政治《我们的共同理想》课件人教新课标版.ppt

1、我们的共同理想,第九课 第一框,1、我们的最高理想是什么,2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么,3、共同理想与最高理想之间有何关系,4、目前,我国人民的生活水平怎样,5、我们现在达到的小康是什么样的小康,6、全面建设小康社会的奋斗目标。 （描绘全面小康社会目标实现后的景象,7、社会主义和谐社会的基本内涵是什么,思考,机器人帮助我们完成家务活,人世界要是没有战争，过上太平日子该多好啊,工作不那么累，可以有时间做自己喜欢做的事情,人人都相互关爱，家家都幸福快乐，就是好社会,等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会,礼记 ：“老有所终

2、，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会,黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源,在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会,1、我们的最高理想是实现共产主义,实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想,在半殖民地半封建的旧中国,推翻“三座大山” ，解放全中国,

3、我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么,2、现阶段，我国各族人民的共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家,共同理想与最高理想的关系,共同 理想,最高 理想,必要准备和必经阶段,必然趋势和最终目的,共产主义理想,1、最高 理想,2、共同 理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段,实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的,P110112,一、走进共同理想,我国改革开放以来的变化 要求：结合p113的图片，从人民的衣、食、住、行、用等方面谈,畅所欲言,经济社会发展不尽如人意、不和

4、谐的地方，如,1、经济发展整体水平不高，城乡、区域 发展不平衡。 2、社会风气不是很好，诚信缺失、公民的意识淡薄。 3、思想道德、教育科技文化建设不够好 4、民主法制不够健全。 5、人口、资源、环境压力大。 6、就业、住房、教育、医疗、收入分配等民生问题突出,表一: 2003年各国国内生产总值比较(单位:美元,表二：我国东西部的差距,表三：从人口看我国达到的小康水平 状况,12.34,12.82,2000年全国基本达到小康水平的人数74.84,未达温饱和小康的人数,接近小康水平的人数,我国实现共同理想的 “三步走” 战略部署,知识回顾P8889,建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初做出的战

5、略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义,1、历史性的跨越,二、同绘小康蓝图,全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系,2020年,21世纪50年代中叶,总体小康,全面小康,第三步战略目标实现 我国达到中等国家水平,共同理想实现,1.全面建设小康社会是社会主义本质的要求。 2.体现了共同富裕的根本原则； 3.体现了 “三个代表”的重要思想； 4.有利于推动生产力的发展，有利于提高我国人民的生活水平、有利于提高我国的综合国力,为什么要建设全面小康社会,我国如何实现全面小康社会,1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

6、 2.坚持共产党的领导。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明. 3.发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明 4.实施科教兴国战略，人才强国战略，走可持续发展的道路。 5.发扬艰苦奋斗的精神。 6.构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等,政府服务真及时,市场竞争靠科技,社会平安人人赞,天蓝水清环境好,民主法制得完善,锻炼身体保健康,城里乡下一个样,求职养老不用愁,和谐社会人人喜,国家怎样构建和谐社会 : 必须坚持以人为本 必须坚持科学发展 必须坚持改革开放 必须坚持民主法治建设 必须正确处理改革发展稳定的关系 必须坚持在党的领导下全社会共同建设,美好理想社会的实现需要那些条

7、件？（为实现全面小康国家应该怎样做,1、坚持中国共产党的领导；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 2、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。 3、创造良好的国内环境和国际环境。 4、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。 5、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等,B、(我们)青少年个人做法,树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。 努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，把自己培养成创新型人才。 提高保护资源与环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处。 树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。 坚决同一切不利于构建和谐社会的行为作斗争,C、列举我国政府构建

8、和谐社会的事例,下岗再就业工程、取消农业税、“三农”、“两免一补”、西部大开发、振兴东北、中部崛起、建设社会主义新农村、大学生支援西部计划 建设资源节约型、环境友好型社会等等,D、党和政府根据我国实际情况制定的路线方针政策,从我国科技水平和民族文化素质不高的实际出发，制定了科教兴国战略； 从我国东西部地区发展不平衡的实际出发，制定了西部大开发战略； 从我国人口多增长快的现实出发，制定了计划生育的基本国策； 从我国人口、资源、环境的基本国情出发，制定了可持续发展战略； 从香港、澳门、台湾的历史和现实实际出发，制定了“和平统一、一国两制”的基本方针,三、共创和谐伟业,1、和谐社会的提出,2、和谐社会的基本内涵（特征）：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。 P116,3、共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。P117 指挥者：党和各级政府 享受者和演奏者：全体人民,构建和谐社会与全面建设小康社会的联系,构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重，但它们又密切联系，互为条件，是一个有机的统一整体。 从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而言，建设“和谐社会”不仅是对“全面小康”的坚持和发展，是全面建