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1、幼儿园小班安全教案我会这样吃含反思小班安全教案我会这样吃含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断,知道进餐时正确的方法和错误的行为,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园小班安全我会这样吃含反思教案吧。活动目标:1.知道进餐时正确的方法和错误的行为。2.能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。3.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。4.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1.幼儿人手一支笔。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程:1.谈话引发幼儿生活经验的兴趣,导入活动
2、。(1)小朋友们,早上在家里吃了些什么啊?(2)你在吃饭时有没有发生什么危险的事。2.引导幼儿阅读教学图书第一组图。(1)我们来看一看图中的小朋友是怎么样吃饭。(2)引导幼儿阅读图画中的行为。(3)引导幼儿阅读图画并判断正确。3.引导幼儿阅读教学挂图第二图。4.教师总结结束活动。小百科:吃是指用手或工具(筷子,叉子,勺子等)把食物送进口腔,经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里,再由消化系统完成整个消化过程。教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!小百科:吃,汉语一级字 ,读作ch,最早见于战国文字 。说文:吃,言蹇难也。本义是口吃,即说话结结巴巴不流利;字或作,说文-欠部:,一曰口不便言。引申指行动迟缓艰难。
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