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文档简介

1、魅力讲师 初级课程,为什么要参加,魅力讲师,学员自我介绍（一分钟,个人背景 有关成就 课程期许和个人顾虑,可观看过该广g,培训概论 培训的价值 专业讲师的角色与特质 成人学习方式探讨,培训概论,关于培训我 知道些什么,关于培训我喜欢些什么,我对培训的 恐惧是什么,我如何能把培训做得更好,培训概论,What is training,培训即为提高人们实际工作能力而实施的有组织、有计划的介入行为,什么是培训,培训概论,为何培训很重要,培训，学习，绩效的环球趋势,培训和发展对企业成功的贡献与需求日益增大 从培训到学习的转变 对具备技巧的人力需求日益增大 人力的多样化是企业壮大的主导力量 网上学习形成了

2、新的学习环境 对培训讲师的需求增加证明了学习活动的价值,培训概论,培训与教育,中心 侧重点 知识传递方式 目的与效果 课堂形式,讲师 教 讲师告诉学员 传授系统性的知识 单一,学员 学 学员自己“发现” 培养实用的技能 多样化,教育,培训,培训概论,K.A.S.H T.E.D,培训的类型,培训概论,培训概论,讲师的角色,培训概论,专业培训讲师应具备什么,特质,培训概论,专业培训讲师的八大特质,具有培训的 专业知识,能掌握培训 的时间,表达能力强,耐心,富幽默感,来自受训者 的尊敬,投入度,有教学愿望,培训概论,请为您自己打分,专业培训讲师的八大特质,培训概论,Break Time,培训概论,成人的学习方式探讨,培训概论,认识你的学员,培训概论,认识你的学员,培训概论,认识你的学员,培训概论,行为上的改变，此改变是由洞察，实践或经验所产生,一项增加（新讯息）或减少（忘却坏习惯）以及/或一项改正（调整适应新知识,学习的理论,学习是,培训概论,我不知道我不知道,我知道我不知道,我知道我知道,我不知道我知道,学习醒觉层次,不自觉不胜任,自觉不胜任,自觉胜任,不自觉胜任,学习的理论,培训概论,使他们参与 引发好奇心 8/45 法则 14天保证 (习惯的

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