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文档简介

1、1,引例,1,2,1,3,12,6,3,2,18,3,完成下列等式的填空并说出从左到右变化的,依据,4,6,1,9,分式的基本性质,3,学习目标,1,掌握分式的基本性质,2,会用分式的基本性质进行变形,4,独立自学,2,2,2,a,a,a,b,2,5,a,a,b,阅读课本,P91,页，思考下列问题,1,2,上述两小题的运算依据是什么,3,类比小学分数的性质，总结分式的基本性质,3,分钟后期待你的精彩回答,5,引导探究,2,2,2,a,a,a,b,2,5,a,a,b,1,2,上述两小题的运算依据是什么,3,类比小学分数的性质，总结分式的基本性质,10,b,a,b,分式的分子分母,同时乘以,2,分

2、式的分子分母,同时除以,2,6,归纳小结,分式的基本性质,分式的分子与分母都,乘以（或除以,同一个,不,等于零,的,整式,分式的值不变,a,a,m,a,m,b,b,m,b,m,a,b,m,都是整式，且,0,m,用式子表示为,7,学以致用,3,2,n,n,m,m,b,bc,a,ac,判断下列从左到右变形是否正确,1,2,3,4,5,2,2,2,x,y,x,y,x,y,x,y,2,2,2,4,xy,x,y,1,1,3,3,a,a,2,6,b,ab,a,a,3,6,8,例题讲解,2,2,2,1,2,2,2,5,1,2,3,4,x,a,a,xy,y,b,a,b,a,a,a,b,ab,a,b,例,2,根

3、据分式的性质填空,9,学以致用,1,根据分式的性质填空,2,2,5,3,4,7,7,x,y,a,ab,a,b,x,y,y,x,x,y,a,2,1,2,2,1,2,3)(1,a,b,a,a,a,ab,a,b,a,a,2,a,ab,3,a,5,a,10,学以致用,2,不改变分式的值，把下列分式分子分母中各项,的系数都化为整数,1,1,0.1,0.2,2,3,1,2,1,1,0.5,0.3,4,3,a,x,y,x,y,b,一变,不改变分式的值，使下列分式的分子与,分母都不含“”号,a,b,3,2,4,a,b,3,2,1,a,b,3,2,2,a,b,3,2,3,11,学以致用,二变,不改变分式的值，使下列分式的分子与分,母的最高次项的系数都化为正数,1,2,1,1,x,x,3,2,2,2,x,x,1,1,3,2,x,x,感悟与收获,当堂小结,这节课你收获了什么,13,当堂清,检测收获,学,专注、高效,限时,10,分钟,巩固练习,1,不改变分式的值，使下列分式的分子,与分母的最高次项的系数都是正数,2,2,2,2,2,5,1,3,3,2,1,5,3,2,1,1,x,x,x,a,a,a,a,a,a,a,能力提升,的值,求,如,2,2,2,2,7,6,3,2,2,1,y,x

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