音乐舞蹈教室教室岗位职责（共6篇）

1、音乐舞蹈教室教室岗位职责（共6篇） 第1篇：音乐舞蹈教室计划音乐舞蹈室工作计划一、指导思想（一）素质是当代社会基础改革的主要手段。而音乐是学校素质中不可缺少的一门学科，音乐在实施素质中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐是学校教学改革的有效措施，是学校实施素质的重要手段。我县全面贯彻党和国家的方针，促进学生健康活泼的发展，培养“合格+特长”的人才。进一步推动艺术稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。（二）利用好本功能室培养

2、一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。二、训练目标：1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软开度。3、培养学生的节奏感和乐感，听音乐时能找到节拍，动作节拍准确。4、培养学生载歌载舞的_惯和感受舞蹈所带来的愉悦。5、培养学生的表现欲望和基本的舞台感觉。6、培养学生的合作精神，增强集体荣誉感。7、为学校各种演出任务做好充分的准

3、备。三、工作措施：1.老师应以提高队员的身体素质和舞蹈技能为主进行舞蹈基本功的训练。在训练过程中，老师应进行示范、说明和纠正学员动作。2.老师应按舞蹈辅导班的自身特点和需求制定授课和训练计划、内容，保证训练安全。3.老师根据舞蹈辅导班需要的舞蹈作品进行编导和排练，并提供舞蹈所需的音乐。4.舞蹈基本功训练、民间舞组合训练及成品舞排练。双石铺小学 年9月第2篇：音乐舞蹈教室解说词音乐舞蹈教室解说词欢迎各位领导到我校检查指导工作，我是音乐舞蹈教室管理员，这是我们学校的音乐舞蹈教室，我们把音乐教室和舞蹈教室合二为一。 音乐教室配备符合标准，教室内配有电钢琴一架，电脑一台，dvd一台，音响一套，配有多媒

4、体设备。教室配备六面体凳能满足学校最大班额学生的音乐课需求。我们学校的所有音乐课，都组织学生来这里，依托这里的多媒体设备进行教学，往往会取得事半功倍的教学效果，极大的的调动了学生上课的积极性。每学期初，我们都制订详细的舞蹈队和合唱队活动计划，严格按照活动计划进行训练。作为舞蹈教室，每周二周四，我们利用下午课外活动时间在这里进行舞蹈基本功的训练。高低把杆可以供不同年龄不同身高学生基本功的训练。舞蹈训练不仅陶冶了同学们的情操，也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。同时，这也是我们学校的合唱排练室，每周一三五下午课外活动时间在这里进行合唱的基本排练活动。音乐舞蹈教室使用制度，各种使用记录，活动计

5、划齐全。 近年来，我们辅导的节目多次在各类艺术比赛中获奖。欢迎各位领导多提宝贵意见，进一步提高我们的工作水平。音乐器材室解说词欢迎各位领导到我校检查指导工作，这是我校的音乐器材室和器乐排练室。我是管理员，我们按标准配备了音乐器材，包括各种西洋乐器和民族乐器。此外，我们还配备了29个葫芦丝，11个巴乌，12个横笛，11架电子琴，还有鼓号队的演出服装和鼓号。其中竖笛、三角铁、双响筒是我校音乐课堂的主要教具，将器乐引进小学音乐课堂，是我校音乐课堂的一大创新，这些小军鼓、小军号是我校仪仗队参加学校组织的县、校级对外活动，和平时的兴趣活动所用。同时，这也是我校的器乐排练室，学期初，我们就制订了详细的器乐

6、排练活动计划，严格按照活动计划进行训练。每天下午的课外活动时间，是我们的电子琴兴趣小组和葫芦丝、巴乌兴趣小组的训练时间。近年来，辅导的学生多次在各类艺术比赛中获奖。请各位领导指导为我校的进步提出宝贵意见。第3篇：音乐教室管理员岗位职责音乐教室管理员岗位职责一、音乐室为音乐课和音乐活动的专用教室，由学校指定专人管理。二、勤于学_，熟练使用音乐室的各种乐器和各种教具；并能维修、保养各种乐器、经常使用。三、种类物品摆放合理、有序，账物相符；保管好种类器材的技术资料，注意各种乐器防潮、防霉、防蛀工作。四、加强对进入音乐室上课、活动的学生的和管理，避免学生损坏室内器材。五、加强工作责任心，保持音乐室的整

7、洁，每日打扫，每周大扫，经常开窗通风，并做好安全防火工作。六、统一安排好音乐课、音乐活动在音乐室的使用。七、做好音乐室门、窗、用电等的安全保卫工作。接受教务处、总务处的管理。八、每次音乐课结束，或打扫除完毕，必须认真检查设备是否关闭，保持音乐室整洁。第4篇：音乐舞蹈教室管理制度音乐、舞蹈教室管理制度一、音乐、舞蹈教室是供教师组织学生进行音乐学_、舞蹈训练专用。二、凡需使用音乐、舞蹈教室的，须经负责管理人员批准。 三、进入音乐、舞蹈教室，上舞蹈课应穿软底鞋或练功鞋，严禁穿高跟鞋和硬底鞋入内。保持安静，严禁喧哗。四、指导老师进入教室首先对室内物品、设施进行检查，如有损坏等非正常情况，立即向管理人员

8、报告，否则视为个人责任。五、保持室内整洁，禁止携带食物或饮料入内，严禁吸烟，吐痰。 六、教师使用完毕后，最后一节上课的教师要安排学生将场内清洁干净，将器材物归原位，做好记录，并检查相关器材使用情况，切断电源，关好门窗。七、器材外借，需经中心领导批准，并办理相关手续。 八、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。九、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。 十、上课期间，学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画，发

9、现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。下面为附送毕业论文致谢词！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学_产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学_打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关

10、怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学_，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。致谢

11、词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学_的机会，在学_中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

12、开学自我介绍：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学_生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学_的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学_最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“*”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！）查看更多与本文高中生开学自我介绍相关的文章。第5篇：音乐

13、教室管理人员岗位职责音乐教室管理人员岗位职责学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学_，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。二、根据和教学需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。三、有责任对进入音乐教室内的一切人员进行登记及监对损坏室内设备的行为及时制止。四、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。五、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将教室内器材借出音乐室外。六、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。七、管理人员工作变动，应处理交接手续。第6篇：音乐教室管理员职责音乐教室管理员工作职责1、本室用于音乐教学，上课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。2、管理员要认真做好添置设备登记，音