3.2 研究摩擦力课件

1、第三章 研究物体间的相互作用,第二节 研究摩擦力,问题1：一个人用力推置于地面很重的木箱，虽然用了很大的力区去推，但木箱却没有动，为什么？,问题2：速滑运动员停止蹬冰面后，在滑行一段距离后最终还是停下来了，为什么？,导入,一、滑动摩擦力,1、定义：,2、产生的条件：,两个相互接触的物体有相对运动，物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对运动的作用力，叫做滑动摩擦力。,2、接触面粗糙；,3、相互挤压（即有弹力）；,4、要有相对运动。,1、直接接触；,一、滑动摩擦力,3、大小：,四、方向： 与物体相对运动的方向相反，与他们的接触面相切。,注：1、是动摩擦系数，它与相互

2、接触的物 体的材料和接触面的粗糙程度有关，无单位。 2、N为正压力，与物体的重力没必然的 联系。,一、滑动摩擦力,四、方向： 与物体相对运动方向相反，与他们的接触面相切。,注：1、与运动方向无关 2、不一定是阻力,F,下列关于滑动摩擦说法的正确的是（ ）,A、物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B、滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C、物体受到滑动摩擦力时，一定受到弹力 D、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力,C,思考：,例：有位同学要重新布置自己的房间,他用200N的水平拉力拉动质量为50kg书桌，书桌与地面间的动摩擦因素是多少？如果同样情况下匀速移动150kg的书柜，他用200N的力

3、能拉动吗？为什么？,讨论与交流,F,解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它受水平地面支持力大小为,用200N的水平拉力匀速移动书桌，书桌受地面的滑动摩擦力f1=200N,而书桌受到地面的支持力为,FN1=m1g=5010N=500N,f=FN可得,=f1/FN=200/500=0.4,在同样情况下移动质量为m2 =150kg的书柜时，书柜与地面的动摩擦因数也是0.4，此时书柜受到的支持力为,FN2=m2g=15010N=1500N,移动书柜所需的水平拉力为,F=f=FN2=0.41500N=600N,即用200N的水平拉力不能移动书柜,二、静摩擦力,1、定义：,当物体具有相对滑动趋势时，物体间产

4、生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。,2、产生的条件：,2、接触面粗糙；,3、相互挤压（即有弹力）；,4、要有相对运动趋势。,1、直接接触；,讨论与交流,判断下列情况是否存在静摩擦力？,甲,乙,假设法：,即假设接触面是光滑的，物体会不会发生相对运动。,实验探究,1) 静摩擦力与什么那些因素有关?与正压力有关吗? 2) 最大静摩擦力与什么因素有关呢?,静摩擦力,三、大小：,静摩擦力的大小没有一个固定的值。但物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个最大值就是最大静摩擦力。,最大静摩擦力的大小与材料、接触面的粗糙程度、正压力有关,感受一刻： 在扭开瓶盖时，有时一扭就开；有时却一味打滑。,感

5、受一刻： 用手握着瓶子，如果将手掌压瓶子的力逐渐减小，到某一时候瓶子会掉下来，为什么？,静摩擦力大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成正比。 最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些，但有时认为二者是相等的。,特别说明：,静摩擦力,四、方向：,静摩擦力的方向总与接触面相切，并与物体相对运动趋势的方向相反。,假设法：,即假设接触面是光滑的，物体会相对接触物体向什么方向运动，静摩擦力方向即与此相对运动方向相反。,质量为50kg的书桌放置于水平地面上，书桌与水平地面间的动摩擦因数=0.4，则多大的水平拉力才能使桌也沿地面刚好匀速滑动？现在只以一水平的拉力F100N作用在书桌上，书桌受到的摩擦力有多大？若水平的拉力F=300N，书桌受到的摩擦力有多大？(g=10N/kg),思考练习1,解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它受水平地面支持力大小为,N=G=mg=5010N=500N,地面对它的滑动摩擦力,f1 =N=0.4500=200(N),故匀速拉动书桌所用拉力,F1 =f1 =200N,只用100N水平拉力拉书桌，F2 f1 ,拉不动，书桌受到的摩擦力为静摩擦力，根据