综合评价，扩大课外实践学校积极落实部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见等文件精神，结合我校实际开展各种素质活动，促进学校多样化、特色化发展。1、成立领导小组，组织保障，落实经费成立由校长任组长，分管副校长任副组长，政教处、教务处、团委以及家长和学生代表任组员的工作领导小组。领导小组根据有关文件精神，对我校开展志愿服务进行专题讨论。2、筹建社会实践导师团，志愿服务纳入学校课程体系我校在今年的志愿服务开展前，成立了社会实践导师团为学生进行志愿者校本培训。导师们大多来自大学生校友、各志愿服务基地、从事志愿公益相关事业的社会机构和企事业单位中从事志愿者和公益事业的从业人

21、员等。导师团成员到校现场讲座。讲座内容主要为校友本人的高中和大学成长经历，以及从事志愿服务的事迹，并分享他们的所思所想所感。同时，团委根据活动内容设计形式多样的任务书，包括：总结报告、工作简报、微课题研究以及自选特色内容，逐步将志愿者服务纳入学校课程体系。3、建立志愿者协会的组织体系、章程和管理制度我校结合本校实际，转变以往以班级为单一组织载体的团队管理模式，积极尝试探索以目前“分类管理、专业指导、灵活开展、发挥特长”的协会制管理模式。起草、修订上海市杨浦高级中学青年志愿者章程及其配套管理制度和办法配套管理办法涵盖了志愿服务的注册登记、项目竞标审查、考勤签到、记录认证、请假换班、总结鉴定以及负

22、责人产生等方面，经过今年暑期为期3个月的志愿服务和后续工作的试验成效显著。五、立足课题研究，深化以研促教学校结合上海市级课题多元开发利用课程资源，创设学生个性化学_平台的实践研究、基于数字化数学实验室培养学生创新能力的研究、基于课程的中小学创新实验室建设行动研究、创新实验室课程引领下的学_环境重构；区级课题培养学生创新素养的教师能力建设；高中创新驱动特色发展实验项目、高中文学名著阅读导读与评价研究、英语原版视听活动在高中有效开展的实施途径研究等课题，开展符合我校实际情况的、行之有效的科学研究，总结提炼各课题的研究成果，切实发挥科研对教学实践的指导作用。倡导教师将理论学_与自己的行为结合起来，强

23、化科研促进教学的意识，拓宽教研促进科研，科研引领教研之路，不断提升教师全面推进素质的能力。六、规范基础管理，健全规章制度1、以章程建设为抓手，推进依法治校学校在局指导下，根据有关法律、法规，结合学校实际，广泛听取广大教职工意见，坚持“公平、公正、公开”的原则，规范内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，制定完成杨浦高级中学章程，并在教代会上获得接近全票通过。2、完善唐君远基金系列奖励制度学校不断完善“君远”奖教基金、奖学金制度，建立20xx年度新“君远班”，让优秀教师得到表彰，更多品学兼优、家庭困难的学生得到社会的资助。3、二师附小过渡二师附小教学楼重建是局重点项目，今年我校克服走班教学困难

24、，在第三教学楼全部给二师附小师生使用后，又将第二教学楼底楼给二师附小过渡，力求在课程安排、场地设施、后勤保障等方面做到资源共享，让二师附小在改建的过程中教学工作得到保障。第2篇：学校高中团支部年终工作总结学校高中团支部年终工作总结随着我党第十六次代表大会的胜利闭幕，我们高二（2）班团支部的在本学年的工作也进入了最后的收尾和小结阶段。今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求变，利用现有资源丰富团活动的内容，并且强调“一次活动要有一次活动的效果，向一切走形式的活动说不”。以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结：一、以团组织生活为根本作为团组织工作的基础和根基，团支部今年将提高团组织生活

25、质量放在了工作的首要位置，我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的，以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团组织生活。其中，团员们参观了中共“一大”会址、革命基地同益里、延中绿地等地，引导团员们感性地认识了我党的历史、革命的艰辛以及新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化，激发团员们对于伟大祖国和党的热爱。同时，我支部也认识到，光是参观这样肤浅的学_，对于广大团员们认识上质的飞跃起到的作用是相当有限的，只有在有所闻、有所见、有所感的同时将自己的感受从理论上去理解、去升华才是我们急需要去做的。所以，我们团支部在组织团员们到书城去参阅党建、团建方面资料的同时，先后邀请了两位党员辅导老师顾

26、英芳老师和朱茵毅老师，进入课堂为我们开设讲座。尤其是朱茵毅老师在给我们进行江_“”等理论的传播的同时还给我们新时代的团员提出了要求和期望，使从团员到非团员的每位同学都明确了自己的目标和位置，达到了非常好的效果。当然，光是被动的接受思想和理论是远远不够的。我们希望看到的还有团员们智慧的迸发和感悟的反馈。本学期初，我团支部针对“王郅治拒绝为中国男篮征战亚运会”一事，展开了一场别开生面的组织生活。在组织生活中几位同学先对此事件的前因后果进行了概述，发表了自己的见解，然后随机地由同学们上台来发表自己的观点，最后支部书记再进行总结。组织生活的进行过程中，大家充分发表自己的意见，气氛十分热烈。组织生活进行

27、之后，反响强烈，大家都认为王郅治的行为是一种极大的错误，同时联系自身，感到：虽然学_繁重但不断加强爱国意识是十分必要的。同时团组织生活也是提高集体凝聚力的有利时机，例如上学期我年级团总支组织了一次合唱比赛，我支部对此投入了十分的重视，除了选择了极富时代感的王力宏版龙的传人外，专门抽出了团组织生活进行训练。最后，在比赛中得到了不错的名次，然而更重要的是经此一役班级的集体凝聚力有了质的飞跃。团组织生活不仅仅是展示团员们才华的舞台，也是团支部建设的阵地。每个学期开始，我支部都要对上一个学期和假期中的团活动进行详细而深入的总结，提出问题的同时和大家一起去解决问题，不断地加强团的组织建设。二、在社区中展

28、示自己虽然团组织生活是团工作的根本但只有强健的枝干没有茂密的枝叶的树木依然是枯木一枝。所以，作为校团委十分重视的社区活动，我们团支部也投入了很多的热情。寒暑假和节假日期间，同学们在各种各样的活动中展示着自己的活力和才能。 慰问孤老的活动是一直是我支部持之以恒的长期工作，自XX年11月23日，我支部与金陵街道金隆里委签订服务协议之日起，我们支部先后多次组织同学到金隆里委的两位孤老家中去慰问。同学们与孤老畅谈人生经历和所见所闻，了解了孤老的许多困难，并为他们想了很多些主意。大家在活动中与孤老建立了深厚的感情，直到上学期末两位孤老分别过世和搬迁，这个工作才告一段落。不过在活动中，大家表现出了很强的同

29、情心和关怀、关心别人的良好气质，在社交能力上也得到了一定的锻炼，这些也是活动的成果之一。说到护绿，这是每个支部都有的例行工作，但我支部想：无论是什么样的工作。既然做了，就要做到最好。开始，工作中大家也抱着“形式主义”的念头，仅仅是敷衍了事，面对着这样的问题和缺陷，支部及时进行了明确批评，阻止了这样的思想的发展纠正了大家的劳动态度，使得简单的“捡垃圾”变成一种真正意义上的义务劳动。我们班在出黑板报方面可谓“人才济济”，自然的，在社区活动中我们也要充分利用这方面的资源优势。在金隆里委多次的科普黑板报、安全知识宣传等取得了不错的成绩。而我们的“宣传小组”也多次受到了居委会干部们的赞赏和肯定。 除了上

30、述团支部在社区中的日常活动之外。我支部还不时地利用自己的特点组织一下具有自己特色的活动。如：我们在XX年暑假期间，对奋战在高温下的工地职工进行了慰问，并在同学们间引起了不错的反响。而在XX年的寒暑假期间，我们组织还多次帮助金隆里委利用我校的资源优势在校内进行了诸如篮球、乒乓、flash制作等活动。尤其是其中在我校计算机房，由我班同学自己组织的flash教学活动，以一些简单的flash例程学_丰富了社区青少年的假期活动，同时也是对班级里一些在电脑方面有所长的同学一个展示自己的舞台。三、数字时代的数字评价在团支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的问题。例如：同学们对团活动的所表现出的积极性参差不齐

31、，参与程度也大相径庭。而对于这样的问题，团支部给出的记录却又往往不太具有说服力，“如何更直接、更令人信服地表现出团员以及非团员的表现，以备考评时之用？”成为了摆在团支部面前的一个迫在眉睫的问题。经过了对支部现在状况的研究和分析，我团支部觉得我们首先要做的无非是两件事：1、建立一个包括团支委和一部分班干部的在内的团支部工作中心组，以没有意外活动的周一第四节课为例会时间，对支部和班级中发生的各种问题进行及时地研究和解决。2、建立一套以团支部团员为主的团员积分制度，对各位团员在团活动中的参与情况以及参与态度以分值的形式进行如实记录，将大家的表现“数字化统计”。并将其最为最终考评的主要依据。不久之后，

32、团支部的五人中心组就新鲜出炉，而积分制度也正式确立。积分制度的基本内容为：每次团的正式活动，参与者都有2分的积分；如果表现不佳则仅有1分；如果影响较恶劣则没有积分；如果参与活动的主要内容（如：对讨论内容发表观点）得3分；此次活动的主要组织者得4分。这样，我支部就在这个数字时代给了每一个团员一个精确的数字评价。四、新力量的孕育XX年4月15日，经过了数个月的题名、审核、考察、审批等工作，在南京西路的“同益里”革命基地内，我支部的两名入团积极分子在团旗下郑重宣誓，成为我支部建立以来发展的第一批团员，为团组织输送了新鲜的血液。而今，我班仅有的3名非团员，都提出了加入团组织的愿望，经过团组织的考虑，大

33、致上他们都符合了入团的条件，只是在细节上总是有一些缺陷。不过我们支部正在加紧工作，希望尽可能快地缩短他们与组织的距离，也让他们成为这个支部大家庭中的正式一员。但我们并不把上面提到的“新力量”狭义地理解为“团的新力量”。所有的支部成员和班级成员，都应该是我们党伟大事业的新力量；都应该是我们社会进步、发展的新力量。经过动员，在今年年末进行的上海市志愿者注册工作中，我班的全体48名成员都注册成为了上海志愿者信息库中的后备力量，随时准备为上海的建设无偿地贡献出自己的力量。总结这一年的团支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。可以清楚地

34、看到；与过去相比，团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累，我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信：在我支部的各位成员和骨干的不断努力下，我们的团支部将一天天成长、一步步发展，向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。第3篇：学校校长工作务虚会议总结讲话稿学校校长年工作务虚会议总结讲话稿学校校长年工作务虚会议总结讲话稿同志们：今天，我们用头脑风暴的方式，以“新常态、新起点、新发展”为主题，召开了年工作务虚会议，会议开了满满的一天，同志们敞开思路，建言献策，体现了民主参

35、与、汇聚民智与科学谋划的决策要求。下面我讲四个方面的意见：一、对本次年度工作务虚会议的基本估计我认为此次会议开得好。在会议上，在座的各位中层正职干部都做了认真的发言，每位中层副职干部也准备了书面发言，大家围绕学校发展中诸多问题，进行了认真的思考，提出了自己的看法或思路，太多人的思路切合实际。听取了各位发言，我深切感受到了学校未来的发展力量和发展信心，感受到了同志们与学校共存共荣的主人翁意识、休戚与共的民生意识、追求卓越的质量意识和革故鼎新的改革意识。这次务虚会议也存在几点不足，一是有些的建议与学校发展的规划对接得少，就事论事的多；二是与同类标杆院校比较的视角少，所定的目标不高；三是体现新文件精

36、神、新形势要求的少，思路与时俱进不够。二、回答我校“两个基本问题”的初步思考“办怎么样的大学、怎样办大学”，“怎样培养人、培养怎么的人”，这是我校办学中的“两个基本问题”。我们要根据学校的具体情况系统地总结和创造性地沉淀。由怀化搬迁到望城，两个学校合并，并且成功地升格成为湖南省首批高职院校，实现了学校第一次创业的梦想和辉煌。此后，学校的发展经历许多的艰难曲折。今天，我们进入到又一个发展的新起点，目前，我校要正视的是“小”、“偏”、“弯”的个性现状。“小”是指校园面积小， 200亩地还未连成一片，周边拓展的空间小；“偏”是指学校地处望城，处于长沙的西北角，离主城区还有一定的距离；“弯”是指学校在

37、发展的道路上经历了不平坦的路。但是如果我们转观念、换思路、重创新，“小”、“偏”、“弯”并不可怕，校园虽小一点，我们可以打造“小而精”、“小而优”、“小而特”的精品魅力校园，在智能化、信息化和精细化方面走在前列。话讲回来，世界名校没有一所是靠校园面积取胜的，比如香港八大名校就如此；地理位置上“偏”一点，但我们可以积极融入现代信息社会，实现“小而精”的学校连接大世界，其实世界上多数名校均是在偏僻的小镇上。细想一下，“偏”则安，“偏”则静，安与静，可以涵养人才，对于办学正是个不错的区位选择。至于“弯”的特点，我们只要掌握好节奏，就可以实现“后发赶超”与“弯道超车”。新一轮发展的关键，是我们全体教职

38、员工要更新观念、重拾信心，团结一心，聚精会神抓发展和校企合作育人才。我认为学校今后一段时期内的关键词是：特色发展、内涵建设、创新驱动发展、民生改善与办学条件改善。也就是说，今后五年，我们要用卓越精神与示范要求，来引领和推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展不断提高人才培养质量和办学效益，不断推进我校办学条件和民生改善，实现学校办学历史上“第二次创业”的新目标和新愿景。今后五年里，我们要高举“五面旗帜”，这就是协同育人的旗帜、质量兴校的旗帜、特色立校的旗帜、内涵建设的旗帜和依法治校的旗帜。我们要建立“五种保障机制”，这就是统筹协调机制，强化内审机制，执纪监督机制，作风引领机制和共建共享机制。我们要

39、“打好五张牌”，这就是专业实力牌、特色名片牌、协同创新牌、团结创业牌和争取同情牌。我考虑学校发展定位应该是，在原有的基础上，坚守高等职业技术，着力培养技术技能型人才的类型与层次定位，坚持学历与职业技术培训“两条腿”走路，深度融入湖南信息技术与装备制造产业链，尤其是机器人产业，经过“十三五”期间的努力，把学校建设成为湖南信息技术和装备制造产业发展的“人才培养高地”，成为湖南信息技术和装备制造中小企业的“技术培训基地”和“技术合作孵化基地”，成为同行业同类型院校信息技术“师资培训认证基地”与“在线学_平台”，成为现代信息技术与装备制造文化的“传播辐射基地”。三、对年度工作基本思路和“五大专项计划”

40、1、对年工作基本的思路年是“十三五”开局之年，也是实现我校“第二次创业”的起步一年，基本工作思路如下。（1）以制定学校“十三五”发展规划为统领，全面审视我校办学理念与顶层设计，科学设定我校“十三五”主要目标、发展重点和主要措施，以切实的新愿景统率发展大局。（2）以办学章程制定为总纲，全面做好学校制度的废改立工作，逐步规范学校办学行为、制度安排和文化建设，以校本的制度体系建设强化内部管理。（3）按照“三相一共”的要求，体现“两大逻辑”关系，以凝炼品牌、整合资源，积极稳妥地推进特色专业群建设和专业布局调整。（4）以完善办学条件为直接目标，科学规划、合理利用现有校园，实行分步建设；（5）以提高人才培

41、养质量为目标，继续深化教学改革，以校企合作、协同创新为首要抓手，做好实训基地建设、课程开发、技能大赛与毕业设计、专业技能抽查，以创新创业理念和综合人文素质为重点优化人才培养方案；（6）以师资队伍建设为重点，加大教师的引进、培训、考核、“传帮带”以及校企交流，按卓越校要求重点做教学团队建设；（7）以专业化、职业化引领辅导员队伍（学生工作队伍）建设，加大专业培训，提高和理顺辅导员、班主任和创新项目导师等等“合力育人”的工作职责与机制，发挥好学生自我管理、自我、自我服务的重大作用。（8）以校本传统文化元素、遵纪守法、职业精神、爱校兴校为主要内容，全面深化我校文化思路改革与创新，形成我校校本文化品牌与

42、格局、共生共荣、同舟共济、休戚与共的学校；（9）加_员分类分层学_培训力度，推动全体教职工思想观念的与时俱进；同时发挥工会、共青团在学校思想政治工作中的作用；发挥教研室的作用，形成育人合力和发展合力；（10）以稳定现有招生规模为目标，深化生源结构调整，提高生源质量和毕业生就业质量，适应我省综合改革的大趋势；（11）以智慧校园建设为目标，以信息化、智能化武装我校教学全过程，努力成为我省数字化校园或智慧校园新标杆；（12）统筹办学条件和民生改造两件大事，加大推进南北校区改造提质项目的力度，满足办学标准要求；同时，强化内部精细化管理，开源节流，满足民生改善的新关切。2、着手实施“五大专项计划”年，我

43、校将启动“五大专项”计划，分别是“机制改革计划”、“民生实事计划”、“发展任务计划”、“教师队伍建设计划”与“办学底线监测计划”，这里不一一说了。四、给部门负责人布置的“两项任务”1、认真学_厅主编的职业文件汇编；2、各部门开好相应的会议，学_传达本次务虚会议的精神，并结合部门工作实际，制订形成部门年工作要点或计划，于12月29日前交党政办，由党政办、人事处组织校内专家进行审定和咨询。同志们，未来五年，是我校启动“十三五”事业发展规划的重要战略机遇期，也是推进学校创新、改革、开放、共享，实现“第二次创业”的发展爬坡期，全校教职员工一定要同心同德、凝心聚力、重拾信心，唱好这“三首励志歌”：第一首

44、是社会主义好，我们的学校是公办大学，我们要坚持党的领导、坚持社会主义办学方向，坚持党的方针，体现“人民地位高”的师生本位；第二首是国际歌，从来没有救世主，要创造教职员工的幸福生活“要靠我们自己”；第三首是团结就是力量，学校只有凝聚起全体教职员工的智慧、力量和资源，汇聚成“比铁还硬比钢还強”力量，才能真正实现“第二次创业”的新目标！同志们，未来的岁月，我与赵书记将和全体教职员工同呼吸、共命运、心连心。我们将做到不开溜、不偷懒、不松懈。让我们一起以示范要求、卓越精神，着力推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展，不断提高人才培养质量和锤炼办学品牌，不断造就名师队伍和提高办学核心竞争力，不断完善办学条件

45、和改进校园民生，努力实现湖南信息职业技术学院“第二次创业”的新愿景，以优异的发展成果为“中国梦”的高职篇章贡献我们的力量！第4篇：高中学校校长工作汇报高中学校校长工作汇报党总支书记、校长 姚先恩尊敬的各位主任、各位代表：在全县上下喜庆第29个教师节之际，县人大赵主任带队于百忙之中莅临我校指导工作，这是对学校整体工作的视察检阅，对学校工作的最大支持与激励，在此，我代表学校3800余名师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就一年来学校工作情况进行简要汇报，不妥之处，请批评指正。基本概况：自年6月全县资源整合以来，我校抢抓机遇，乘势而上，分部管理，攻坚克难，全校师生以“县域质量提升

46、工程”为契机，深入开展“学_衡中经验，打造高效课堂”活动，管理措施、教学模式、育人环境、教学质量均取得明显成效，宜学和谐新沁中建设稳步推进。年高考，我校二本以上达线人数达347人，其中文化课二本以上达线151人，特长生二本以上达线196人，应届生文化课二本以上达线实现翻番，达88人，应届生单班达线26人，达线率达53%，圆满完成了学年初“保三过五争一千”的既定目标，学校也荣获长治市首届“老百姓心中品牌”等荣誉。今年的高考成绩呈现出以下特点：特点一：既定目标全面超越。超额完成高考预期目标（二本b以上300人，二本c以上500人，专科以上1000人），高考二本以上达线人数达到347人，二本c以上录

47、取人数预计突破600人，专科以上录取人数预计突破1200人。特点二：增长幅度大。二本以上达线人数347人，比去年净增100人，增幅40.6%。其中，文化课达线151人，增长41%；特长生双达线196人，增长40.2%，创我县高考36年来历史最好成绩。特点三：应届生达线实现翻番。在去年文化课达线42人的基础上，今年升至88人，创历史最好成绩。特别是应届单班文化课成绩实现重大突破：283班参加考试50人，二本以上达线26人，班级达线率达53%，实际录取40人；277班参加考试50人，二本以上达线23人，班级达线率达52%，实际录取36人。特点四：应届班达线88人中，只有21人达当年长治重点学校分数

48、线，其中67人均低于市重点中学的最低招生分数线，理工类韩鹏等6名同学，文史类杨亚文等7名同学，中考分数在550以下，均不达长治择校生的最低分数线；但经过三年的刻苦努力他们都实现了自己的大学梦。其中理工类张斌，中考成绩仅465分，高考中取得448的好成绩；文史类刘瑶，中考成绩497分，在高考中取得了492的好成绩，超过二本线33分。特点五：特长生成绩全面突破。全校特长生达线率达到80%以上，其中舞蹈类郭戌中考成绩374，王倩中考成绩380，美术类姚宇霞中考成绩384，音乐类考生张雅中考成绩360，他们都属于当年招生分数控制线以下择校生，但是选择了艺术专业，并经过不懈的努力达到艺术类重点院校本科分

49、数线。特点六：班班都有达线生。今年参考的28个班级，无论是阳光班、重点班、特长班，还是底子最差的普通班，都有达线人数。288班是成绩最靠后的理科班，产生1名播音主持专业的二本达线学生，给普通班学生树立了榜样，增添了信心。发展回顾：资源整合以来，学校之所以能够一年一大步，实现健康快速发展，原因有以下几方面：一是资源整合起关键。年，我县投资近2亿元新建并成立沁源三中，对我县高中发展进行了新的探索，但作为一所山区县城，全县优势资源相对短缺，师资资源有限，发展中遇到了不少困难和问题。新一届人大、政协多方调研、谏言献策，新一届县委、政府审时度势，调整策略，实行全县高中资源优化整合，于年6月成立新的独立高

50、中-沁源县第一中学。至此，我县普通高中也迎来了全新的发展机遇，办学政策、基础设施、育人环境、师资建设等都有了明显改变，全校274名在编职工中有高级教师28人；中级教师70人；省级荣誉教师10人；市级荣誉教师35人；县级名师6人；研究生学历教师34人，所有科任教师学历全部本科化。这两年来，上级部门特别是县人大主要领导多次来校实地调研，帮助解决办学困难，给学校发展创造出更加宽松的办学环境，学校两年迈了两大步，上了两个新台阶，实践证明，县委、政府的决策部署是英明的、科学的；人大、政协的关怀指导是细致的、实效的。二是质量提升添活力。年以来，在县委、政府的大力支持下，全县深入开展“县域质量提升工程”，邀

51、请省教科院专家定期来县进行学科集中培训，为广大教师带来了全新的理念，全新的教学思维，全新的教学模式，更带来了教学深层次的触动与反思。乘此东风，我校持续深入开展“学_衡中经验，打造高效课堂”活动，县人大赵主任、杨主任，王主任以及局主要领导多次来校观摩，特别是对课程改革工作进行了检查督导，进一步为山区普通中学办学提供帮助，指明方向，有力促进了课改活动的深入开展。我校也先后聘请原清华附中校长胡新懿教授、新西兰学者克里斯蒂等30余名专家学者来校讲学，先后组织100余名骨干教师赴河北衡水中学、晋城市泽州一中、朔州市朔城区一中等课改名校参观学_，定期组织高三毕业班教师参加高考专题培训，接收前沿信息。广大教

52、师在学中做，在做中学，积极探索着更加适合山区普通中学健康发展的课改之路。当前，学案导课、自主合作、思维导图、知识卡片等教学方法被广泛地运用于课堂教学，并在全校形成了试点推行、以点带面、比学赶超、争先课改的良好氛围，特别是教学各部间的平行竞争也极大促进了学校教学质量的提升。三是团结奋进是动力。全校师生的团结齐心，励志攻坚是学校健康发展的强大动力。年以来，全校上下面对成绩下滑的现状，顶着社会认可度差、生源外流、经费短缺等办学压力，剖析问题、卧薪尝胆、励志课改、克难奋进，广大教师不计得失，不讲条件，顾全大局，倾心奉献，以良好的精神面貌与扎实的教学工作扭转局面，使得学校发展重新焕发生机、增添活力，赢得

53、了领导和社会的信任，提正了社会的信心。学校领导以身作则，一线任教；中层管理干部身先士卒，勇挑重担。教学二部部长杨波、教师王锐等同志因病住院，出院后主动放弃调养机会就返校上课；年招聘的特岗教师王艳杰身患面部偏瘫，仍然坚持教学正是这些学校领导、一线教师的团结齐心，携手拼搏，才换来了沁源一中逆势奋起的崭新局面。今年的打算：今年的各项工作已经按部就班全面铺开，站在新的起点上，新的学年工作主要有以下几点：一、高考工作再上新台阶。年高考二本以上达线突破400人，实现三年三大步，三年三个新台阶的目标。具体为二本b类以上400人，二本c类以上600人，专科以上达线继续突破1000人；二、课改工作实现新突破。紧

54、紧抓好全县质量提升的宝贵机遇，课改工作由原来的重点突破转入全面推进，并在课改的深度、课改的效果上有新的较大突破；三、教师素质提升有新突破。一是依托山大附中对骨干教师进行中长期培训。本学年培训教师20名，利用专家授课、外出学_、学术交流等使每名教师短期培训2-3次，总人次达700人次以上。四、进一步改善办学环境。一是高标准搞好学校外墙改观工程；二是高质量完成创卫工作；三是力争到明年完成省级园林校园的建设（已完成设计）。存在的困难和问题：近年来，随着学校的进一步发展，一些问题越来越凸显：一是经费紧张。学校预算内经费拨付每学年比资源整合前减少近200万元，此外，青年教师培训、临时工工资发放、水电费用

55、等每年增加费用近250万元。二是师资梯队不够合理。274名在编教师中，中级职称以下教师176人，青年教师比例为64%,成熟型教师短缺，部分学科教师配备不足，部分特岗教师存在专业不对口现象。三是生源流失严重。近年来，我县高中生源特别是优秀生源外流现象非常严重，仅今年高一流失学生就达110人左右，中考分数600分以上的学生几乎全部流失至市直中学、太谷、太原等地就读，学校招生面临“优生走、中等留、差生多”的困境。尊敬的赵主任，各位领导，资源整合以来，学校在逆境中前行，在坎坷中发展，有过深刻的教训，也取得了较好的成绩。发展的过程，始终离不开各级领导的关怀支持，始终离不开社会各界的鼎力相助，始终离不开全

56、校师生的团结拼搏，这也是沁源县第一中学能够持续健康发展的坚强保障与动力之源。但是学校工作只有起点，没有终点，只有更好，没有最好。今后的工作中，我校师生仍将继续珍惜机遇、深化课改、团结齐心、励志攻坚，以更加健康的精神面貌与更加优异的成绩推动老区事业健康发展，为宜居和谐幸福新沁源建设贡献新的力量！谢谢大家！二一三年九月十一日第5篇：校长年终工作总结年个 人 工作总结景谷二中 李江年我校在各级党委、政府社会各界的大力支持、关心下，在县局的正确领导下，在全体教职员工的努力下，不断创新工作举措，教职工的事业心，责任心得到加强，以质量求生存，求发展的意识逐步树立，基本完成了既定目标任务，现把我抓教学工作及

57、学校管理总结如下：一、学校基本情况学年，我校仍然是两个校点（景谷二中本部及景谷二中边江教学点），年9月，我校共有56个教学班（本部50个班，边江教学点6个班），其中初中44个班，高中12个班；共有在校学生3196人（本部2883人，边江点313人），正式教职工189人。特岗教师13人；来支教3人；借出4人，顶岗5人（其中本部2人、边江3人）；借用6人（本部3人、边江点3人）；实际使用211人。二、一年来主要工作（一）学校管理工作1.规范管理行为：严格执行国家课程计划，招生政策，学籍管理规定，学生补助等惠民政策，“系统五不准”，教辅资料征订规定等，学校依法依规办学意识和水平不断提高。2.逐步推行

58、精细管理：在“细、小、实”上想办法，定措施，明责任，将管理责任具体化，明确到每一个人，通过落实责任，使大家齐抓共管。学校推行分年级管理，责、权、利、考核，推优评先给年级组充分的话语权，后勤宿舍管理每间宿舍责任到人，谁的岗位谁负责；教师谁的班级谁负责，谁的课堂谁负责；行政人员谁分管谁负责，学校推行行政人员每日值班制度，强化对工作的检查监督，今后将进一步强化和规范，持之以恒，使之更见实效。3.以政策导向为契机，深化学校管理，职称评聘新规定，给乡村学校教师带来一定倾斜，绩效当月考核次月发放，特别是乡镇津贴发放极大地提高了教师的工作热情和积极性。4.不断完善边江教学点教师轮换机制，通过集思广议，不断完善轮换机制，使教师思想情绪、工作积极性、越来越稳定和提高，抓教学、提质量、求发展的氛围正逐步形成。（二）加强教师队伍建设教师是一所学校的基石，直接决定着一所学校的兴衰成败。随着国家经济社会的发展，确