七年级政治上册 3.2 新集体 新面貌 鲁教版_第1页
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文档简介

1、新集体 新面貌,学习目标,情感目标：体会团结就是力量，能自觉融入班集体，并能维护集体的荣誉和利益。 能力目标：能够逐步适应环境、适应新的班集体。 知识目标：了解良好班集体的标准，正确认识良好班集体对个人成长的作用，懂得如何融入集体中,自主预习,要求： 1.结合学案基础梳理的部分和自身感受，预习课本P30-33，用铅笔在课本上做好标记,良好班集体特征 1.有共同的奋斗目标 2.有严明的纪律和融洽的同学关系 3.有积极向上的舆论氛围,夸夸我的班集体,你所经历的班集体都有哪些共同优点呢？请具体举例说明,小小交流会,积极向上,共同走过,纪律严明,同学融洽,进入初中，你在这个班集体中都成长了哪些？收获了

2、什么,各抒己见,提示：可以从学习和生活两个角度思考,集体是我们成长的乐园,形成巨大的教育力量 有利于我们良好道德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展 特长、陶冶情操，促进我们的身心健康 的发展,合作探究,探究要求： 1、独立思考； 2、小组合作交流，全员参与； 3、交流结束，请及时坐好，整理交流成果； 注意！随机选取同学展示,合作探究,未能很好的融入班集体，充分认识集体对我们成长的作用,与同学相处的金钥匙 主动、热情、真诚 平等待人 尊重他人 正确认识和处理同学间的竞争与合作,树立主人翁意识,我为班集体进言 我为班集体做事,小小辩论会,俗话说：“没有规矩，不成方圆”，良好的集体都有严明的

3、纪律，可是，有的同学却认为，纪律限制自由，要使自己的个性得到全面发展，就不应有纪律。你是怎么想的,正方：良好的班集体应该有严明的纪律； 反方：良好的班集体应该有自己的特点，不应有纪律,自觉遵守并维护集体纪律,1、早晨、中午准时到校 2、校服统一着装，胸卡佩戴规范 3、课间操出场做到快、静、齐 4、自习课保持安静，课间不追逐打闹 5、预备铃响起保持安静，上课遵守纪律，不随便说话 6、黑板、讲台保持干净整洁 7、作业认真，按时完成，不抄袭 8、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处 9、热爱劳动，做好值日工作 10、认真学习，做到多学、多看、多做、多问 11、按时作息，宿舍卫生干净整洁 12、热爱班

4、集体，有团结精神,我们的班规,融入新的班集体,1、要与同学们和睦相处,2、要自觉遵守集体的纪律,3、要树立主人翁意识,课堂收获,1、理想的班集体是什么样的？（良好班集体的特征） 答：有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 2、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 答：（1）良好的班集体是我们成长的乐园。 （2）良好的班集体能形成巨大的教育力量。 （3）有利于我们良好品德的形成。 （4）有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展,3、怎样融入新的班集体？ 答：（1）处理好与同学之间的关系，建立纯朴、融洽的同学关系。 （2）自觉遵守并维护集体纪律。 （3）树立主人翁意识，自觉维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩,虽然一粒沙构不成广阔的沙漠， 但沙

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