2012年商城二中中考物理实验题专题(三)

1、2012年商城二中中考物理实验题专题（三）1如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置，ab是一段粗铜导线，通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上，通过一系列的实验操作，分析总结出了产生感应电流的条件，请你回想你们当时在做这个实验时的情境，并参照下表示例，再写出其中两次实验操作及相应的实验现象：序号操作现象示例ab静止不动电流表指针不动122如图所示实验装置，是用来研究 （选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向 （选填“左”或“右”）运

2、动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向 （选填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向 （选填“左”或“右”）运动。3法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。小明同学设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答： (1)断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示。由此可知，无磁场时GMR的电阻大小为 欧；实验序号1234U伏1.001.252.002.50I安210-32510

3、-3410-3510-3再闭合S1和S2，保持风滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出有磁场时GMR的电阻大小；实验序号1234U伏0.450.911.501.79I安0.310-30.610-3110-31.210-3 (2)通过上述实验，得出的结论是 ； (3)利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是 。4小敏设计了如图所示的实验，在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离，将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现 现象，说明该物

4、体是能阻断磁场的，小敏想探究的问题是 。5如图所示是奥斯特实验的示意图实验结论是：通电导线周围存在 ，支持此结论的现象是 如果移走小磁针，该结论 (选填“成立”或“不成立”)6如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。第28题图 （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 _ 。（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 _ 。（3）实验中小磁针的作用是 _ 。（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是 _ 。A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法7用天平和量筒测量酱油的密度第25题图 (1)将天平放在 桌面上，把

5、游码放在标尺的 处，调节天平平衡； (2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g； (3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V= cm3； (4)酱油的密度= gcm38利用天平和量筒测合金块的密度：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向 调；（2）小明用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是： 。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示，则合金块的质量是 g（3）用细线栓好合

6、金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面达到了如图丁所示，则合金块的体积为 cm3，合金块的密度为 g/m39小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量mg，

7、塑料球的体积Vcm3，计算出塑料球的密度g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式 。（用字母表示，水的密度为水）10（2011江苏无锡，第32题）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力NOl23456甲弹簧的长度cm6O9O12.015O18.O21O24O表二乙弹簧受到的拉力NOl234S6乙弹簧的长度cm6.07.59.OlO512,013.515O (1)分

8、析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ； 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选壤“大或“小”)。(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是 测力计(3)经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 。11如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设计了多个方案。其中的一个方

9、案是：在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。 下表是他们在实验中收集的数据： （1）由该实验方案可知，他们研究的问题是 。（2）分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积为2000ml、发射角度为20的情况下， 。 （3）可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了 。12汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又

10、要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1 、3两行数据可知： = 制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在表格中的横线上）（2）分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离 （选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。(3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后

11、驾车的反应距离会 ，致使 ，从而导致发生交通事故的可能性增大。13在探究“二力平衡的条件”的实验中： (1) 实验装置如图17所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于 状态。(2) 实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。(3) 实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将 _。14某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： 用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； 竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在

12、此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2，回答下列问题：(1)杠杆机械效率的表达式为=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:_(3)若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问

13、题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号) 木板的质量m， 滑块的质量m： 砝码的质量m， 托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_ 16在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面大小有关 D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表明情况

14、压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板个铺毛巾84.0（1）由序号1、2、3的三次实验，可以验证猜想 （填字母）（2）要验证猜想B，应选取序号为 的三次实验。（3）根据表中信息，能否验证猜想D？ （填“能”或“不能”）17如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验第26题图(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下： (2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； (3)在第一次实验中如果用0.5N的力水

15、平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N18如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反复上述过程。（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别是7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于 牛；（2）如果该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是 （只要写出一点即可）。19如图21所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。（1）实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm

16、，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是N，则滑轮组的机械效率是。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（不计摩擦）20在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节，是杠杆在 位置平衡。（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是 。（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是： 。21在湛江港码头，小华看到

17、工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A斜面的机械效率可能与物体的重力有关图12B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_移动（填“左”或“右”） （2）根据表格中数据，第次实验斜面的机械效率为_%，第次实验中总功为_J（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想_（填写字母）；通过对比实验、数据，可

18、以得出的探究结论是：_（4）此实验主要用到的研究方法是_（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_（写出一个）有关实验次数斜面倾角物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总 功W总/J斜面的机械效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%22有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选

19、填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两 边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小，认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。 (3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _，表示液体的压强越_。 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_(选填“不变或“变化)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。23 “帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的

20、兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。（2）实验中液体内部压强最小的是 图。（3）比较图a和图d可以得出的结论是： 。2012年商城二中实验专题（三）答案1【答案】竖直上下移动ab，指针不发生偏转；左右移动ab，指针发生偏转；左右加快移动ab，指针偏转幅度变大；换用磁性较大的磁铁，以同样速度左右移动ab，指针偏角更大；ab不动，左右移动磁铁，指针偏转；ab移动方向不同，指针偏转方向不同。2【答案】磁场对通电导体的作用

21、左 右3、【答案】(1)500 (2)有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大 (3)研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系(或研究巨磁电阻的大小与磁场方向的关系) 4、【答案】回形针掉落 什么物质可以阻断磁场 5、【答案】磁场 闭合开关，小磁针偏转 成立6、【答案】（1）磁场 （2）磁场方向与电流方向有关 (3)说明磁场的存在 （4）B7、【答案】(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.128、【答案】（1）左 （2）用手拿砝码 47.4 (3)10 4.749、【答案】（1）11.2200.56各1分。（2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V41分（3）（

22、V4V1）水/（V2-V3） 1分10【答案】(1)正比 大 （2）B A（3）将一根弹簧剪成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉弹簧，比较弹簧的伸长长度11、【答案】(1)水火箭飞行距离与装水量的关系(水火箭飞行距离与装水量有什么关系?) (2)装水量为5 O O毫升时，水火箭飞行距离最远(水火箭飞行距离与装水量有关给1分 (3)物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态)12、【答案】（1）停车距离 反应距离 18 56 (2)越长（3）变长 停车距离也变长13、【答案】(1)静止 (2)钩码个数 (3)转动14、【答案】（1）Gh1/Fh2100 （2）杠杆的自重 （3）变大15、【答

23、案】(1) (2)m4g (3)二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力） （4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）16【答案】23.A；1、6、7；不能。 17、【答案】(1)匀速直线 (2)1、3 (3)0.418、【答案】（1）1.4 （2）将小狗模型适当向左移动（或提高电源电压、或适当增加小狗模型的质量等）。19、【答案】（1）匀速 2.4 75 （2）增大20【答案】（1）左 水平位置 （2）F1L1=F2L2（动力动力臂=阻力阻力臂） （3）将不同的物理量进行了加法运算21【答案】（1）匀速 左 (2)60 3.0 （3）A 在其它条件相同时，斜面的倾斜

24、程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关. （4）控制变量法（5）斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分）22、【答案】（1）小 相平；（2）深度；（3）大 大；（4）不变 相等。23、【答案】（1）压强计U型管两边液面的高度差(2)c（3）液体内部的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。2012年商城二中实验专题（三）答案1【答案】竖直上下移动ab，指针不发生偏转；左右移动ab，指针发生偏转；左右加快移动ab，指针偏转幅度变大；换用磁性较大的磁铁，以同样速度左右移动ab，指针偏角

25、更大；ab不动，左右移动磁铁，指针偏转；ab移动方向不同，指针偏转方向不同。2【答案】磁场对通电导体的作用 左 右3、【答案】(1)500 (2)有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大 (3)研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系(或研究巨磁电阻的大小与磁场方向的关系) 4、【答案】回形针掉落 什么物质可以阻断磁场 5、【答案】磁场 闭合开关，小磁针偏转 成立6、【答案】（1）磁场 （2）磁场方向与电流方向有关 (3)说明磁场的存在 （4）B7、【答案】(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.128、【答案】（1）左 （2）用手拿砝码 47.4 (3)10 4.749、【答案】（1）11.2200.56各1分。（2）将塑料球