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1、新人教版三年级语文下册二单元试题及答案(完整)班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20 分)y ynchn tu qn cuxnsshzhunqzhdnshhixi xi oqiol n l n二、 比一比,再组词。(10 分)悄 _沾_仿_清 _俏 _粘_访_请 _橡 _偶_裁_拂 _像 _遇_栽_佛 _三、读一读,连一连。(10 分)自古逢秋悲寂寥 , 我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后 , 天气晚来秋。思念家乡月落乌啼霜满天 , 江枫渔火对愁眠。乐观自信洛阳城里见秋风 , 欲作家书意万重。怡然自得1 / 5四、想一想,选词填

2、空。( 10 分)新鲜: 刚生产出来,没有变质的 空气清新,不含杂质出现不久,不普遍1、田野里的空气格外新鲜。(_)2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。(_)3、我最喜欢吃新鲜 鱼。(_)意思: 语言文字的意义、内容 意见、愿望 礼品所代表的心意 某种趋势或苗头 情趣、趣味1、看马戏挺有意思 。( _)2、这段话的主要意思是 什么呢?( _)3、这枝鲜花送给妈妈,表达我的一点意思。(_)五、照样子,按要求写句子。(15 分)( 1)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(仿写比喻句)_( 2)春天听到了雨的鼓声,醒来了。(仿写拟人句)_( 3)时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。(改成被字句

3、)_( 4)我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。(把两句话合并为一句话) _( 5)每个孩子都兴高采烈,虽然他们的耳语测试做得挺好。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20 分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里 , 躺着一位客人 . 他正在欣赏着楼上优美的琴声 . 琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘子里滚动 , 高的时候像雷鸣震撼2 / 5大地 .“这是谁弹的呢 ?”旅客想 . 忽然 , ”啪”的一声 , 一滴水滴在他的脸上 , 他睁开眼睛往天花板上望去 , 又滴下一滴水 , 正好滴进他的眼里 , 他跳了起来 , 防开喉咙喊道 : ”来人呀 ! 来人呀 ! ”什

4、么事 , 先生 ?”服务员慌慌张张地跑进来 . ”楼上是谁 ?怎么往地上倒水 ?”旅客生气地问 . 服务员看着漏下的水 , 答道 : “上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离

5、开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!” 1用“ ”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。( _)(_)3将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_4在文中找出下列词语的反义词。高亢( _)豪华( _)分散( _)镇静( _)5这篇文章是按 _顺序写的。6这篇短文赞扬了()。a贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。b贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。c贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?3 / 5_七、习作。( 15 分)在学校,老师是我们的 “好朋友 ”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他 (她)的特点。告诉你一个秘密,我们的语文老师眼睛会“说话 ”!也许你不信,下面我来说给你听!请选择生活里的两个事例来说明,注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_4 / 5参考答案:一寓言衬托清脆(青翠)迅速梳妆驱逐顿时害羞小巧玲珑二悄悄;沾染;仿佛;清澈;俊俏;粘住;访问;请求;橡树;偶然;剪裁;吹拂;好像;遇到;栽树;仿佛三四五天上的白云仿佛是一座宫殿。风吹散了柳树的头发。它被时时吹来的一阵风吹得如烟,如雾,如尘。当我努力睁开眼睛,正看见父亲正在打磨一块冰。每个孩子都兴高采烈,因为他们的

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