九年级语文下册单元总结提升四课件新人教版.pptx

1、单元总结提升(四,单元总结提升(四,1给下列加点字注音。 蔑视(mi)告禀(bn)恻隐(c) 癖性(p) 诉讼(sn) 卑贱(bi) 贪婪(ln) 契约(q) 庖代(po) 凛然(ln) 刹那(ch) 履行(l) 饶恕(sh) 斟酒(zhn) 回溯(s) 呜咽(y) 窥视(ku) 伫立(zh) 远眺(tio) 忏悔(chn) 翘首(qio) 咀嚼(ju) 砰然(pn) 祠堂(c,2根据拼音写出相应的汉字。 tn( 袒 )露n( 黯 )然 c( 糍 )粑 依wi( 偎 ) 口ju( 诀 ) y( 呓 )语 打hn( 鼾 ) shn( 吮 )毒 阴mi( 霾 ) 愧ji( 疚 ) 雕s( 塑 )

2、m( 蓦 )然 dn( 掸 )去 羡m( 慕 ) h( 囫 )囵 jio( 皎 )洁 抽ch( 搐 ) wi( 巍 )峨 zhn( 峥 )嵘 荡yn( 漾 ) lio( 嘹 )亮 山l( 麓 ) 涟y( 漪 ) qin( 虔 )诚,3补全下列四字词语。 _情_不自_禁_ 众_说_纷_纭_ 中流_砥_柱_ 万_恶_不_赦_ 鸡犬_不_宁_ _怡_然_自得 _奋_不_顾_身 _猝_不_及防 喜_出_望_外 垂头_丧_气_ _流_连忘_返_ _鳞_次_栉_比 通_情(宵)_达_理(旦)_ 老_成_持_重_ 固_执_己_见_ 忍_俊_不_禁_,综合性,音乐、舞蹈,剧作家的舞台说明,戏剧人物的台词,哈姆

3、雷特奥赛罗李尔王麦克白,歌,美,勒曼,魏明伦,巴蜀鬼才,孙鸿,夕贬潮阳路八千,花近高楼伤客心,一川碎石大如斗,马毛带雪汗气蒸,西山寇盗莫相侵,欲为圣明除弊事,雪拥蓝关马不前,时难年荒世业空,骨肉流离道路中,吊影分为千里雁,淡泊名利、品德高尚的人,追名逐利的俗世之人,作者对追逐名利者的鄙视,二、综合性学习 乘着音乐的翅膀 【认识音乐】 7生命中难忘的旋律总会时时的回响，回味一下，为什么它会让你如此魂牵梦萦，是你们有感情上的共鸣，是你听到这首曲子的时刻让人难忘，还是作曲家与曲子的故事拨动了你的心弦？ (1)用一句话说出你对音乐的认识和感悟。 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够安静和静穆。音

4、乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉,2)把你最喜欢的歌曲推荐给大家，并简要说明喜欢的理由。 歌曲名称： 喜欢理由： 这是2008年北京奥运会的主题歌，曲调简短而优美，内容简洁而意丰，表达了全世界人民期盼和平、共创美好和平世界的共同理想。 (3)讲一讲你与这首乐曲结识的故事，能表达出自己的真情实感就可以。 略 (4)音乐的魅力是无法抗拒的，常在音乐里徜徉，人生也会格外美好，请你在所熟悉的歌词中，选取一两句作为座右铭。 示例：阳光总在风雨后/乌云上有睛空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中,我和你,大多数同学都喜欢音乐，并且喜欢流行音乐；对于乐器，喜欢西洋乐器的

5、明显比喜欢民族乐器的多；大多数同学都热衷于参加学校组织的艺术团,2)在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱歌唱祖国和第二个节目独唱歌声与微笑之间说几句衔接的串词。 示例：是啊，建国以来，我们伟大的祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给我们的幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏独唱歌声与微笑,3)不少同学喜欢边听音乐边读书做作业，这个现象引起同学们的热议，有支持的，有反对的。班级为此举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。(不超过60字) 示例一：支持。有人做过试验，听音乐的植物生长得更好。事实上，音乐可以使人放松，可以提高学

6、习效率。 示例二：反对。一心不能二用，音乐容易让人分心，边听音乐边读书做作业注意力必定不集中，学习效率自然不高。 示例三：不能简单地加以肯定或否定。有的人听音乐会分心，有的人听音乐反而会提高学习效率，不能一概而论。(表达通顺，言之成理即可,品味音乐】 9读一读下列与音乐相关的成语，再写出两个。 (哀丝豪竹)杜甫诗曰：“酒肉如山又一时，初筵哀丝动豪竹。”后来就用“哀丝豪竹”形容管弦乐声的悲壮动人。 (一字一珠)薛能写了一首赠歌者：“一字新声一颗珠，啭喉疑是击珊瑚。”后来就用“一字一珠”比喻歌声圆润自如。 (余音绕梁，三日不绝)列子笔下最卖座的歌手叫韩娥，歌声极其优美，能够“余音绕梁，三日不绝”。 (广陵绝响)最有名的古琴曲是广陵散，它是竹林七贤之一嵇康告别人生舞台时弹的绝曲，从此失传，史称“广陵绝响,滥竽充数)音乐界最敢厚着脸皮混饭吃的是南郭处士，他根本不会吹竽，却混在三百人的吹竽队伍里，白拿奖金。齐宣王的儿子组织打假，“滥竽充数”的南郭处士只好灰溜溜地逃走。 (1)高山流水(2)阳春白雪 10总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴