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文档简介

1、3.3.2 解一元一次方程（二,去分母,学习目标,1、会通过去分母解一元一次方程 2、掌握解一元一次方程的一般步骤. 3、会把实际问题建成数学模型，通过 列方程解决实际问题. 4、通过去分母解方程，了解数学中的 “化归”思想,自学指导,阅读课本第9597页的内容并思考 下列问题。8分钟后看谁能又快又准确 地完成老师出示的题目,1、去分母的依据是什么? 2、怎样去分母? 3、去分母时应注意什么? 4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么,解一元一次方程的步骤,归纳,移 项,合并同类项,系数化为1,去括号,去分母,化为ax=b的最简形式,解方程,的过程中,是否有错误,如有错误请改正,解: 去分

2、母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括号,得 5x-1=8x+4-2x-2 移项,得 8x+5x+2x=4-2+1 合并同类项,得 15x =3 系数化为1,得 x =5,自学检测一,自学检测二,解方程,自学检测三,解方程,当堂训练一,解方程,当堂训练二,解方程,课时小结,谈谈这节课你有什么收获,解一元一次方程的一般步骤,解一元一次方程的一般步骤,注意事项,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,防止漏乘，尤其没有分母的项，注意添括号,注意符号，防止漏乘,移项要变号，防止漏项,系数为1或-1时,记得省略1,分子、分母不要写倒了,课时作业,A:课本第102页3； B:配套练习54页练习九； C:见附页课时作业,悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,

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