初中九年级历史下册第一单元第2课工业革命新发展教案4华东师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 2 课 工业革命新发展【学习目标】 :1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响3、情感态度与价值观通过认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,让学生认识到科学技术是生产力,并认识到学习科学技术文化知识的重要性;通过对一系列科学家、发明家贡献的介绍, 培养学生爱科学、学科学及积极探索、勇于创新的科学精神。【重点难点】一、重点:内燃机、汽车的出现和莱特兄弟和飞机。二、难点:工业革命新发展的影响。【授课类型】新课【教学方法】讲述法、讨论法、问题法、启示法【教学准备】教师研读课标、教材,撰写教案;学生收集汽车图片【教具(媒体) 】教学挂图

2、【教学时间】1 课时。【教学过程】一、内燃机的创制和使用,是第二次工业革命期间另一项具有深远影响的成就。19世纪七八十年代, 以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。不久, 以柴油为燃料的内燃机也研制成功。内燃机的工作效率远远高于蒸汽机,大大提高了工业部门的生产力,特别是迅速推动了交通运输领域的革新。 人们在用内燃机驱动火车和轮船的同时,还以内燃机为动力,研制成功了新的交通工具汽车和飞机。内燃机的创制和新交通工具使用19 世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世;不久,以柴油为燃料的内燃机也研制成功;二、汽车的发明(卡尔本茨、亨利福特)1名校名 推荐(重点认识汽车发明的重大意义)时间国家发明者发明成果1885 年1890 年德国本茨为动力的三轮汽车和四轮汽车1895 年法国米歇林兄弟公司轮胎汽车1900 年法国雷诺汽车公司驾驶室生产 t 型汽车,建造了第一条汽车1908 年美国福特汽车公司生产流水线三、莱特兄弟和飞机(美国莱特兄弟)指导读书,了解莱特兄弟发明飞机的事迹;回忆中国人自己设计的飞机的情况。【总结巩固】学习本课,要结合考试标准掌握卡尔

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