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1、人教版小学数学三年级上册,拍手游戏,1、老师拍2下，同学们拍3个2下； 2、老师拍3下，同学们拍4个3下； 3、老师拍6下，同学们拍2个6下。 要求：注意停顿,课堂导入,倍的认识,有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍,探究新知,温馨提示,1、圈一圈： 观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。 2、摆一摆： 组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜，牙签代替 白萝卜摆一摆. 3、想一想 ：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上,探究新知,5,5,倍的认识,探究新知,温馨提示,1、圈一圈： 观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。 2、摆一摆： 组长组织组员用蓝色
2、小棒代替水萝卜，牙签代替 白萝卜摆一摆. 3、想一想 ：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上,探究新知,1,1,倍的认识,探究新知,一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍,倍的含义,探究新知,3,4,一）圈一圈，做一做,知识运用,第一行摆了几根,第二行摆几个5根， 一共是多少根,第一行摆,第二行摆,第一行的4倍,第二行摆4个5根，一共是20根,二）想一想，摆一摆,知识运用,的朵数是 的（ ）倍,粉花,黄花,5,有几个 这么多,三）圈一圈，填一填,知识运用,拍手游戏,1、老师拍2下，同学们拍3个2下； 2、老师拍3下，同学们拍4个3下； 3、老师拍6下，同学们拍2个6下,知识运用,四）说一说,运用生活中的事物举例说一句话，用上今天学到的倍的
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