一年级2020-2021年阅读理解单元测试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、2020-2021 年 阅读理解单元测试题 ( 含答案 )一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文,回答问题。原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()a. 小河边b. 大树下c. 原野上d. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()a. 小蜜蜂b. 小飞机c. 小燕子d. 小火箭【答案】 ( 1) c(2) b【考点】 语段阅读,四季【解析】2读短文,回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:

2、么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗! ”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说, “大家一直夸他聪明呢小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。(1)照样子,写词语。美滋滋_(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?_ 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。! ”“你怎( 3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】 (1)笑眯眯;乐呵呵( 2) ( 3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】 词形,语段阅读【解析】3阅读下文,回答问

3、题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁: “你们在干什么?”蚂蚁笑着说: “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说: “你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说: “因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说: “我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说: “那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。(1)你能用一个词语来形容吗?_的蚂蚁_的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到

4、了新住址。_(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】 (1)勤劳;美丽( 2)正确;错误( 3)助人为乐的好品质。【考点】 语段阅读,日月水火【解析】4读一读,回答问题。我在小小的船里坐,只看见闪闪的 _蓝蓝的 _( 1)选一选,把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天( 2) “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。( 3)我还会说:闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 ( 1) ;( 2)闪闪的星星蓝蓝的天。( 3)灯光;大海【考点】 诗【解析】5读一读,回答问题。青青草地上,走来 ,小 j j,小 j g g ,g 小 ,大家争着来 歌:ao

5、 e小 是怎 叫的?【答案】 【考点】 拼音【解析】6 一 ,猜一猜。 上 冠不用裁, 身雪白走将来。平生不敢 言 ,一叫千 万 开。打一 物: _。【答案】 公 【考点】 谜语【解析】7 儿歌,找出儿歌中声母是d 的 字。 天星,亮晶晶,好像青石板上 。天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送 盲童当眼睛。【答案】 ; ;当【考点】 拼音,字形,儿歌【解析】8 一 ,完成 。春 秋,夏 冬。白云 日,明月 清 。( 1)找出表示 色的 。( 2) “春”是表示季 的 ,像 的 文中 有,找出来。【答案】 ( 1)白; ( 2)秋;夏;冬【考点】 儿歌【解析】9 内 小 牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

6、它 : “ ,小 了叶子,碧 碧 的,地上 着 多草莓呢。 ” 牛 : “哦,已 是夏天了!快去摘几 草莓回来。”( 1) 从短文中找出多和慢的反 。它 是_和 _。( 2)照 子填空。碧 (碧 碧 )火 _ 雪白 _ 笔直 _(3)我会 _的 候,小 了叶子。_的 候,小 的叶子全部 黄了。【答案】 ( 1)少;快( 2)火 火 ;雪白雪白;笔直笔直( 3)夏季;秋季【考点】 文内容理解,小 牛【解析】 【分析】本 关 要理解季 与 叶之 的关系。只要明白了夏天, 上会 叶。就会根据内容推算出夏季。同 的道理,根据 叶 黄,孩子也会根据生活 推断出 是秋季或夏季。10 看 ,和大人一起 如果

7、我有很 很 的尾巴,再完成 。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮河 哥哥拔掉那 又疼又 的蛀牙。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮 宝宝量量它那越来越大的个 儿了。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以穿一只 的 声筒, 高高的 鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以 条大大的 儿 小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以一 倒立,一 放 筝 !嘿嘿,快瞧,我的 筝 得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很 很 的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容 一 。帮河 哥哥 _量个 儿帮 宝宝 _和大伙儿聊天帮 鹿姐姐 _拔掉蛀

8、牙( 2)如果你也有一条很 很 的尾巴,你会干什么呢?和大人一起 一 ,再仿照文中的句子写下来。【答案】 ( 1)拔掉蛀牙;量个 儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以在森林里自由地 秋千啦!【考点】 句子排序、仿写, 文内容理解, 【解析】11 外 。春天,阳光 ,田野里百花盛开。白的梨花,粉 的桃花, 有金黄的油菜花,散 出一 的香味。( 1)短文共有 _句 ,写的是 _季的的景象。( 2)春天有 的 _;田野里 _,散 出 的 _。【答案】 (1) 2;春( 2)阳光;百花盛开;香味【考点】 段 ,小小的船【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一

9、数可以 ,短文共2句 ,写的是春天的景象。春天有 的阳光,田野里百花盛开,散 出 的香味。【点 】考 学生的 外 理解能力, 学生的能力是一定的提升。12 一 ,想一想。小露珠天亮了, 儿醒了, 地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听 了, :“露珠是什么 ? 我看看。”太阳 大眼睛 着小草使 儿看,可是什么也没看 。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”( 1)短文一共有 _句 。( 2)照 子写 。亮晶晶、 _、 _、 _(3)照 子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _(4)露珠儿不 了,是因 ()a. 太阳出来了。b. 掉在地上了。( 5)从 篇短文中,你知道了什么

10、知 ?【答案】 ( 1) 4( 2) 油油; 彤彤;黑乎乎( 3) 蛋;苹果( 4) a(5)略【考点】 语段阅读,小蜗牛【解析】13 认真阅读短文,再作答。新( xn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿( l )儿跑,大象跳舞( w),猴子上树。动物王国真热闹( no)。( 1)短文有 _句话,写了 _种小动物。( 2)读读连连。_跳舞_飞_跑_上树( 3)动物王国里的动物还会有 _。【答案】 ( 1) 2;4( 2)飞;上树;跳舞;跑( 3)兔、狗、山羊【考点】 语段阅读【解析】14 和大人一起读下雪天,完成练习。一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪

11、盖住了。彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着( 1)在括号里填上合适的量词。一 _冬天 一 _雪 一 _雪山( 2)连一连,组成反义词。高 _ 外 _ 来 _ 圆 _内低方去( 3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗 ?和大人一起说一说。【答案

12、】 ( 1)个;场;座( 2)低;内;去;方( 3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。【考点】 词义,记叙文【解析】15 读课文过马路。根据提示补充音节。(h_)(d_) 停, (l_ )(d_) 行,交通路牌要看(q_)。过街要走 (r_)(x_) 道,交通规则须记牢。【答案】ng; ng; ; ng; ng; n; ng【考点】 拼音【解析】16 读一读,回答问题。小书包妈妈送我个小书包,背在身上多神气,打开心爱的小书包,一样一样看仔细:铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。文具住在书包里,整理书包靠自己。( 1) “我”背上妈妈送的小书包,感到很 _。( 2)书包里有哪些文具 ?请你在文中

13、找出来。( 3)你会整理书包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本: _文具: _【答案】 ( 1)神气( 2)铅笔橡皮;转笔刀( 3) ; 【考点】 诗【解析】17 读一读,回答问题。二人从,三人众。双木林,三木森。一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。(1)加一加,变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_(2) “众人一条心,黄土变成金。”说明 ()(填序号 ) 黄土经过提炼可以变成金子。 只有团结一心,才能把事做好。(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。岩 鲜 休 歪山石岩,鱼羊鲜,_, _。【答案】 ( 1)从;众;林;森( 2) ( 3)人木

14、休;不正歪【考点】 诗【解析】18 读一读,回答问题。不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _(zhngch ng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。(2)根据课文内容连一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。【答案】 ( 1) zhng( 2) ; 【考点】 语段阅读【解析】19 读一读,回答问题。(填序号 )小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起_的海螺和贝壳,穿成_的项链,挂在胸前。 _的脚印落在沙滩上,穿成_的项链,挂在大海胸前。(1)选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色( 2)娃娃的项链是用 _和 _穿成的,大海的项链是 _。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 ( 1) ; ; ; ( 2) ; ;【考点】 语段阅读【解析】20 阅读儿歌,完成练习。蚂蚁

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