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1、有,趣,的,造,型,义务教育教科书美术（湘版,四年级下册,第,11,课,长沙市雨花区红花坡小学,罗丽,返回,活动,一,活动,二,小,螃,蟹,在,找,谁,呢,你知道,小,乌龟,小螃蟹,是用什么材料,制作的吗,电线,电线与普通线材的区别是什么呢,电线,普通线材,电线具有可塑性,可弯、扭、绕、折,成固定形状,可塑线材的四种基本制作方法,弯,折,绕,扭,7,若线材较硬,我们可以使用尖嘴钳来加工,剪,切,扭,结,压,折,想一想，这些小动物和小物品都,采用了哪些制作方法呢,看看大家用电线还做了些什么吧,学习活动,选择电线或其他塑性适宜的线,材，采用折,弯,绕,扭,等手法制,作一个你喜欢的动物或物品形象,评

2、一评,1,你最喜欢谁做的线造型动物或,物品呢？说说理由吧,2,你觉得哪个作品稍加改动会更,好？怎么改呢,活动二,电线小人制作步骤,注意,制作构架时要预留出制作手掌和脚掌的长,度哦,制作,电线,小人,时要,注意,头部,躯干,四肢,的比,例协,调,分析下面的两个小人着装和神态上有什么不同？是怎样做成,的呢,猜猜,小人,在做什么,小道具,能,帮助小人增,加表现力哦,组合起来更有趣,乐,队,打,网,球,跳,长,绳,学习活动,采用弯、扭、绕等方法做好形象,的构架，再利用缠绕的方法将其美化,以小组合作的方式做一组生动有趣的,人物形象，可适当添加道具,作,业,展,示,自由地谈谈你们小组的作品,可从主题、制作方法等方面来说,说,拓展,线,造,型,紧,握,

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