幼儿园餐桌礼仪方案

1、幼儿园餐桌礼仪方案 方案一： 为贯彻落实关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导文明用餐行为，提高公民文明素质和社会文明程度，根据幼儿园工作实际，决定在本园开展文明餐桌行动。现制定实施方案如下： 一、指导思想 以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、厉行节约”为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。 二、活动目标 发动全体师幼、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，

2、切实做到：文明用餐不打闹喧哗，有序用餐;安全用餐不用地沟油，采购放心食材;健康用餐不偏食挑食，合理搭配饮食;节俭用餐不剩饭剩菜，使用公筷公勺。 三、成立领导小组 组 长：刘秀智 副组长：张玉娟 王丽娟 成 员：郭文玉 胡玉香 各班主任 四、活动载体 1.食堂自查(具体负责：张玉娟及厨房工作人员) 在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在餐厅悬挂“文明用餐，节俭惜福”等标语。 保健室和食堂能根据营养需求，提供师生营养合理的菜单，合理搭配菜品。 提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。 主动工作人员，每天落实各类工作，完成专用台账，在醒目位置公示食品安全等级。 2.积极动员(具体负责：全体教师) 利用幼儿园

3、校园广播、电子屏、班级微信等对全体师幼进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育，动员全体师幼积极参与到活动中来。 发倡议书：利用晨间谈话时间，以班级为单位发放活动倡议，争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过孩子传递到千家万户，使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。 3.自查自纠(具体负责：全体教师) 各班要利用晨谈、进餐前谈话、集体教学活动对幼儿进行“文明用餐、节俭惜福”教育，利用进餐时间自查自纠，用鼓励、引导等形式教育幼儿矫正自己在这方面的不良行为。 各班要以“文明礼仪之星”评比为契机，让全园师幼养成文明用餐、节约粮食的良好习惯。 4.总结提高(具体负责：园文明办

4、) 评比园“文明用餐班级”、“文明用餐之星”来表彰在此次活动中表现优异的班级和个人。 方案二： 餐桌文明是社会文明的缩影，小小的餐桌上传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了进一步提高师幼文明素质，树立“粒粒皆辛苦”的理念，向全园师幼大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。特制定实施方案如下： 一、活动主题： 不剩饭不剩菜 二、指导思想： 以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和-谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职和幼儿的日常

5、生活，落实到对餐饮节俭安全和 卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。 三、活动目标： 以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐不剩饭菜吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。 四、具体措施： 1.教职工： 广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动工作，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。 (1)在教职工食堂张贴标语。 (2)班子成员轮流抽查教师幼儿文明用餐情况。 2.幼儿： (1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，教育幼儿

6、节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费，而且有利于身体健康。 (2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。) (3)利用幼儿园“甜嘴巴广播” 讲清“剩菜是地沟油主要”，社会上发生的饮食中毒事件等，提高幼儿的饮食安全。 3.家长： 通过多种途径(如：家长园地、网站、 _群)等，将“餐桌文明”的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。 文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明中心幼儿园加油! 富镇小天鹅幼儿园 xx.

7、9 幼儿园文明餐桌活动方案xx-07-01 15:16 | #2楼 为贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭介意的传统美德，倡导文明用餐行为，提高公民文明素质和社会文明程度，根据幼儿园工作实际，决定在本部及各分园开展文明餐桌行动。现制定实施方案如下： 一、指导思想 以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以文明用餐、厉行节约为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。 二、行动目标 发动全体师生、食堂工

8、作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐不打闹喧哗，有序用餐;安全用餐不用地沟油，采购放心食材;健康用餐不偏食挑食，合理搭配饮食;节俭用餐不剩饭剩菜，使用公筷公勺。 三、成立领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 四、活动载体 1.食堂自查(具体负责：后勤) 在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在餐厅悬挂文明用餐，节俭惜福等标语。 保健室和食堂能根据营养需求，提供师生营养合理的菜单，合理搭配菜品。 提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。 主动培训工作人员，每天落实各类工作，完成专用台账，在醒目位置公示食品安全等级。 2.积极动员(具体负责：全体教师) 利用幼儿园网站、宣传窗、班级 _等对全体师生进行以文明用餐、节俭惜福为主题的思想教育，动员全体师生积极参与到活动中来。 发倡议书：利用晨间谈话时间，以班级为单位发放活动倡议，争取将文明用餐、节俭惜福的思想通过孩子传递到千家万户，使文明用餐、节俭惜福的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。 3.自查自纠(具体负责：全体教师) 各班要利用晨谈、进餐前谈话、集体教学活动对幼儿进行文明用餐、节俭惜福教育，利用进餐时间自查自纠，用鼓励、引导等形式教育幼儿矫正自己在这方面的不良行为。 各班要以文明礼仪之星评比为契机，让全园师生养成文明用餐、节约粮食的良好习惯。 4.总结提高(具体