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文档简介
1、阶段性检测卷六,浮力,满分100分,考试时间90分钟,阶段性检测卷六,一、选择题(每小题3分,共33分,1物体在液体中受到的浮力大小() A和物体本身的重力大小有关 B和物体的体积大小有关 C和物体的密度大小有关 D和物体排开液体的体积大小有关,D,阶段性检测卷六,2将小铁块和小木块放入一盆水中,结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是() A木块受到浮力,铁块不受浮力 B铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力 C木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力,B,阶段性检测卷六,C,阶段性检测卷六,4一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在
2、长江与东海里所受的浮力,下列说法中正确的是() A由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变 B由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大 C由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小 D由于轮船排开江水的体积大,所以它在长江里受到的浮力大,A,阶段性检测卷六,5在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。人从水下2 m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是() A浮力逐渐变小 B浮力逐渐变大 C压强逐渐变小 D压强逐渐变大,D,阶段性检测卷六,A,阶段性检测卷六,7在研究物体浮沉条件实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后沉入水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯
3、中加入适量的() A热水B酒精C食盐D冰水,C,阶段性检测卷六,D,阶段性检测卷六,C,阶段性检测卷六,D,阶段性检测卷六,C,阶段性检测卷六,二、填空题(每空2分,共18分,12浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的_。一个60 g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与_有关。 13俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力_西瓜的重力,下沉的李子受到的浮力_李子的重力,西瓜的密度_李子的密度。(均选填“大于”“小于”或“等于”,重力,液体密度,等于,小于,小
4、于,阶段性检测卷六,甲大,甲大,阶段性检测卷六,图JD64,阶段性检测卷六,三、实验探究题(16题7分,17题8分,18题10分,共25分,16在探究“影响浮力大小的因素”时,某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关。老师为同学们准备了以下实验器材:弹簧测力计;装有水的玻璃烧杯;装有酒精的玻璃烧杯;顶端带有挂钩的铝块;细线。 (1)探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关,应选择的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、_和_。(填写序号,或,阶段性检测卷六,2)甲同学认为“物体浸在液体中越深,受到的浮力越大”,并在同种液体中用图JD65甲实验证实他的观点
5、,即铝块从A到A位置的过程中,浮力变大了。乙同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关”,并在同种液体中用图乙实验证实自己的观点,即铝块从B到B位置的过程中,浮力大小不变。请分析甲、乙两同学的实验过程,你认为不正确的是_同学的观点,理由是_ _,甲,阶段性检测卷六,图JD65,阶段性检测卷六,3)经过认真分析发现,甲同学的实验适用于探究浮力大小与_的关系,物体排开液体的体积,阶段性检测卷六,阶段性检测卷六,阶段性检测卷六,阶段性检测卷六,18某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中,记录的数据如下表所示,阶段性检测卷六,0.28,阶段性检测卷六,2)分析对比
6、第1、2和3三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越_。 (3)分析对比第_三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大。 (4)综合结论一和结论二,得出探究结论:_ _,物体受到的浮力就越大,大,2、4、5,阶段性检测卷六,5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的_越大,所受的浮力就越大。 (6)小燕又联想到物体的_与_成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力,质量,重力,质量,阶段性检测卷六,四、综合应用题(19题8分,20题6分,21题10分,共24分,阶段性检测卷六,阶段性检测卷六,20把一块重为3.4 N的矿石挂在弹簧测力计上,并把它浸没在水中。静止时弹簧测力
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