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1、http:/www.RobotE,www.RobotE,RobotEdu.COM,NYT,NYT,NYT,中国青少年机器人竞赛,综 合 技 能,软件承载思想 科技推动教育,主讲人：刘 贵,目 录,一、综合技能结构搭建技巧及改装,二、综合技能项目经验交流,结构搭建技巧及改装,一,结构搭建的技巧,五、合理分配好队员之间的工作,三、模块化搭建,一、螺丝、工具，结构分类整理,二、结构、配件等上面贴明显的标签,四、结构的优化,机器人结构的搭建,结构搭建的技巧,一、螺丝、工具、结构分类整理,结构搭建的技巧,二、结构、配件等上面贴明显的标签,结构搭建的技巧,三、模块化搭建,结构搭建的技巧,四、结构优化,一、

2、“吃透”规则，了解项目、各种结构,二、多看、多听、多研究、多动手,三、经验累积,结构搭建的技巧,五、合理分配好队员之间的工作,三、起初，老师一定要指导学生分配；(学生的分配,二、观察、辨别学生之间的差异性，要发现每个学生的特长， 充分体现学生 在该项目的重要性。(学生的特长,四、经过一定时间后，可与队员协商，定位好每个队员负责的事情；(学生的定位,一、选人(兴趣爱好、动手能力、经验)；(学生的兴趣,五、搭建时间应参考比赛时间，不能盲目搭建，没有时间概念，搭建时应 专心认真，做到心无旁骛；(学生的专注力,结构搭建结构的改造,结构搭建结构的改造,综合技能项目经验交流,二,综合技能项目经验交流,一、策略（参考综合机器线路调试技巧,综合技能项目经验交流,二、程序的稳定性,1.机器人速度过快带来的惯性？重要因素,前进/后退、前进/后退后立即转弯、转弯后立即前进/后退、低高速切换,2.巡线时采取的策略、命令等等,3.多通道灰度检测出错或灵敏度降低,重新取值识别场地或考虑更换,综合技能项目经验交流,三、细节,机器人的搭建,队员之间的配合,时间紧，心里素质,感 谢 您 的 聆 听,THANK YOU FOR LIS

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