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1、25.2用列举法求概率,当是必然发生的事件时,P(A)是多少 ,当是不可能发生的事件时,P(A)是多少,一、复习回顾我能行,P(A)=1,P(A)= 0,3、当是随机事件时,P(A)是多少,0 P(A) 1,那如何列举出求某随机事件的 概率呢,二、喜羊羊的疑惑,三、让我们和山羊博士一起来帮帮喜羊羊吧,1、掷一枚硬币,求正面朝上的概率,P(正面朝上),2、同时掷两枚硬币,两枚硬币全部正面朝上的概率,P(正面朝上),我们可以用列表法列举出可能产生的结果,第二枚,正正,正反,反正,反反,分析:我们可以得到掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:正正、正反、反正、反反。所有的结果 总数共有4个,并且这四
2、个结果出现的可能性相等,我们还可以用树状图列举出可能产生的结果,正,反,第一枚,第二枚,正,反,正,反,分析:我们可以得到掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:正正、正反、反正、反反。所有的结果共有4个,并且这四个结果出现的可能性相等,变式:先后两次掷一枚硬币,求下列事件的概率: (1)两次硬币全部正面朝上 (2)一次硬币正面朝上,一次硬币反面 朝上,同时掷两枚硬币”与“先后两次掷一枚硬币”可能产生的全部结果是一样的,3、掷三枚硬币,三枚硬币全部正面朝上的概率,我们可以用树状图列举出可能产生的结果,第一枚,第二枚,第三枚,反,正,反,正,反,正,正,反,正,反,正,反,正,反,所以,P(正面朝
3、上),4、掷四枚硬币,四枚硬币全部正面朝上的概率,我们只能树状图列举出可能产生的结果,第一枚,第二枚,第三枚,反,正,反,正,反,正,正,反,正,反,正,反,正,反,所以,P(正面朝上),正,正,反,反,正,反,正,反,正,反,反,反,反,正,正,正,第四枚,四、聪明的喜羊羊终于明白了如何求概率,亲爱的同学们,你也明白了吗,掷一枚硬币求概率,可以直接列举出; 掷两枚硬币求概率,可以用表格法或树状图列举; 掷三枚或四枚以上硬币求概率,只能用树状图列举,同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子点数之和是9 (2)至少有一个骰子的点数为2,五、让我们和喜羊羊一起解 决问题哦,解
4、,两个骰子点数之和是9(记为事件A,至少有一个骰子的点数为2 (记为事件B,P(A)=4/36=1/9,P(B)=11/36,你还能用树状图列举吗,当一次试验涉及两个因素时,通常用列表法或画树状图,想一想,什么时候用“列表法”方便,什么时候用“树形图”方便,当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法或树形图,当一次试验涉及3个因素或3个以上的因素时,列表法就不方便了,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用树形图,方法小结,六、山羊博士有话要问,在一个不透明的口袋中装有3个质地大小完全相同的球,2个红球和1个白球, (1)亮亮从口袋中随
5、机地取出1个球,记下颜色后,放回,再从口袋中随机地取出1个球,求两次取到相同颜色球的概率,七、喜羊羊想与我们一起挑战一下哦,2)小红从口袋中随机地取出1个球,不放回,再从口袋中随机地取出1个球,求两次取到相同颜色球的概率,八、课堂小结,通过本节课,你对于解答概率题掌握了哪些方法,哪些方面还需要特别注意,总结一下,谈谈你的收获,我们都生活在一个充满概率的世界里。当我们要迈出人生的一小步时,就面临着复杂的选择,虽然你有选择生存的方式和权利,但你选择的概率永远达不到100,山羊老 师 寄 语,有的同学虽然有99%可以刻苦学习的概率,但却战胜不了自身1%惰性的概率,从而导致他青春流逝,悔恨当初,有的同学有99 %想在学习上出人头地的概率,但却选择了1%等待的概率,这一等就是一生的现象已经司空见惯了,你还在等什么!,其实这样的话题还很多,
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