优雅的请假条(上课用).ppt

1、优雅的请假条,月浦实验 何玲珠,国家歌剧院,金色大厅,奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐,贝多芬,莫扎特,海顿,施特劳斯,舒伯特,音乐家的摇篮,乐圣贝多芬,音乐神童莫扎特,小夜曲之王舒伯特,圆舞曲之父施特劳斯,交响乐之父海顿,有位公爵组织了一支私人乐队。有一年 前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，但 了,shngdn 圣诞节,zo 遭到,j 拒绝,圣诞节,有位公爵组织了一支私人乐队。有一年圣诞节前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，但 了,遭到,拒绝,海顿,优雅的,舞姿 动作 音乐 生活,y “请假条,34,学习要求,1.轻声读课文，要求读准字音，读通课文。 2.找

2、出不理解的词句，打上“？” 3.思考：课题上的请假条为什么加上引号呢？ 4.完成填空,按课文内容填空。 奥地利著名作曲家 为了 让乐师能回家过年，向公爵交出了一张优雅的 “ ”,它就是让小提琴奏出 、 ，然后每位乐师独奏后 、 ，这首乐曲就是著名的,海 顿,请假条,凄婉的,思乡之情,吹熄乐谱架上,的蜡烛，提着乐器，起身离去,告别交响曲,优雅 私人 圣诞节 演奏 吹熄 蜡烛 艺术 形式 效果 遭到 拒绝 新颖 美妙绝伦,句子： 海顿十分同情大家，便说：“别急，我替大家请假。,海顿十分同情大家，是因为（ ）。 因为（ ），海顿十分（ ），所以他决定（,试演那天，公爵请了许多 来欣赏,精通,透彻地了

3、解，并熟练地掌握,音乐的名流,交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情,交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情,当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头,这音乐是如此的 ，又如此的 ，乐师们仿佛在说“ 。,在一片黑暗中，掌声热烈地响起来了,这种新颖的艺术形式取得了显著的效果,演出结束了，公爵也终于宣布：“,各位乐师， 请回家过圣诞节吧,终于,在一片黑暗中，掌声热烈地响起来了

4、,这种新颖的艺术形式取得了显著的效果,演出结束了，公爵也终于宣布,yng xio,各位乐师， 请回家过圣诞节吧,说一说： 优雅的“请假条”是指什么？请假条三个字上为什么要加引号,选用下面的词语，说说海顿是怎样替乐师们请假的。 圣诞节 海顿 告别交响曲 思乡之情 回家,圣诞节前，乐师们想请假回家过节，却遭到公爵的反对。海顿拿出告别交响曲，让乐师们演奏出强烈的思乡之情。演出结束，公爵同意乐师们回家过节,诞 蜓,圣诞 诞生 诞辰,蜻蜓,填写合适的词 舒缓的（ ） 凄婉的（ ） 新颖的（ ） 优雅的（ ） 强烈的（ ） 美妙绝伦的（,一（ ）仙境 一（ ）乐章 两（ ）小提琴 一（ ）曲子 一（ ）黑暗 一（ ）交响曲 一（ ）乐队 一（ ）公爵 一（ ）独奏 一（ ）请假条,我出生在一个音乐之家，想听听我家的交响乐吗？ 妈妈是小提琴，乐声（ ），给我抚慰。 爸爸是军号，节奏（ ）毫不懈怠，吹我奋进。 奶奶是笛子，调子既长又响，是我生活的向导，有时虽烦却少不了她。爷爷是锣鼓，时时敲响在我耳旁，警告和鞭策，全让他占了。 我是一支竖笛，（ ），充满希望，奏出明天的乐章,1、选词填空。 轻快柔和 缠绵悠扬 明快有力