业务工作总结

1、业务工作总结一 为人师表，做到爱教育爱学生参加工作以来，我不断加强自身思想道德修养的提高，言于律己，立志为教育事业奉献自己的光和热。教育事业就是为人师表的事业。教育无小事，因此，日常工作的 点滴，我都严谨对待，端正工作态度，保持向上的事业心，以自己的人格魅力影响教育学生。教育事业更是爱的事业，工作中，我把学生的利益摆在第一位，力争关注每一个学生，特别是那些有差异的学生。但每一个都需要老师的关爱，对那些学习上有困难的学生，我采用个别帮助的方法，增强他们的学习信心。在我的工作格言中，我写下了“愿做一盏灯；一盏伯乐的灯，照亮千里马，一盏大海的灯，容纳每一滴，”并以此作为指导。在工作中，力争关注每一个

2、学生，培养他们健康成长。二 勤于学习，不断提高自身素质“不积硅步，无以至千里”。只有不断学习，具备高尚的师德修养与渊博的学识，才可以让每一个学生健康成长。对此，我时刻铭记于心并付诸于自己的工作实践中。我认真学习政治理论，努力实践“三个代表”不断提高自己的师德修养，端正育人观念。以身作则，为人师表，用自己的言传身教影响，鼓励学生拼搏进取。厚积才能薄发。“问渠哪得清如许为有源头活水来”为了使自己有源源不断的活水输向学生。因而，教师必须不断用先进的教育教学理论充实自己。在工作中，我每周都有*-*个小时，阅览书籍，如国内外教育文摘小学教学参考等，同时作好摘录，用以指导自己的实际工作，并结合教学实践每月

3、写一篇教学得失谈；同时，我自己订阅了，小学语文教育，小学语文教师等，并坚持每学期读一部教育教学理论名著如陶行知教育观魏书生经验漫谈等，从中汲取其中的精华，努力提高自己的业务理论水平，不断更新自己的教育观念，谦虚好学，不耻下问，向身边的拔尖人才请教，坚持每天听课，取人之长，补己之短，在实践中努力提高自己的教学艺术。在教学之余，我除已进行了自修大专的学习，为增强自己的知识储备，现已正在进修本科，除此之外，我不光学习了一些计算机应用知识并取得了等级证书，而且还自费去阳泉电大进行了“多媒体课件制作”的学习，并取得了优异的成绩也获得了相应的等级证书。勇于创新，提高教育教学水平。创新，是一个民族进步的灵魂

4、，要让我们学生具有创新意识，创新能力，则必须有一支积极投身教改、勇于开拓的教师队伍，因此，在教学实践中我积极探索，转变观念，课堂教学力求体现先进的教育思想，关注学生的发展，课堂上，力求以教师为主导，突出学生的主体地位，引导学生在一定的问题情境中主动参与探索、学习，同时注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。教学中，我积极实施创新素质教育，主动开展了“凭借教材，培养教学能力”实验。在实践中创造性地开展工作，反对学生死读书，读死书，而是把教材作为例子，挖掘其中潜在的读写训练点，循序渐进地指导学生读中学写，并鼓励学生把读的兴趣由课内延伸至课外，实施课内课外双轨教学，指导学生准备采蜜本，进行大量语言积累，养成不动笔墨不读书的好习惯。新标准明确指出，语文教学应全面提高学生语文综合素养。所以，怎样培养学生学习语文的能力，为他们终身学习语文奠定坚实基础成为经常思索的重点。教学中，我没有将工作重点放在追求学生的高分数上，而是潜心钻研培养他们听，说，读，写，书的语文综合能力，“习作”是令许多老师和同学头疼的字眼，面对挑战我没有退缩，而是迎难而上，开展了“让写话成为学生的乐事”，课题实验我根据学生年龄特点，从想象作文入手不拘形式，不拘内容的鼓励学生大胆习作。从一年级起，鼓励学生写循环日记，逐