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文档简介

1、最新 料推荐（教科版）四年级科学下册教案第三单元食物1. 一天的食物【教学目 】1. 初步了解我 一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康；食物可以分成不同的 。2. 学会使用多种方法 食物 行分 ，并通 的方式将分 的 果 行整理和描述；通 的 分析， 一天中所吃的食物是非常丰富的。3. 在 食物的分 活 中 致地 行思考、 分，将区分 度大的“混合 ”食物拆分 多个食物种 。4. 在独立思考的基 上， 极参与集体的研究 活 ，并表述自己的想法。【教学重点】通 一天的食物， 和 律。【教学 点】会 多种的食物 行分 。【教学准 】 件【教学 程】一、引入俗 ：“民以食 天” ，食物 于我 人的

2、生 育来 十分需要。米 、 、苹果、西瓜、土豆、牛奶、 肉 些都是我 常吃的食物。我 的各 生命活 都与食物有关，可是我 真的了解食物 ？从 个 元我 将集中研究食物， 了解食物与我 健康之 的关系。 我 从 “ 一天的食物”来开始 食物的研究吧！ppt1 件出示 ( 或板 ): 一天的食物二、探究 程1. 一天中吃的食物。 ：以昨天 例：我 都吃些什么？学生 。 ：（ 活 ） 么多食物我 怎么来 呢？ ：（ 的一些方法）如按餐 行 ；按 素 等 ：（ 程中要注意的 ）如“炒三 ”算几种食物？零食是否要 ？喝 的水要不要 等；学生小 活 ：要求学生 一天的食物按餐 行 。ppt2: 温馨提示：

3、注意：把一天中吃的每种食物名称都写在活 册上。重复吃的食物要分多次 。小 ， （或 表）。ppt3: 学生 情况 1最新 料推荐 ：从 些 中，我 可以看出些什么？一天中，我 要吃多少种食物？吃的最多的是什么食物？每餐都吃的食物有哪些？学生将昨天吃的食物在 内交流，然后全班同学 。 ：看了我 的 ，你 有什么想法?( 我 每天要吃很多种食物)2. 食物分 ：看看小 内 的可以分成几 食物，分 是什么。分 依据是什么？ppt4: 分 依据； 的方式。以小 位 行 。( 配合学生在黑板上 条)ppt5: 食物的分 ： 于 的分 ，你 同 ? ：你 有怎么划分 的方法?( 展示不同分 方法的 板)生：（ ）：按喜 吃的分 ； 按味道分 ； 按生活 分 ； 按食物 构分 ； 按食物来源分 ； ：按人 的生活 ，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉 、奶制品、水果、 味品等；根据食物的来源，可分 植物 食物和 物 食物等。 ： 照 板数一数自己吃的食物是 物 食物多 是植物 食物多。 ： 例 食、素食 可以分 哪几种？ppt6: 食、素食例 三、小 ：在 一天中食物的 中会 ，我 一天中吃的食物是很丰富的， 里面有着不同 的食物， 取种 丰富的食物是我 人 食的特点。当我 吃下 丰富的食物后，食物会 我 提供些什么 养呢?同学 可以 一些 料，解答 个 。四、作 安排

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