六年级作文读后感《幸福的鸭子》读后感1000字_第1页
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1、六年级作文读后感幸福的鸭子读后感_1000字杨红樱，一位中国当代最受我们小读者热爱的童书作家；一位能以儿童为本、能破解童心的妈妈作家；一位十年间作品累计销量超1000万册的畅销作家。幸福的鸭子是她的系列儿童作品笑猫日记中的一本，是教人创造幸福生活、感恩幸福生活又温暖童年的心灵鸡汤。幸福的鸭子讲述的是在一个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的鸭子。麻花儿有有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个花盛开的夏天，慢慢长大虽然这本书的故事情节比

2、较简单，但是书里的内容却充满着童真，还富有生活的哲理，而且让我又一次对幸福的定义有了新的认识。“幸福”这个字眼说远非远，说近非近。很多人都会问：“幸福定义是什么？”我会不假思索地告诉你：“幸福可以有很多定义！”幸福可以是一个人的一种认识，一种感觉。像马小跳帮助阿空摘桃子、麻花儿用自己的身躯温暖落井的笑猫是幸福的，所以帮助别人是一种幸福；像张达和他的外公外婆在一起、我们都能和爸爸妈妈生活在一起是幸福的，所以和亲人在一起是一种幸福；像麻花儿会感恩、易感动是一种幸福；像我们能有机会在美丽的校园里学习是一种幸福；我们还可以把克服困难当作一种享受，那么克服困难也是一种幸福。幸福可以是一个人的一次经历，一

3、次收获。幸福的鸭子描述了我和同来自城镇的伙伴来到农村，遇到了生活在农村的麻花儿、巨人 等一起的生活经历，让我们每个人心中的幸福，都在那个花盛开的夏天慢慢长大了。在当前城市化不断推进的时代，像我们这些城镇孩子长期处于钢筋混凝土的丛林之中，长期处于人为化浓厚的伪自然环境之中，长期处于脱离生活实际的纯书本知识之中，我们童年成长过程中应该有的内容缺少了。走近农村，感受农村的那种自然美、纯朴美、闲暇美、传统美；走进农村，经历乡村的生活，接触乡村的文化，融入乡村的自然，理解乡村的农民。难道不是幸福定义里的内容吗？！幸福还可以是一个人承担的责任，持有的态度。麻花儿和巨人在与同伴一起生活、玩耍时，承担了作为主人的责任，在客人有困难时会出手相助；在自己有困难是，客人也乐意帮助，主人和客人一起创造了幸福的感觉。书中的麻花儿一只幸福的善于感恩的鸭子，也给我们树立了一个榜样，教会了我们在平常的生活中要学会感受幸福，学会创造幸福，学会感激他人，学会悦纳同伴。幸福是一个人对生活的一种态度，而生活又像一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。我希望

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