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文档简介
1、15 长城和运河,西师大版三年级下册,故 宫,导 入 示 标,布达拉宫,导 入 示 标,圆明园,导 入 示 标,秦始皇兵马俑,导 入 示 标,长城:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北方匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一.它西起嘉峪关,东至山海关,总长约6700千米,俗称“万里长城”,是世界历史上伟大工程之一。,导 入 示 标,运河:指京杭大运河,是与万里长城齐名的伟大工程,是世界上开凿最早、里程最长的人工运河。北起北京,南至杭州,全长约1747千米,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六省市,贯通钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大
2、水系,成为元、明、清时贯穿南北的大动脉,在交通运输中起着重要作用。,导 入 示 标,自学课文,要求:,1.看看:找出本课的优美词语,自主积累美词佳句。 2.读读:把课文读准确、读通顺,有感情。 3.想想:课文主要讲了什么内容。,自主学习,说说:根据课文,完成填空。,万里长城像,连绵起伏,曲折蜿蜒。 京杭大运河像,银光闪闪,伸向天边。,反馈展示,万里长城比作成 京杭大运河比作成 朗读全文,读出语气。,1. 你知道作者把万里长城和京杭大运河比作什么吗?,巨龙穿行,丝带飘落,反馈展示,2.说说图片里是什么?给你的感觉是什么?,反馈展示,3.课文是怎样描写长城的?,像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿
3、蜒。,反馈展示,4.哪句话说明长城绵延万里?,“东起山海关,西到嘉峪关”,嘉峪关,山海关,反馈展示,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。,感情朗读,欣赏长城四季的景色,长城 春,欣赏长城四季的景色,长城 夏,欣赏长城四季的景色,长城 秋,欣赏长城四季的景色,长城 冬,议议:长城是怎样建造的、有什么作用、规模及历史地位。,有感情地朗读课文第一部分,体会作者对长城的热爱、颂扬之情以及强烈的民族自豪感!,再读课文,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像
4、巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。,感情朗读,5.看看图片里介绍了什么?,6.读课文的第二部分,想一想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河的特点?,反馈展示,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一幅壮丽的景象出现在我的眼前: 像丝带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 从首都北京到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。,感情朗读,交流:运河是怎样建造的、有什么作用、规模及历史地位。,再读课文,有感情地朗读课文第二部分,把自己悟得的感受与体验到的情感真切自然地表达出来!,京杭运河的前身隋朝的大
5、运河。,京杭大运河最早是又吴王夫差为伐齐凿河开沟,开通镇江京口到杭州,到秦朝时苏州至镇江已能通航,以上称为江南运河。后经隋炀帝开长拓宽,直到公元1293年,元世祖完成了京杭运河的全线贯通。京杭大运河作为南北的交通大动脉,历史上曾起过巨大作用。运河的通航,促进了沿岸城市的迅速发展。京杭大运河比苏伊士运河长十倍,比巴拿马运河长二十倍,是世界上最长的一条人工开凿的运河.,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一幅壮丽的景象出现在我的眼前: 像丝带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 从首都北京到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。,京九铁路,京九铁路,北起北京,南到香港九龙,香港九龙,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:像 , 。 北起 ,南到 , 。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。,我来写诗,四大发明,请你欣赏,苏州园林,请你欣赏,下一张,乐山大佛,请你欣赏,下
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