学校元旦活动策划方案

1、学校元旦活动策划方案 学校元旦活动策划方案 学校元旦活动策划方案 1 1 一、活动目的 为欢度 20_年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下： 二、活动对象及组团： 为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。 三、活动时间： 12 月 31 日上午 8：3011：00(一、二、三年级学生) 下午 1：303：30(四、五、六年级学生) 1、上午 8：00 前和下午 1：00 前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生

2、到位。 2、班主任在活动前要做好学生教育工作。 3、上午 8：30，下午 1：30 学生开始游园。 4、上午 11：00，下午 3：30 游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。 四、活动地点 各教室和各活动室具体安排见通知 五、活动预备 1、各班在 12 月 23 日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。) 2、各班级的节目预备必须在 12 月 30 日前完成。 3、在 12 月 30 日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。 六、活动情势 1、以

3、班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。 2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与 10 个项目。 七、活动建议 1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。 2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师)，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。 3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。 4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。 5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在

4、班级教师或学生干部打钩。 6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。 7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。 8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。 学校元旦活动策划方案 2 2 一、活动主题 喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价

5、值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12 月 29 日下午 2:003:50 四、展示参赛内容 1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品) 2.新年心愿卡： (1)硬笔书法：书写内容为核心价值观 24 字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品) (2)绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1.软笔书法

6、由有此兴趣特长的学生自愿参加。 2.硬笔书法全校学生参加。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。 2.优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师， 在大学区表彰会上进行表彰奖励。 七、活动流程及要求 (一)学生书写及张贴作品阶段 2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行核心价值观 24 字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将安排有两名教师指导学

7、生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 (二)欣赏评选阶段 2:50-3:40 同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级 22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组， 一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。 3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，

8、每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组 活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 (三)总结表彰阶段 3:40-3:55 1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。 2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。 3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 八、后勤服务 1.大队部购置大小贴片。 2.教导处准备学生奖状 2

9、70 份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。 5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。 学校元旦活动策划方案 3 3 一.活动目的： 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二.活动地点： 主会场：阶梯教室。 分会场：二(3)班教室。 三.活动准备： 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程： 1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，

10、身体健康，学习进步。 3.齐唱新年快乐。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗 (2)中国人过新年有哪些习俗 (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的 5.游戏： (1)、甲：成语连珠， (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。) (2)、乙：冲破封锁线 (在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。) (3)、甲：猜猜看 (事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职

11、业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。) (4)、乙：小九九游戏，挺好玩的! (站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答 36，她再接着说 68，下一个回答 48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。) (5)、甲：踩气球。 (一组出 2-3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) (6)、乙：报纸时装表演! (每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。) (7)、甲：你开心，我开心 (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。) 6.仪式：退旗，敬礼。

12、五.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 六.班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。 学校元旦活动策划方案 4 4 走过 20_年幼很多值得纪念的回忆，带着这些美好让我们对 20_年充满期待吧。 20_年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。 活动内容： 幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家

13、长才艺;包括幼儿所学部分内容。 活动宗旨： 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。 1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。 2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年! 4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一

14、定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎! 5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲相亲相爱的一家人 6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎! 7.(幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢下面这个游戏就要蒙眼摸 亲人，来考考他们了，让我们一起进入蒙眼摸亲人。这个游戏分为两组。 8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持

15、班的小朋友带来我是海陆空三军总司令 9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿。 10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲迷路的小花鸭。 11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎! 12.(幼儿

16、游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。 13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏爱。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事古利和古拉。 14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们 8 位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈雪绒花。 15.小朋友，我们还会其他本领，对不对下面请小朋友们参加毛毛虫大赛。游戏规则：14 名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。 16.(幼儿节目)请大家

17、来猜个谜语有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。下面请欣赏月亮第一排、第四排小朋友起立; 接下来请欣赏太阳和月亮第二排和第四排小朋友请起立。 17.(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的 水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，

18、就不可以用手了。 22.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗(喜欢)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。 学校元旦活动策划方案 5 5 一、活动背景 问你石河子大学数学系_级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。 大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也

19、是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在 500 元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。 二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下： 1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗); 2、集体合影留念; 3、去“德顺自助火锅店”聚餐。 三、活动组织者和参与者 组织者：以班长为中心的班集体全体成员 参与者：16 级计算班全体同学和辅导员张鹏老师 四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念：20_年 1 月 1 日 具体时间：14：3015：30 2、聚餐：20_年 1 月 1 日 具体时间：15：3017：30 五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园 聚餐地点：德顺自助火锅店 六、活动方案及具体实施内容策划 1。东公园搞些小型的活动和集体合影留念 1)鉴于本班活动搞的次数比