小学电化教学工作总结工作总结_第1页
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文档简介

1、小学电化教学工作总结工作总结篇一：小学电化工作汇报材料 小学电化工作汇报材料 为了进一步提高办学水平，全面实施“成功”课题研究，学校领导班子与全体教师一起，制定了“成功之电化”，把“普及电化为突破口，构建新型教学模式，全面推进素质”的发展规划。为完成规划，学校重点抓了三件大事，现汇报如下： 一、确立电教意识，完善电教管理 我们认为：一所学校电教工作开展的好坏，与管理者对电化认识水平的高低有密切关系，开展电教工作首先应从培养和确立电教意识入手。因此，我们在教师中进行“如何运用电教媒体提高教学质量”的大讨论，因为教师是电教在教学中最直接最具体的实践者，教师对电教的认识和主观能动性影响学校电教工作的

2、质量。 通过学_和讨论，教师认识到：现代化建设是必由之路，旧的教学方法和模式是培养不出适应新世纪人才的；深化课堂教学改革，推进素质，必须要依托现代技术；做合格的跨世纪教师必须掌握现代技术。教师思想观念的转变，为学校电教工作的开展，奠定了牢固的思想基础。 为加强电教管理，学校健全了各种规章制度，以保证电教工作的顺利进行。设立专人保管电教设备，做到账、物相符，定期维护。录音带、录相带、vcd等电教教材按年级、学科，分门别类，专柜保存，保证时刻处于完好备用状态；学校专门建立电教档案，安排专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作；教师自制的课件、投影片等电教处随时收集，随时入档。 为使学校电化

3、工作制度化，规范化，学校又制定了xx电化教学实施保障措施，文件中规定：学校每期在学校工作计划中制定经费计划，电教经费为学校各项经费中的重点，不得挪做它用。总务处、信息技术中心采取措施确保电教费用的使用；学校在每学期开学前均要进行一次电教培训，每学期利用业务学_时间进行电教理论和使用方法培训，确保教师人人会使用，并达到一定水平；学校每学期举行电化教学公开课、电教经验交流会各一次，青年教师必 须参加，成绩作为职称评聘的依据，凡校级优质课不使用电教媒体的评选时一票否决，并一律不得向上级推荐参加优质课评选；鼓励每个教师自制或改进教学软件，对利用自制软件上公开课的教师实行奖励，电教论文或课件获市级以上奖励的，学校加倍奖励。 二加大投资力度，搞好电教配置与利用 学校在经费紧张的情况下，开源节流，每年都拿出大量资金资金，用于更新设备，配备有多媒体投影机、视频实物展示台、多媒体计算机、影碟机、功放等设备。具有计算机演示、dvd（vcd）演示、录像片演示、实物展示、无线扩音等功能。为提高电教设备的利用率，学校规定：教师上电教课的节数不得少于总授课的10%，多次举办信息技术讲座，组织教师学_网络知识，目前绝大部分教师已学会在网上快速查

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