智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】

1、最新资料欢迎阅读 智慧树知到大学生就业与创业指导章节测试题【完整答案】 2020智慧树知到大学生就业与创业指导章节测试答案 第一章 1、【多选题】 (10分) 关于职业发展模型，以下描述正确的是： ( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 ) 2、【多选题】 (10分) 职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 ) 3、【多选题】 (10分) STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正

2、确的是：(全选) 4、【多选题】 (10分) 参加大型招聘会时，应注意： (及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 ) 5、【多选题】 (10分) 获取就业信息的渠道有：(全选) 6、【判断题】 (10分) 根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。(对) 7、【单选题】 (10分) 抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分) 某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技

3、能的要求?(可迁移技能;自我管理技能) 9、【单选题】 (10分) 通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动-你做了什么?) 10、【多选题】 (10分) 广义的就业信息包括(全选) 第二章 1、【多选题】 (10分) 简历的目的是： ( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 ) 2、【多选题】 (10分) 在简历的构成要素中，哪 些要素最好置于前面显著位置? (求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 ) 3、【多选题】 (10分) 个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 ) 4、【单选题】 (10分) 以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是(

4、不同的求职意向可以一起写在同一份简历上) 5、【多选题】 (10分) 以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有 ( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分) 简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则) 7、【多选题】 (10分) 以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 ) 8、【判断题】 (10分) 通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。(对

5、) 9、【多选题】 (10分) 简历写作的“针对性”原则，是指(据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历;针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力 根据职业能力要求，针对性地取舍经历) 10、【多选题】 (10分) 简历中“获奖荣誉”部分，要注意(要注意用数字标示出奖项的含金量;获奖较多的情况下，要注意对内容分类;获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现) 第三章 1、【多选题】 (10分) 下列对笔试的描述，正确的是(全选) 2、【多选题】 (10分) 如何有效的应对笔试(全选) 3、【单选题】 (10分) 笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制 (正确) 4、【多选题】 (10分) 自我介

6、绍可以包括(全选) 6、【多选题】 (10分) 以下属于笔试的有(心理测验;专业笔记;能力测验) 7、【单选题】 (10分) 心理测验的目的是( 考察求职者个人特质与企业文化、岗位需求的匹配度 ) 8、【多选题】 (10分) 以下对胜任力的描述，正确的有 (胜任力模型通常由46项素质要素构成;胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合;胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点 ) 9、【多选题】 (10分) 以下对面试的描述，正确的(全选) 10、【单选题】 (10分) 以下对非结构化面试的描述，正确的是( 面试的问题由考官决定，根据与求职者的互动情况，通常会追问 )

7、第四章 1、【单选题】 (10分) 大学生求职面试中对头发长度的要求一般为( 前不符额 )侧不掩耳、后不及领。 2、【单选题】 (10分) “TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则，它是四个英文单词的缩写，告诉我们穿衣要注意时间 、地点、场合和(角色) 3、【单选题】 (10分) 面试时需要具备时间观念，通常提前(15分钟)到达面试地点比较合适。 4、【单选题】 (10分) 在面试中求职者应注意站姿规范，如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。(错误) 5、【单选题】 (10分) 面试中求职者回答问题时，眼睛只需要看着主考官就可以了，可以不看其他考官。(错误) 6、【单选题】 (10分) 着装的“T

8、POR”原则中，“T”指的是(时间) 7、【单选题】 (10分) 着装的“TPOR”原则中，“O”指的是(场合) 8、【多选题】 (10分) 面试着装要注意哪些细节?( 全选 ) 9、【多选题】 (10分) 举止到位的仪态要注意(手势;坐姿;站姿 ) 10、【单选题】 (10分) 以下对面试现场行为描述，有误的是( 当工作人员引导时，要快速走进面试室;) 第五章 1、【多选题】 (10分) 下列有关于创业的说法正确的是： ( 创业包括创业活动和创业精神;创业是不拘于当前资源约束、寻求机会，将不同的资源以利用和开发，并创造价值的过程;创业是一个过程 ) 2、【多选题】 (10分) 创业精神的特征

9、包括(全选) 3、【多选题】 (10分) 创业者需具备的能力包括( 特质 知识 技能 ) 4、【多选题】 (10分) 下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是 (全选) 5、【多选题】 (10分) 大学生创业的途径有哪些( 全选 ) 6、【单选题】 (10分) 下列有关于创业的说法有误的是(创业就是开办新企业) 7、【多选题】 (10分) 以下哪些是机会型创业的特征? (获得更多的贷款资金和政府支持;高风险、高收益，解决就业问题，有可能创造更大的经济效益，从而改善经济结构;着眼于新的市场机会，拥有更高的技术含量 ) 8、【单选题】 (10分) 以下哪项描述属于模仿型创业?( 虽然很少给顾客带来

10、新创造的价值，创新成分也不算太高，但对创业者自身命运的改变还是较大的 。家电公司经理办网络公司 ) 9、【多选题】 (10分) 根据创业价值分类，创业可分为(全选 ) 10、【多选题】 (10分) 创办新企业可能面临的挑战有(全选 ) 第六章 1、【多选题】 (10分) 以下有关“就业协议书”的描述正确的是 ( 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的，明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。 就业协议书，全称全国普通高等学校毕业生就业协议书或全国毕业研究生就业协议书，俗称“三方协议”。 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制

11、毕业生就业计划的依据。 ) 2、【单选题】 (10分) 就业协议书的签订程序是：( 毕业生填写信息-用人单位填写信息-毕业生与用人单位签名盖章-毕业生所在学院及学校签章 ) 3、【单选题】 (10分) 某事业单位限定只招收男性员工，该招聘方案是合法的。(错误) 4、【多选题】 (10分) 劳动合同中应当包含以下哪些内容：(全选 )。 5、【多选题】 (10分) 以下对试用期的说法正确的是：(试用期工资不得低于当地最低工资标准;劳动合同必须约定试用期。) 6、【单选题】 (10分) 通常来说，就业协议书一式(4)份? 7、【多选题】 (10分) 就业协议书涉及的“三方”分别是( 毕业生;学校;用

12、人单位 ) 8、【多选题】 (10分) 以下有关“就业协议书”的描述正确的是( 不适用于劳动合同法。由毕业生、用人单位一、学校三方签订的，俗称“三方协议”。 确立劳动关系，不涉及毕业生到用人单位后所享有的权利义务) 9、【多选题】 (10分) 以下有关“劳动合同”的描述正确的是(全选) 10、【多选题】 (10分) 劳动就业的基本原则包括(全选) 第七章 1、【多选题】 (10分) 学生角色与职业人角色的不同点有 ( 学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任。 学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作) 2、【单选题】 (10分) 职场新人积极地与资深员工互动，有利于快速获取职业知识、了解企业环境，以便自己尽快度过职业适应期。( 正确 ) 3、【单选题】 (10分) 外职业生涯通常由自己决定、给予、认可，不容易被收回或剥夺。(错误) 4、【单选题】 (10分) 职业发展的路径是垂直发展，即不断获得职位晋升。( 错误 ) 5、【单选题】 (10分) 职业生涯发展理想的状况是(内外职业生涯交替