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文档简介
西向中心小学 陆敏,学习目标,1,初步认识角,能判断出什么是角 2,知道角的各部分名称 3,学会用尺子画角,老师给你2分钟的时间,自学39页例一,需要回答老师以下几个问题 1,生活中你还发现了那些关于角的例子 2.一个角有几个顶点? 3.一个角有几条边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有一个顶点，两条边,顶点,边,边,下面图形哪些是角，哪些不是角,顶点,边,边,顶点,边,边,下面的图各有几个角?你能找到吗,3,4,折一折,拿一张圆形纸，用它折成 不同的角,自学指导(2,两分钟时间,看39页例2,看完后,请拿出练习本,自己先在本上试着画一个角,下 一 步,当堂检测,第一关：慧眼识角,数学游乐园,1) (,2) (,3) (,4) (,5) (,幻灯片 14奖励,第二关：画一画,数学游乐园,画一画：请用尺子画一个角,奖励,第三关：我会数,数学游乐园,4个,3个,奖励,第四关：巧手摆角,数学游乐园,1）摆一个角至少要几根小棒,奖励,课堂小结,小小角，真简单,一个顶点两条边,画角时，要牢记,先画顶点再画边,下 一
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