大二班幼小衔接工作总结工作总结

1、大二班幼小衔接工作总结工作总结篇一：大二班工作总结 阿依库勒乡中心幼儿园大二班工作总结 （年第二学期） 时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们已经幼儿园毕业了，回顾这一学期的工作，在几位老师的共同努力下，完成了这学期的教学工作。现将本学期的工作汇总结如下： 一、班况分析： 这学期本班共有43名幼儿，男孩22名，女孩21名，其中学_优秀的幼儿有8名，在老师的精心管理下他们的汉语水平有较大提高，而且也敢大胆和老师同伴交流，我班有2名家庭贫困生，由于父母不在身边，所以学校根据该幼儿特殊情况开展了扶贫帮困活动，在老师们的共同帮助下，他们穿上崭新的衣服和鞋子；班上几名学_较为吃力的孩子，由于环境原因，

2、常常不愿意和其幼儿一起玩，有时也不愿意来幼儿园上课，后来我原园根据他们的情况，对他们进行加强，现在他们已经活泼开朗了很多。 二、教学工作： 这一学期我完成了十五个主题的教学工作；我主要采取集体教学和个别教学的方法，来让幼儿学_主题，其中我们好地方、热闹的巴扎、刮风了，下雨了滴答滴答几点了等这几个主题是幼儿掌握的特别好的主题，由于这四个主题读起来比较欢快，朗朗上口，所以幼儿很容易接受，另外我还发现像我们祖国真美丽、我是小小设计师、我要上小学了等主题幼儿学_接受能力较弱，原因是这几个主题比较抽象，另外还有语言方面的原因，发现这些问 题后，我总结经验教训，改进教学质量，争取从教学方法入手，让幼儿能够

3、更好的进行学_。 三、保育工作： 这一学期我主要让幼儿养成一些良好的行为_惯，（1）、学_惯，让幼儿掌握正确的写字姿势，避免阳光下看书等；（2）、生活_惯上，让幼儿学会整理自己的东西及帮老师干一些力所能及的事；（3）礼仪_惯方面，让幼儿养成见到熟悉人打招呼，懂礼貌的_惯，学会感恩；口语方面，我们还开展了幼儿口语测试活动，了解到每名幼儿的特长和缺点，通过科学的方法，帮助他们把缺点和不足之处改掉。 四、安全工作： 安全方面也是我园工作的重中之重，特别是幼儿交通安全，过马路时要紧跟大人后面，向右行走，其次还有饮食安全，老师在给幼儿吃东西时，一定严格看好生产日期也严格杜绝给幼儿吃发霉发臭的食物，最后是

4、防火、防电安全，经常幼儿用火有电安全及一些常识。 五、家园联系： 这学期我们举行了“欢乐六一”文艺汇演，我班有13名幼儿给大家表演了欢快的舞蹈“快乐幼儿”。在此期间，有好多幼儿家长来园观看了此活动。一些家长表示幼儿园要多举行一些类似的活动，让他的孩子在这种环境中不断成长，幼儿家长积极了解了自己孩子在园中的生活和学_情况。 六、自我评价： 我能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是参与者，而不是旁观者。另外我工作中也有许多的不足，如：有时工作有些粗心，有时候考虑问题还不全面，工作中还有依赖心。但我有信心、有热情，相信我依然会全身心地投入到幼儿事业中，相信我们的双语幼儿园会越办越好。

5、 车燕燕 年6月30日 篇二：幼儿园大二班上学期班级工作总结 大二班上学期班级工作总结 随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中，我既有因成功感到高兴，又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作 态度，共同做好班内的各项工作。先总结如下: 一、幼儿基本情况分析 我班共有40名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在

6、幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学_惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规_惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 二、 保育工作： 保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育安全工作放在首位。本学期我班教幼儿学会自理，进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精心呵护他们。配合医疗中心做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿检查一下身体情况，做好了毛巾、茶杯等物品的清洗工作，杜绝了传染病的发生。同时我

7、们还要求家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生_惯。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家！ 三. 教学工作 在教学中，我们尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个体差异，各种手段交互运用，使各个幼儿在原有的基础上得到发展。 （一）健康方面 1. 学_用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 2. 生活有规律，形成良好的整理物品等_惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。 3. 能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。 4. 进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进 行适当的保护。 5

8、. 认识有关的安全标志，学_交通规则和用水. 用电. 用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。 6. 喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调. 灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 7. 以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。 8. 将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。 9. 争取家庭的积极配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好_惯。 10. 通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学_时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。 （二）社会方面 1. 了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们. 爱惜劳动成果。 2. 学_参与社区的劳动，体验并认识人与人相互交流. 合作. 沟通