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文档简介

1、2020幼儿园工作计划和安排适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。以下是咋整理了关于幼儿园工作计划和

2、安排,一起来看看吧! 幼儿园工作计划1 新的学期新的开始,为了让幼儿健康快乐地成长,在成长中不断进步,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务计划如下: 一、班况分析: 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园。本班幼儿共有30名,其中,周托幼儿有6名,日托幼儿有24名。我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的,他们经过半年的集体生活,这些孩子已初步树立集体意识,同时社会交往能力、学习生

3、活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面情况,本学期我班将继续丰富各项活动内容,和家长密切联系,配合一致,从幼儿的情感、兴趣着手,切实提高幼儿的各方面能力,为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。 二、本学期工作的任务目标: (一)对园计划的贯彻 1、按时参加园里的政治、业务学习。 2、按时完成各项计划。 3、努力自学,更新观念,提高教育技能 (二)班级目标管理 (1)身体发展: 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加

4、集体活动,做模仿操。 2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。 3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。 4.懂得不远离成人,不跟生人走。 5.学习简单的自我保护方法。 (2)认知发展: 1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。 3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。 (3)社会性发展: 1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。 2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。 3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守

5、简单规则。 4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。 (三)生活 1.学会正确洗手的方法,并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手,饭后用毛巾擦嘴。 2、乐意为自己服务,学习一些简单的自我服务方法。 3.在成人的提醒下,不随地扔垃圾,有初步的环保意识。 4.进一步了解、学习集体生活的常规,遵守公共卫生规范、集体生活的规则。 5.学习一些简单的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事。 6.逐步养成各种良好的生活习惯,适应集体生活的环境,使幼儿逐步积累对集体生活规范的认识和经验。 三、各方面的具体内容要求: (1)常规工作: 1.班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活

6、动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。 2.幼儿安全管理与教育: 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。 3.抓好幼儿生活常规和学习常规。 (2)教学活动: 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。 四、家长工作: (1)利用家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。 (2)随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指

7、导方法,介绍家教经验等。 幼儿园工作计划2 一、夯实教学常规管理,提高育人质量。 推进教学常规管理工作四字方针:既备课“精”、课堂“实”、评价“准”、任务“趣”。确保教学管理工作落到实处。 1.备课“精”。 备课从集体备课、个人备课、课前复备三方面入手,抓住集体备课这个关键环节,确保备课质量。 集体备课全员化。首先,集体备课采取全员参与形式。业务领导全程参与,与教研组长制定备课内容,并指派主备课人,主备课人实行轮换制。由主备课人统筹安排备课形式及人员分工,每人负责相应领域备课内容。其次,集体备课要做到“四个到位” 一是时间到位(每单周周一上午8:0010:00为集体备课时间)。二是责任到位。教

8、研组长是集体备课的第一责任人;三是分工与准备到位。每个教师要对自己要发言的中心内容做精心准备;四是效果到位。每个活动步骤要设计得精心、每一个环节要精细,力求每一节活动都成为精品。另外,集体备课中做到 “三提倡、三禁止”: a. 提倡“百家争鸣”,禁止“一枝独秀”。教师在集体备齐中要畅所欲言、集思广益、群策群力,制定最优课堂活动方案。 b. 提倡“力求教好”,禁止“只为好教”。提高每个课堂教学环节的“含金量”,每个活动做到有形、有实。 c. 提倡“细备幼儿”,禁止“只重文本”。备课过程中认真分析幼儿最近发展区,注重幼儿的行为发展目标。 个人备课个性化。教师要结合本班幼儿实际特点及自身教学特色,针

9、对集体备课中形成的电子教案进行个人建构。做到立足实际、求同存异、相互借鉴、自我完善。 课前复备精准化。教师在上课前要重新熟悉本节活动的教案,理清教学思路。对教学环节、方法了然于心,对教学语言斟字酌句。 2.课堂“实”。课堂教学要具有六个体现: 引导:教师要充分发挥主导作用,注重幼儿兴趣的引导。 激励:充分发挥教师的激励作用,把鼓励带进课堂,激励幼儿发现问题、解决问题。 参与:充分调动幼儿脑、手、口参与教学活动,发挥其主体作用。 表达:培养幼儿乐表达的良好学习品质,让幼儿得到生动活泼的发展。 创造:开阔幼儿思维空间,培养幼儿良好的思维品质,喜欢探索。 成功:让幼儿得到老师的肯定和鼓励,营造轻松愉

10、快的学习氛围,给每个幼儿成功的机会,让他们感受到成功的快乐。 3.评价“准”。 4.任务“趣”。克服幼儿园学习任务小学化倾向。结合幼儿年龄特点,布置适合幼儿年龄特点、认知水平、内容适当的学习任务。 二、开展“两修三课”系列教研活动,促进教师专业化发展。 1.继续开展“岗位练兵”活动。以写作基本功训练为重点,开展“一、十、百、千”活动。 读一本好书。开展“全园共读一本书”活动,丰厚教师写作底蕴。在读书中做到“思、议、画、摘、评”。即边读边思考;与同事讨论阅读材料;勾画含义深刻的句子;摘录精彩部分;针对阅读内容,认真评析,撰写心得。 背十句名言。继续开展“经典背诵”活动,要求教师每周背诵一句名家名

11、句,提升教师专业理论素养。 记百条纲要内容。教学组长利用每周三上午备课时间组织教师学习幼儿园教育指导纲要内容,并牢记五大领域发展目标。幼儿园定期组织开展纲要知识测试。 写千字论文。采取一名骨干教师+一名新教师的互助结合形式,选择网络学习+实践研修的学习方法,以一节案例+一次评析为学习内容,促进新手教师快速成长。其次,参加国培、省培学习的教师要以“教师教学活动设计”为主线,开展系列业务讲座及教师论坛活动。 3.教研活动精细化管理。业务领导深入教学常规工作,了解教师教学动态。在教学细节管理上做到“四个坚持”:坚持每周至少一节引路课;坚持每周至少两次的随堂听课;坚持半月一次与教研组长、任课教师的深度

12、交谈,加强沟通;坚持走动式管理,加强课堂、课间的巡视,了解一线的教学常规情况。园领导与一线教师近距离接触,进行“零”距离服务。结合本学期进修学校工作布置,做好“达标课”、“优质课”迎检工作。 三、立足精品课例研发工作,推动科研与教研一体化进程。 “幼儿园精品课便研发促进教师教学能力提高的实践研究”,构建分级管理的教育科研管理机制。建立科研档案。其中包括每人一节教学设计;一节精品课堂实例;一篇优秀教学论文。开展教学成果展示与交流活动,促进教师之间横向沟通,优势互补,推动科研与教研一体化进程。 四、继续深入园本课程体系研究,促进幼儿园特色发展。 继续围绕“让阅读增长智慧,让习惯成就未来”的教育特色

13、,研发园本语言训练课程体系。开展系列语言活动,彰显幼儿园特色文化。 1.选拔一批新的师幼解说团。结合幼儿园环境创设,在全园范围内开展新一批“小小解说员”的选拔工作。做到“处处有内涵,人人能解说”。 2.创建一个品质优良的“金话筒广播站”。确保“金话筒广播站”的高质量播音,为幼儿搭建语言展示平台。 3.举办一次幼儿艺术节。 4.推出一系列图片解说展。 幼儿园工作计划3 一、工作指导思想: 继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个法规,进一步将如何贯彻纲要,创造性的实施纲要作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里

14、程碑。 二、工作总目标: 1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。 2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。 3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。 三、主要工作任务和内容: (一)、政治思想工作: 1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提

15、高思想政治素质。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。 (二)、保教工作: 保育工作: (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。 (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育

16、教学: (1)进一步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 卫生保健: (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。 (2) 严格执行卫生消毒保健

17、制度,加强检查、指导。 (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。 (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。 教研工作: 加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划,并按计划定期开展教研活动,不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究的研究工作。 家长工作: (1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。 (2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园

18、教育的一致。 (三)安全工作: (1) 加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。 (2)加强伙食管理,严把饭菜、食品质量关,科学合理安排幼儿膳食,确保师生的食品卫生安全。 (3)严格门卫管理,强抓保安、门卫工作,严防非工作人员和不法份子入园。 四、工作安排: 九月份: 1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责) 2、各班于9月15日前交各项计划 。(教务处负责) 3、组织“庆教师节”活动。(先进班集体和先进个人表彰会) 4、小班家长会。(毛成红负责) 5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主

19、任负责) 6、全园师生学习幼儿广播体操世界真美好一套。 7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行凤凰康轩教材的全面系统的教育教学工作培训。 8、新生家访工作。(各班班主任负责) 9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查) 十月份: 1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责) 2 祖国祖国多美丽摄影、绘画展。(注:全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责) 3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责) 4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责) 十一月份: 1、开展“观摩教学”活动。(教务处负责) 2、地震疏散演练活动。(教务处负责) 十二月份: 1、陽园美石展示活动。(刘

20、海娇负责) 2、常规安全工作检查评比。(教务处负责) 3、准备元旦活动。 元月份: 1、庆元旦活动。(刘文、周春歌负责) 2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责) 3、清点财产。(总务负责) 4、交各项总结。 5、家长问卷,教师问卷活动。 6、幼儿成长册交流 。(年级组长负责) 7、全园做好学期结束工作。 幼儿园工作计划4 一、情况分析 本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家长文化大都为高中以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥。 (二)加强各班清洁、消毒工作的管理

21、1.督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验,不按规定消洗、记录的,扣分项纳入月、年考核中。 2.实行一人一杯、毛巾专用制度,各班做好标记。 3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时保持清洁,随时检查。园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味。 4.做好秋冬季流行病的预防工作,对体弱儿加强管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品

22、要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间,加强消毒工作,并做好患儿隔离工作,杜绝疾患蔓延。 5.要求保育员认真做好消毒工作,能正确使用消毒液。 6.每周最少检查卫生三次,争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班,优秀班挂流动红旗并给与奖励,红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中。 (三)加强食堂后勤管理 1.加强食堂工作人员的检查力度,定期对食堂工作人员进行培训,每学期最少培训三次,规范他们的操作流程。 2.规范食品加工的操作流程,督促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生,并随时检查,每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐

23、具的清洁与消毒制度,保证餐具每餐消毒。 3.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜,并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜,要求必须分餐进食,不按规定操作者,扣分项纳入月、年考核中。 4.认真做好食品的储存工作,由后勤主任、主厨负责验收,随时查验,并有记录,出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜,保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜,严禁不合格食品入园。检查要有记录。 5.认真做好餐后48小时留样备查,所留样品标明日期,并做好记录。 (四)开展业务培训,提高保育工作能力 加强对保育工作的检查、督促,加强跟

24、班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。每学期保育培训结合保教培训,不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。 (五)做好幼儿一日生活常规的培养 1.努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。 2.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异,因人而异采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子

25、等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。 3.帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。 三、每周工作具体安排 八月份:第一周: 1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。 2.根据上级以及我园的园务工作计划精神,认真制定好卫生保健计划。 3.做好幼儿园设施的检查工作。 九月份:第二周: 1.组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。 2.添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。 3.预防接种证查验。

26、第三周: 1.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季常发病的发生,保证幼儿身体健康。 2.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。 第四周: 1.加强各班对幼儿进行安全、卫生教育。 2.培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。各教师尤特别是小班幼儿,要其重视他们的卫生习惯培养。 第五周: 1.保育员常规操作培训。 2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季流行病的发生。 3.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。 十月份:第六周: 1.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。 2.日常工作检查,加强规范化要求。 第七周: 1.坚持消毒,控制流行病。 2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制换季节传染病的发生,

27、每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,发现异常,及时做好观察与记录,保证幼儿身体健康。 第八周: 1.继续做好晨检及日常工作。 2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。 第九周: 1.加强食堂管理,保证幼儿吃到放心可口的饭菜。 2.指导保育员开展岗位练兵,检查厨房工作人员执行职责的情况。 3.做一次食谱分析。第十周: 1.开展教师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训。 2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作 十一月份:第十一周: 1.严抓日常卫生消毒。 2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。 3.检查厨房人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识现场培训。 第十二周: 1.继

28、续抓好日常卫生消毒工作。 2.卫生保健宣传资料更新。 第十三周: 1.继续做好晨检工作。 2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。 第十四周: 1.做好卫生保健宣传。 2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。 3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。 十二月份:第十五周: 1.对教师、保育员开展预防传染病的培训。 2.保健宣传更新。 第十六周: 1.继续做好晨检及日常工作。 2.安全工作、午睡、午餐、卫生检查。 第十七周: 1.加强食堂管理,保证幼儿吃到热饭热菜。 2.组织保育员开展岗位练兵活动。 3.做一次食谱分析。 第十八周: 1.对教师、保育员开展应知应会的技能培训。 2.督促保

29、育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。 二零一六年元月份:第十九周: 1.更新幼儿园保健宣传内容。 2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。 3.组织幼儿期末测身高体重,大班测视力,分析评价汇总。 第二十周: 1.整理好本园的保健台账,做好资料整理、存档工作。 2.本学期工作总结。 3.做好幼儿返家安排。 幼儿园工作计划5 一、指导思想 经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。 二、情况分析 从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。 通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。 三、工作目标

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