幼儿园教学计划最新幼儿园教育教学工作计划

1、幼儿园教学计划最新幼儿园教育教学工作计划 xx幼儿园教学计划_xx最新幼儿园教育教学工作计划 为树立先进教育理念，加大科研力度，大力实施名师工程，建设高素质的教师队伍，这就要求我们做好工作计划。下面是爱汇网为大家的xx幼儿园教学计划,供大家阅读! 一.指导思想： 按照幼教工作要点的要求，在市教育局、和区教委的指导下,，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以创建苏州市优质幼儿园为契机，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二.主要工作： (一)加强队伍建设，提高教学水平 1.注重师德建设，形成良好园风 倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习教

2、师职业道德规范、使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。要求教师为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好园风。 2.加强理论学习，更新教育观念。 (1)组织教师认真学习幼儿园教育指导纲要，重新解读纲要理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育观念，在活动中注重幼儿完整人格的培养，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的个性品质。要求教师灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积

3、极性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。 (2)加强新教育理论的学习与研究，了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师适应优质教育对教师的要求(学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新)。 3.加强教学研究，提高教育实效 (1)组织教师开展园本学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，做到一课多研，一课多磨，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，形成教学互助，博采众长，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。 (2)做好新

4、教师、骨干教师的培养工作，要求骨干教师加强理论学习，注重教改经验积累，立足教育教学、进行课题研究，在园本教研中，勤于思考、善于笔耕、勇于创新，逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对于工作一年的新教师，继续采用师徒结对，互帮互学，从方法上给与指导，提供学习、交流、展示的平台，提高她们理论素养和业务能力。同时鼓励青年教师参加继续教育，提高学历层次，在工作中勇挑重担，积极参加市、片的各类竞赛，从而带动全园教育教学活动的开展。 (二)强化内部，提升保教质量 1.健全、规范各项规章，狠抓落实，责任到人，从基础、小处着手，规范教师的言行，使幼儿园的每一项工作都符合规程、纲要的精神。开展小型多

5、样的学习教育活动，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，树立“一切为了孩子”的教育思想，增强服务意识。 2.对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理 _和建议，提高管理水平。 3.做好班级调研督查工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。 4切实有效的开展教研活动，在“研”字上下功夫，要求每个备课组围绕主题活动计划，轮流说课，通过教学观摩、疑难问题讨论，做到一课多

6、磨、一课多研、一课多上，从而提高教学水平。 5.扎扎实实开展教科研活动，“xxx”太仓市级课题因地制宜，优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究经过前一阶段的准备，本学期开始实施研究。组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围。课题组成员认真制订课题阶段计划，认真组织实施，做好记录，积累第一手资料。 6.加强家园联系，实行家园互动，通过“家长园地”、“家校路路通”、家访等途径建立与家长联系的桥梁，倾听家长的要求。加强与社区的联系，开发、利用优质的社区资源，促进园本化课程的构建。 7.认真做好卫生保健工作，对照卫生保健合格单位的细则整改落实

7、，确保幼儿的安全。 (三)加强幼儿管理，促进幼儿发展 1.根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间，促进幼儿身心健康发育成长。 2.注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的形式，同时发挥“家长园地”、“家园联系册”的作用，积极性家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。 3.认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境，组织幼儿开展各项活动。同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿的安全。 4.丰富幼儿的

8、活动内容，开展丰富多彩的文艺活动，让幼儿有展示自己的机会和舞台，使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心理的健康成长。 在新的幼儿园建立，来了一批新的老师，新幼儿园要实行目标管理工作计划有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职的积极性，实行自我管理与控制。对此幼儿园教师工作计划如下。 一、指导思想： 认真实践“ _”和“保持先进性教育”的重要思想，树立先进教育理念，加大科研力度，大力实施名师工程，建设高素质的教师队伍。以优异的教学质量和优质的教育服务，提高幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新，积极探索多层次、多元化办学、办园模式，满足幼儿及其家长不同的教育需求

9、。 继续深入贯彻落实精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，坚持教育就是培养习惯的理论，重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格，启迪智慧，激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。 二、坚持保教并重，注重提高教师素质。 (1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历。 (2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步。 (3)外出学习时将学习内容记录或摄影回来，在教研活动时学习、讨论。 (4)定期召开教研会议，组织教师学习幼教新动态，新理念、搜索新消息。 (5)开展教师技能训练。 三、教研方面 1、成立

10、教研小组并加强教研小组的领导，完善教研各项规章制度，根据我园四个办园特色、电脑、英语口语、社区网络，以教研为突破口中，努力提高教育，教学质量，定期进行业务学习，服务质量跟上去，才能做到各符其实让家长满意。 2逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色。即 _幼儿服务，为幼儿的全面发展服务;以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理做保证，不断提高管理工作的规范化，科学化。加强软件建设，提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作，统合家长和社会的，形成教育合力，实现家园共育。 3培养健康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。 抓好幼儿的常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和

11、活泼、开朗的性格，让幼儿多动手，自己的事情尽可能自己做。认真落实新精神，运用多种形式，培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心他人的情感。充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用，丰富幼儿知识，开发幼儿智力，培养完整儿童。利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式，培养幼儿自我管理，自我约束的能力，树立自信心。 4拓展教育途径，突出特色教学，提高教学质量 要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况，设立专题研究，真正解决教学中的疑难问题。注重第一手资料的掌握和积累。切实发挥教育科研的先导作用，进一步改进和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作，同时做好结题课题应用和推广工作，切实

12、发挥实验园的教育辐射作用。 今后将再接再厉努力将幼儿园办成有特色的一流园所，大家所期望的心目中的好园所。使每个教师都成为优秀专业的幼师。 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，在园务工作计划的统筹安排下，结合保教工作计划的要求，以务实、创新为重点，开展教学研究工作促进教师的专业发展，提高教学质量。 一、目标要求： 1、更加深入透彻地领会纲要的精神，将纲要精神贯穿到工作的方方面面。 2、开展形式多样的研究活动，切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务。 3、给教师提供锻炼、学习的机会，促进教师专业成长，建立一支研究型、学习型的教师队伍。 4、调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教

13、师的主动性、能动性。 5、科研带教研，教研促科研。将教研科研工作有机地结合，充实教师的科研知识，提高科研能力，养成科研意识。 二、研究重点： 1、在纲要的指导下，探索家园合作的有效途径，研究家园合作的有效方法和策略。 2、研究如何培养锻炼孩子自我保护、自我展示、自我服务的意识和能力。 4、继续研究怎样有效地开展数学及珠心算实验教学活动，()使数学活动生活，应用于生活。 5、研究“迎新春”活动方案，给每个孩子提供展示的机会，让每个孩子渡过快乐的节日。 6、钻研教材，全面实施幼儿活动发展课程;开展好新课题“东方之星思维游戏课程”。 三、具体措施 1、以书面和口头等不同形式广泛收集保教人员的困惑和难

14、题，把反映较普遍典型的问题作为教研活动的主题。 2、每一次教研活动之前都作好充分的准备，包括主题的发布，中心发言人的确定，发言稿及每个教师的资料准备。 3、改革以前观摩活动为互动活动，在活动前主持人发布互动主题及互动告白(带着问题去看活动)，记录幼儿及教师的真实表现，最后进行互动对话，得出有价值的结论。 4、打破以前观摩活动重展示、轻研究的倾向，让老师们敢于承担，积极承担开放活动，将开放活动视为学习、提高的机会，真实客观地反映原生态的状况，真实地进行研讨。 5、教研组内部及教研组之间经常开展、交流探讨活动。 6、教师之间也自发性地经常观摩、交流，营造一种学习、探讨的良好氛围。 7、集中和分组进

15、行教材分析研讨，探索实施发展课程的有效方法。 20xx年，我们将满怀着爱与喜悦，用心去经营广德这个大家庭，让她成为一个和谐美好的大家庭，我们将家园携手，共同开启智慧，运用爱的智慧，最适合的方法，让每一位广德人健康快乐地成长!我们共同付出快乐，收获喜悦，付出真情，收获成功!让我们在教育的途中，一路携手同行!由此思考而制定以下工作计划： 一、工作目标 (一)幼儿园特色发展目标 深入绘本教学研究，能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运用心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(部分)。 (二)教职工发

16、展目标 教师能在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地观察和了解自己，接纳自己，并能以谦卑地心态向他人学习，向孩子学习，向周围的自然学习;能有创意地开展工作，愿意分享自己的创意，能在工作中获得自信与满足;能关注幼儿园发展，关心周边教师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中国共产党同成长。(成长包括专业成长和心灵成长)。 管理者(教研组长以上)能在工作中加强管理知识的学习，提高专业知识，定位准确，勇于创新，敢于突破，勤于思考，管理实践中促进团队发展，在团队发展中促进个人成长。 教职工能在工作中学习慢慢打开自己的心，尝试接受和了解新的知识，新的观点，以更开放的姿态来面对孩子，面对家长，面对同事

17、，敢于打破旧的工作模式，尝试新的方法。能关爱孩子，公平对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地态度对待周围的人与事，在工作中感受到快乐。 (三)家长发展目标 通过家长培训，家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性，并能主动寻找更适合的育儿方法，能主动学习教育技巧，并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。 (四)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。 (五)幼儿园其它综合管理目标 1、后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善xx最新幼儿园教育教学工作计

18、划xx最新幼儿园教育教学工作计划。 2、区示范性家长学校的评定。 3、教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合，使一半以上的教师真正参与到教育科研中，使我们的教科研真正促进教师成长，真正为教育服务。 4、一楼部分教室的改建，安排出教师办公室。 二、工作措施 (一)加强幼儿园综合性管理，完善各项工作 1、认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。 结合以往的工作经验，并创新家长学校工作，制定各类家长学校工作制度，及家长手册等，认真做好各项工作，参加区示范性家长学校的评定。 2、一楼部分教室的改建，安排出教师办公室。 3、进一步完善幼儿园招生制度，公开招生计划。 4、完善后勤管

19、理制度，提高后勤服务工作的实效。 制定相关的财产管理制度，专人管理，定期检查。加强食堂的管理，减少浪费。 5、分层做好档案管理工作。 从园长到每一位教职员工，重要各项活动的归档与工作，加强档案管理人员的培训和指导力度，分层负责，认真执行，自上而下做好档案管理工作。本学期要做好档案验收工作，主要由分管的副园长和本园档案管理员负责。进一步完善档案管理制度，并使全体教职工明确并执行。园长和档案管理员不定期检查教师的各项工作的归档情况。 6、加强食品卫生管理，督促食堂人员严格按规范操作，防止病从口入。 严格规范各项保健制度，进一步明确保健医生的工作任务。园长、保育组长及保健医生共同完成保育工作细则的制

20、定工作。保健医生做好每日幼儿餐点、午睡和户外活动的记录工作，并在周五中午报给值周园长。 7、加强各级的保育工作。 保健医生的定时检查，保育组长的每周不定时检查和园长的突击队检查，保健医生和保育组长做好检查记录与指导工作，园长根据各级检查情况结合抽查情况进行分析并确定相关的后期调整方案，同时各项保育工作与相结合。对一些在园的体弱儿、心理行为异常及在入园体检。在年度体检中发现的营养不良、贫血、龋齿、血铅偏高等有缺点、疾病的儿童建立专册登记，并进行随访、跟踪管理，做到有结果记录、数据统计及分析材料。还要积极做好卫生保健知识宣传，采用多种形式向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，密切结合幼儿的生活进行安

21、全、营养和保健的教育，提高家长及幼儿的自我保护意识和能力。 8、加强幼儿园安全工作。 规范门卫一日工作细则，做好来客登记，保证园区的安全，家长接送幼儿需出示接送卡。定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级安全管理。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 (二)打造和谐发展的教职工团队 一个团队的打造的过程也就是一个幼儿园发展的路经，我们希望通过一系列的活动，逐步形成教职工积极向上的精神，形成合力共济的良好氛围，打造一个学习成

22、长的共同体，由此而提升广德早教园的教育品牌，提升每一个广德人的职业幸福感，成就感。 1、形成职工和谐团队，增加团队凝聚力。 职工在幼儿园中往往会处在一个不是特别受重视的地位，然而一个团队每一个岗位都是非常重要的，要保证良好的教育服务，必须要所有的人都能尽心尽力，团结合作，因此，本年度对职工团队的建设也是一项重要工作。具体从以下几点入手。 单周(周五)进行一次团体辅导或综合性学习交流活动，目的在于建立良好的团队氛围，形成合作的团体。 双周(周五)进行业务交流活动，并安排部分教师主持保育员的培训。 设立幼儿园管理工作建议栏，每位教职工提出自己 _和建议。 每月写好一篇工作笔记。 认真参与班级管理对

23、话，更以主人翁的态度正确地对待班级工作。 组织保育员交流活动，“谈我在工作中向孩子学习”。 组织教职工“园歌表演赛”。 2、打造幼儿园高效管理团队，形成团队核心力。 幼儿园管理团队是一个幼儿园发展的核心力量，因此要首先做好管理团队的建设工作，使管理层能有一个共同成长的愿景，使每一个参与管理的人在实现此愿景的过程中锻炼自己，提高自己的管理能力、创造能力，共时使团队更有凝聚力。向着更远的目标而前行xx最新幼儿园教育教学工作计划文章xx最新幼儿园教育教学工作计划出自.gkstk./article/wk-78500000774479.html， _此链接!。 每周进行一次管理周前会议。(园长或副园长主

24、持) 管理团队每学期有三次以上交流活动。 管理团队成员针对幼儿园管理提出自己的建议。 #from xx年度幼儿园教学工作计划学优网.gkstk./ end#管理团队成员能自动学习管理及业务知识，认真填写好每学期学习清单。 园长和管理成员每学期至少有三次以上个别交流。管理层成员有1次以上主动找园长或副园长交流。 做好幼儿园各项工作的更细化的分工。使更多的教师参与到幼儿园综合管理中来。 管理层成员每学期为所管的部门教职工或更多教职工做出一些服务或给予多一些的关爱。 3、建构教师学习团队，形成团队向心力。 教师的专业化水平是保教质量的保证，而如何提升教师的专业化水平，在我看来最重要的一点就是发掘教师

25、的内在动力，使每一个教师都能运用自己的创造力。由此我们希望通过团队建设活动和有效的教研组活动，来实现团队的凝聚力，战斗力，更紧密地结合在一起，了解我们的共同愿景，同时促进教师的自我成长和专业成长，及特色教学风格的形成。 单周(周一)进行一次团体辅导，目的在于建立良好的团队氛围，形成合作的团体。 双周(周一)进行综合性学习交流读书交流活动，由教师轮流主持。 单周(周四)由园长主持，双周由教研组长主持，转变教研的形式，让教师思维动起来，四肢动起来，心灵动起来。 每学期每周(周四上午)进行班级半日活动观摩，共十次左右，目的在于进一步做好日常教学的每一个细节，让教师自己发现问题，解决问题。 与每位教师交流，做好分析，定好专业发展的方向。 建立教师之间的交流学习平台，每周要有半天时间可以去别的班里，并做好观察记录。 结合集团教师“菜单式培训”，鼓励教师针对