微课程开发的基本流程及其应用举例(课程编号:HRM031602)课后测试_第1页
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文档简介

1、.我的课程微课程开发的基本流程及其应用举例 关闭 1 2 3.课后测试 窗体顶端课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题1. 微课开发的第一个步骤是()。 A 需求分析 B 做好选题 C 选择方法 D 检查评估 正确答案: B2. 微课的内容设计应()。 A 重需求 B 重结构 C 重制作 D 轻约束 正确答案: B3. 微课开发要求全程轻约束,因此要以()为导向,是否真的解决了企业与学员的痛点。 A 形式 B 内容 C 目标 D 呈现 正确答案: C4. 职场礼仪之座次礼仪是非常典型的()结构的课程。 A 对

2、比应用型 B 要素并列型 C 产品介绍型 D 技能提升型 正确答案: B5. FABE法则加速客户营销是技能提升型结构的课程,讲授思路一般是()。 A 概括(总)知识(1、2、3)概括(总)应用 B 识别政策特别事项应用 C 新品特点对比(旧品、竞品)优势卖点应用 D 痛点原因分析对策说明新问题应用 正确答案: D多选题6. 通常,课程开发包括()。 A 需求分析 B 内容设计 C 方法匹配 D 成果呈现 正确答案: A B C D7. 微课通常是解决企业中的()。 A 实际问题 B 高频问题 C 易错问题 D 所有问题 正确答案: A B C8. 关注学员的学习习惯对微课的呈现与制作都非常重

3、要,如学员喜好的话题主要有()。 A 热门话题 B 冷门话题 C 与自身利益无关的话题 D 与自身利益相关的话题 正确答案: A D9. 新产品介绍是企业中最常见的课程类型,从企业角度出发,为什么员工要学这类型的课程?以下说法正确的是()。 A 认识此款产品 B 操作此款产品 C 销售此款产品 D 改进此款产品 正确答案: B C10. 微课程开发任务卡的内容包括有()。 A 课题名称 B 培训对象 C 课程简介 D 课程目标 正确答案: A B C D11. 页面呈现的设计要点有()。 A 风格主题一致 B 学员为轴 C 重点突出 D 适当进行图片的处理 正确答案: A B C D判断题12. 在撰写课程简介时,要说明课程是与员工自身的利益相关的,学完后对其有什么帮助等。 正确 错误 正确答案: 正确13. 在微课选题过程中,要重视需求,这个需求一般来讲是解决企业的具体问题。 正确 错误 正确答案: 正确14. 微课的开发更多的是考虑微课的“微”特性。 正确 错误 正确答案: 错误1

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