文科论文写作的四个不要

1、文科论文写作的四个不要 对于论文的要求，和学者有一致的地方，比如论文要做到严谨扎实等等，下面是搜集的文科的四个不要，供大家阅读参考。 在学报工作，在接到论文的同时，往往还会接到 _附的信，这很好，不过不少人在信中自言自己的论文和研究成果填补了某某空白，这就很不好。不要轻易地说自己填补了某某空白，只可说这方面的问题较少人关注，相关的材料不多。一位科学家曾经说过，“世上已经没有人没有设想研究过 的问题。”不要动不动就讲学术处女地，名不副实只会让和读者不悦。 凤凰卫视台有一个阮次山的节目，他说世事风云变幻，“谁能说清楚，讲明白 ”，意思好像是他能做到，其实他也做不到。走出迷茫是很难的。比如苏共 _这

2、个历史事件，具体的原因至今也是见仁见智。 某某某确证、确考 定评之类的题目虽然很有个性，但是的确要不得。 _长河是无限的，学术也在永远向前发展，学术 _发展不可能就在你我这里划上二个句号。况且论文中用的很多材料都是靠不住的，靠一两个例子来确论一个问题不如儿戏。 屈原自杀的原因有6种说毡，三国演义的主题有15种之多，对于一句诗的解释可众说纷纭。为什么会产生这么多的分歧?对分歧的原因的探究是永无止境的。 学术研究追求创新是对的，但是不能刻意苛求。学术上 的问题离不开对传统的继承，好多问题都是接着讲，因为不 可能全部部推翻重来。比如曾任清华大学校长的梅贻殉说 “大学者，非有大楼之谓也，而是有大师之谓

3、也”，就借鉴了孟子中 “夫故国者，非有乔木之谓也，有世臣之所谓也”的句式。而人民 _的碑文的写陆也借鉴了冯友兰所写的西南联大纪念碑的碑文。由此可见借鉴前人和继承传统是很有必要的。 批评学术抄袭非常正确，但是需要强调的是青年学者往往从模仿起步。有些成果拿出来的确是最新的，但是却是国外别人的成果，这就很可耻，这就是刻意追求创新的悲剧。 论文的题目大致可以分为以下几大类别： 1. 泛论; 2.探讨、 商榷类; 3.比较;4.介绍国外某一思潮;5.综述、概述某-问题，或者叫扫描某一人或者流派的思想：6.考证;7.新发现史料。做论文不外乎探讨问题，或者赞同、或者反对、或者提出新见解。但是资料和发现资料也

4、非常重要。有些人瞧不起综述，但是做得好的综述也很有价值。另外就是发现新的史料，新史料发现的重要性不亚于发现一颗新的星球。像北大中文系的袭锡圭老师发现一个字，孙玉石老师发现几篇鲁迅的侠文，这都是非常重要的成果，也是很有意义的事情。在某一学科发展相当长的时期，发现一个新的史料并不容易， 这不仅需要机遇，还需要发现者各方面的学术素养，具有敏锐的头脑和陆首穷经的工夫。 写好论文也需要各方面的工夫，论文要写好，其他小文章也要能写好。王力先生有龙虫并雕集，龙虫并雕，这就 是大家风范。 能把文章写短也很难。写好论文要有提问题的勇气。理论形成的原动力是提问。 史料就如法庭上的证人，要想让这个证人开口说话就必须提 问题。论文的题目 一定要提出问题，仅仅划定自己研究的范 围是不行的。比如 “鲁迅小说研究” 这样的论文题目就不好，另外也不能仅用专业中的一个概念作为题目，如 “小说的典型性” 这样的题目也不好。题目一定要明确，不要模糊， 如 “接受中的艺术真实”这样写就不如“从接受看艺术真实”更明确。顺便看看某本学报中的一篇论文的题目一苏轼思想 与宋词发微，这样写就好像苏轼不写词，不是一个宋代人一样。 题目应该紧凑明确，也应通畅。如论古优心理角色， 就应把 “古优”写清楚，写作“古代优伶”或者“古代徘忧”比较好。像从某某作品看某某风格的形成”这