2019南阳理工学院--信息技术教育应用(高起专)题和答案

1、.南阳理工学院2019(高起专) 课程：信息技术教育应用(高起专) 总时长：120分钟 窗体顶端1. (单选题) 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )(本题2.0分) A、 系统方法 B、 直观方法 C、 科学抽象方法 D、 理想化方法 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 2. (单选题) 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题2.0分) A、 习题集 B、 录像带 C、 教室环境 D、 教科书 学生答案： D 标准答案：C 解析：得分： 0 3. (单选题) 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管

2、理器”和( )(本题2.0分) A、 “回收站” B、 “剪贴板” C、 “我的电脑” D、 “我的文档” 学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2 4. (单选题) 下列叙述中,正确的是( )(本题2.0分) A、 CPU能直接读取硬盘上的数据 B、 CUP能直接存取内存储器中的数据 C、 CPU有存储器和控制器组成 D、 CPU主要用来存储程序和数据 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 5. (单选题) 计算机病毒最其本的特征是:( )(本题2.0分) A、 自我复制 B、 破坏磁盘中的文件 C、 引起用户注意 D、 减缓CPU运行速度 学生答案： A 标准答案：A 解析

3、：得分： 2 6. (单选题) INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( )(本题2.0分) A、 模拟信号编码 B、 二进制编码 C、 音频信号编码 D、 视频信号编号 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 7. (单选题) 通常所说的现代教学媒体是指( )(本题2.0分) A、 黑板,教科书,图片等 B、 教室,校园,周围社区等 C、 班风,校规,校纪等 D、 投影,录像,录音,电子计算机等 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 8. (单选题) 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:( )(本题2.0分) A、 一种炸弹

4、B、 一种病素 C、 一种软件名 D、 一个邮件 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 9. (单选题) 银幕上投影的图像画面出现 上窄下宽的几何失真,这是由于( )造成的。(本题2.0分) A、 张挂的银幕没有向前倾斜 B、 张挂的银幕没有向后倾斜 C、 张挂的银幕没有向左倾斜 D、 张挂的银幕没有向右倾斜 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 10. (单选题) 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现d指示,则表示录像机( )(本题2.0分) A、 有机械或电路故障 B、 录像带坏 C、 处于自动保护磁头状态 D、 太热 学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2

5、11. (单选题) CAI的课件是属于( )(本题2.0分) A、 CBE软件 B、 系统软件 C、 游戏软件 D、 课本 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 12. (单选题) 不属于学习者分析的内容是( )(本题2.0分) A、 学习者分析 B、 学习风格 C、 年龄特征 D、 信息加工分析 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 13. (单选题) 学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )。(本题2.0分) A、 学生的年龄、学历、初始能力 B、 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C、 学习风格、初始能力、学习兴趣 D、 学生的社会环境、初始能

6、力、一般特征 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 14. (判断题) 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 15. (判断题) 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 16. (判断题) 教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的

7、培训、学科理论知识的学习培训。()(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 17. (判断题) 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分：

8、2 18. (判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 19. (判断题) “视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 20. (判断题) 视听教学是以各种视听教学媒体以及相应的软件为基础而开展的教学活动 。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误

9、学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 21. (单选题) 某一运动过程的系列照片是 ( )(本题2.0分) A、 简略图 B、 图表 C、 统计图 D、 图片 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 22. (单选题) 多媒体组合教学就是( )(本题2.0分) A、 在一堂课中使用了不止一种媒体 B、 传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化 C、 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D、 必须是视听结合才行 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 23. (判断题) 教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中

10、的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。( )(本题2.0分) A、 true B、 false 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 24. (单选题) 戴尔“经验之塔”强调的是 ( )(本题2.0分) A、 做的经验 B、 观察的经验 C、 抽象的经验 D、 给学习者的刺激 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 25. (单选题) 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )(本题2.0分) A、 利用计算机自学 B、 计算机辅助设计 C、 计算机联网 D、 计算机管理学 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 26. (单选

11、题) 教育技术学的的基本理论是( )(本题2.0分) A、 教学理论和学习理论 B、 媒体开发理论和教学设计理论 C、 媒体开发理论和教学管理理论 D、 传播理论和系统科学理论 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 27. (单选题) 第一个传播过程模式是( )(本题2.0分) A、 香农一韦弗模式 B、 施拉姆循环模式 C、 香农一施拉姆模式 D、 贝罗模式 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 28. (单选题) 最便于重现的媒体是( )(本题2.0分) A、 教科书 B、 幻灯投影 C、 无线广播 D、 电影电视录像 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 2

12、9. (单选题) 目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是( )(本题2.0分) A、 黑板和粉笔 B、 布板 C、 磁板 D、 电子白板 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 30. (单选题) 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是( )(本题2.0分) A、 一种炸弹 B、 一种病素 C、 一种软件名 D、 一个邮件 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 31. (单选题) 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( )(本题2.0分) A、 物理性能 B、 传播范围 C、 呈现的形态 D、 使用方式 学生答案： A 标准答案：

13、A 解析：得分： 2 32. (单选题) 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题2.0分) A、 习题集 B、 录像带 C、 教室环境 D、 教科书 学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2 33. (单选题) 教育技术中的“技术”是指( )。(本题2.0分) A、 用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、 在教育中所能看到的实体形态的技术 C、 在教育实践中总结出的经验形态的技术 D、 在教育研究中归纳出来的知识形态的技术 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 34. (单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题2.0分)

14、A、 设计、开发、应用、组织、管理 B、 开发、设计、建构、管理、评价 C、 设计、开发、利用、管理、评价 D、 应用、实践、设计、管理、评价 学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2 35. (单选题) 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题2.0分) A、 以课程目标为核心 B、 以信息技术应用能力为核心 C、 课程目标与信息技术应用能力构成双核心 D、 以学生协作能力的培养为核心 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 36. (单选题) 教学设计的四个基础理论是( )。(本题2.0分) A、 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B

15、、 系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论 C、 控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论 D、 系统理论、控制理论、信息理论与学习理论 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 37. (单选题) 把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是( )。(本题2.0分) A、 戴尔 B、 奥苏贝尔 C、 加涅 D、 布卢姆 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 38. (单选题) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分) A、 相对评价、绝对评价和自身评价。 B、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 C、 过程评价和成果评价。 D、 定性评价和定量评价 学生

16、答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2 39. (单选题) 网络上常见的动画图片格式为( )(本题2.0分) A、 jpg B、 gif C、 bmp D、 psd 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 40. (单选题) 下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式( )(本题2.0分) A、 PSD B、 BMP C、 JPEG D、 GIF 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 41. (单选题) 下列哪个搜索关键词可以找到图片资源( )(本题2.0分) A、 故乡的云bmp B、 狼牙山wav C、 水晶swf D、 北戴河doc 学生答案： A 标准答案：A

17、 解析：得分： 2 42. (单选题) 下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿( )。(本题2.0分) A、 PowerPoint B、 Word C、 PhotoShop D、 Excel 学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 2 43. (单选题) Powerpoint所提供的( )功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题2.0分) A、 自定义动画 B、 动作设置 C、 预设动画 D、 自定义放映 学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 2 44. (单选题) 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以

18、将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示( )(本题2.0分) A、 普通视图 B、 大纲视图 C、 web视图 D、 幻灯片浏览视图 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 45. (单选题) 下列哪个不是INTERNET上的安全标准( )(本题2.0分) A、 S-HTTP B、 SSL C、 HTML D、 SEL 学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 2 46. (单选题) 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )(本题2.0分) A、 自己发现规律 B、 有所创造发明 C、 独立学习,独立解决问题,并作出发现 D、 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 2 47. (单选题) 多媒体组合教学就是( )(本题2.0分) A、 在一堂课中使用了不止一种媒体 B、 传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化 C、 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D、 必须是视听结合才行 学生答案： B 标准答案：B 解析：得