八年级物理上册 第三章 透镜及其应用复习1 新人教版

1、透镜及其应用复习,中间 边缘 的透镜叫凸透镜，它对光线有 作用 中间 边缘 的透镜叫凹透镜，它对光线有 作用 2、透镜的三条特殊光线：（1）过光心的光线 （2） 过焦点的光线 （3）平行于主光轴的光线 3、凸透镜成像原理：光的折射,1、分类,透镜及凸透镜成像规律,4、显微镜和望远镜：透镜的组合使用,1、眼睛的作用相当于 透镜，眼球好像一架 ，来自物体的光会聚在视网膜上，形成 、 的 像。 2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。图中属于近视眼成因的是 ，属于矫正的是图 。 3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。图

2、中属于远视眼成因的是 ，属于矫正的是图,眼睛与眼镜,例1.完成如图所示的光路图,应用规律：平行于主光轴的光线 过焦点 （平行光与焦点相对于透镜的位置关系可归结为：凸异凹同） 通过光心的光线:传播方向不变,一：透镜 考点1、三条特殊光线,考点2、透镜对光线的作用 例2.一束光线经凸透镜折射后( ) A 原来会聚的可能还会聚 B 原来会聚的一定发散 C 原来发散的可能还发散 D 原来发散的一定会聚 例2.根据图中射出的光线方向相对于入射光线的变化情况在方框内填上一个适当的光学元件,注意对“会聚作用”和“会聚形状”以及“发散作用”和“发散形状”的理解. （凸透镜的折射光线比入射光线更靠拢了,凹透镜的

3、折射光线比入射光线更分散了,都是相对而言.,C,考点3、透镜辨别 例4如图容器水中有一个空气泡，则其对水平射入其中的光线有何作用（） A会聚作用 B发散作用 C既不会聚也不发散 D无法判断,光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以会发散如图所示,课本所学透镜一般为玻璃透镜，也有水透镜，但不管哪一种透镜都是由光疏介质进入光密介质再出来，这样才能只看透镜厚度变化而确定是何种透镜。否则，这规律相反,B,解答：只有在焦点处得到的光斑最小、最亮，在焦点之前和焦点之后光斑都不是最小当测量距离为L时，焦距可能大于L，也可能小于L,例5：小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示他注意 到让凸透镜正

4、对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（,A一定小于L B一定大于L,C可能等于L D可能小于L、也可能大于L,D,考点4：粗测凸透镜焦距的方法,例6：现有如下光学元件：（a）平面镜，（b）凸面镜，（c）凹面镜，（d）凸透镜，（e）凹透镜在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件？请把相应的字母填入空格自制潜望镜用 太阳灶用 老花镜用 汽车观后镜用 近视镜用 耳科大夫的额镜用,例7；在下列七个方框内填入合适的透镜和面镜,a,c,d,b,e,c,考点5 :光学元件对光的作用综合考查,二、凸透镜成像规律 考点1、凸透镜

5、成像规律的实验探究 例1.学生用凸透镜做实验，请你根据所学知识完成下列填空。 (1)如图1所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm,2）探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、透镜、光屏的中心应在_，这样做的目的是：_,最小最亮,10,同一高度,使像呈在光屏的中央,图1,4）通过实验,他发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的像越_(填“大”或“小”),再把蜡烛向凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应_(填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是_的(填“倒立”或“正立”),该像比原来的像_(填“大”或“小”

6、)一些.当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在_ 时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到烛焰的像. （5）6组在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：_,大,远离,倒立,大,一倍焦距或一倍焦距内,使实验结论具有普遍性,3）实验装置示意图如图15所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_的实像。（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_ 的实像。（选填：“放大”、“等

7、大”或“缩小”）利用这一成像规律制成的光学元件是 。 再次改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个 的烛焰的像。（选填：“倒立”或“正立”,缩小,放大,正立,幻灯机,8）当蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰的像时，对调蜡烛与光屏的位置后，还_在光屏上成清晰的像。(填“能”或“不能”) (9)实验进行一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向 移动。 若他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是 。（写出一点即可,便于比较像与物的大小,能,6）由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火

8、焰完整的像，应将蜡烛向_调节；如果调节光屏应将光屏向 调节；假如调节透镜，应将透镜向 调节 (填“上、下、左、右”) （7）如果凸透镜被遮挡住一部分，只有一部分进光，凸透镜对光的作用不变，是 的像，（填“完整”或“一部分”），像_了。(填“变亮”或“变暗”,上,上,下,变暗,完整,上,光源不会晃动，成在光屏上的像稳定,10）当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（） A,B,C,D,11）小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照

9、射，如图（乙）所示移动光屏直到成清晰像为止此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中 图如果把屏拿开，则（） 像还存在，但眼睛看不到 B存在，眼睛从各个方向看得到 C 还存在，但眼睛只能在一定范围内看到 D.像不存在,C,D,C,练习:在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像记录的数据如下表 （1）由表可知，该凸透镜的焦距为 cm（2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、 的实像生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有 （请举一例）（3）实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离

10、屏幕，并 （选填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离投影仪中灯泡的作用是： 平面镜的作用是： （4）在放投影片时，在屏幕上得到一个放大的钥匙的像，像的形状如图，则投影片的形状应是图中的（,15,缩小,照相机,减小,A,B,C,D,改变光的传播方向,使图像呈在屏幕上,增加透明胶片的亮度，使投影更清晰,B,例2：如图所示，分别是从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的两条光线请在图中画出它们通过透镜后的光路（P、P都是与凸透镜距离等于两倍焦距的位置,分析：过焦点的光线平行于主光轴，而过二倍焦点的光线，相当于从二倍焦点处发出的光线，利用凸透镜成像规律可知，成像应在异侧二倍焦距处，所以折射光线一定过

11、二倍焦点处,考点2、利用凸透镜成像规律作图,练习1：如图所示，A是物体，A是物体经过凸透镜所成的像，试画出凸透镜的位置及焦点,F,三、透镜在生活中的应用 考点（一）根据焦距判断成像性质 例1.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最 小、最亮的光斑。若将某物体放在此透镜前20cm处，可得到 一个 （ ） A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像 C正立放大的实像 D正立放大的虚像,C,练习1：汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm相机拍照，此时胶片镜头距离（,A,考点（二）根据成像的性质判断焦距的大小 例2.某同学做凸透镜成像实验，当光屏

12、距离凸透镜12厘米时，发现光屏 上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( ) A.5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米,练习4：某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了 物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象（如图 2），则凸透镜的焦距为（ ） A.60cm B. 40cm C. 20cm D. 10cm,D,B,考点（三）根据物距和像距的大小关系判断像的性质,例3、在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是（ ） A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像,考点（四）根据像的大小变化判断物距

13、和像距的调节,c,例4： 投影仪是教学时常用的仪器,物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜后,可在屏上成一个清晰的像,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,则正确的调节方法是( ) A 减小凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 B 增大凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 C 减小凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离 D 增大凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离,C,1、幻灯机,练习7：如图甲、乙是镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相 同的分别用它们在同一位置拍摄同一景物我们可以判定在图中， 照片 是用相机甲拍摄的，照片 是用

14、乙拍摄的,分析：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，物距相对越小，像距越大，像越大,A,B,例5:小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张2寸的全身照,小刚在原地不 动,小明又要给他拍一张2寸的半身照,正确的操作是( ) A 小明往前移动,并使镜头往里缩 B 小明往前移动,并使镜头往外伸 C 小明往前移动,并增大光圈 D 小明往后移动,并使镜头往外伸,B,A,B,2、照相机,突破规律：近焦像大像变远,例6:老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应( ) A 报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些 B 报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些 C 报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些 D 报纸与放大镜不

15、动,眼睛离报纸远一些,3、放大镜,A,考点（五）生活中常见的透镜的成像,例7:如图是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个 镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车 （填“远”或“近”）些两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足 （填与焦距之间的关系,练习8： 医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_ ，我们用它能看到汞柱被放大后正立的 _像四位同学在测量自己的体温后，分别沿图中的A、B、C、D方向观察读数，则哪个方向观察易于

16、读数（） AA方向 BB方向CC方向 DD方向,凸透,近,u2f,放大镜,虚,A,四、眼睛和眼镜 考点1、近视眼与远视眼的成因及矫正的考查 例1：同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活， 需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是_ ； 矫正远视眼的是_ (选填“甲”或“乙”,解题规律：近视更凸，矫正需凹,乙,甲,考点2、近视眼与远视眼的成因及矫正的实验考查 例2：如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在 光屏上得到一个清晰的像。在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验 情形一致的是:（,B,练习1：把如上图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。给凸透镜“戴”上“老花镜”，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若“取下”老花镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜