xx幼儿园庆“六一”文艺汇演活动方案

1、xx 幼儿园庆“六一”文艺汇演活动方案六一”国际儿童节即将来临，幼儿园开展儿童节文艺汇演活动 让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日。 下面是语文迷为大家提供 的活动方案，希望对你有帮助。【篇 1】六一汇演活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展 现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提 高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一” 国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1 、以班级为单位参赛，每个单位至少出 2 个节目，参赛节目由 班主任和其他科任教师调配时

2、间进行指导与训练。2 、为了保证节目的质量，各单位在 4 月 26 日将节目内容、参 演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1 、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向 上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的 年龄特点。2 、节目形式以歌曲 （独唱、合唱） 、舞蹈（独舞、集体舞 ）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3 、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 6分 钟。4 、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特 别要求可与少先队

3、联系协商解决。5 、各班于 5 月 10 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先 队处。6 、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD （各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准： 10 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少 排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜 ; 学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖 2 名、二等奖 3名、三等奖 3名、表扬奖 4 名。学校发给奖品和奖状， 另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。六、时间、地点安排（1） 彩排时间：第一次：

4、 5 月 14 日 （ 第十一周星期五， 13 时 30 分）。第二次： 5月 28 日（第十三周星期五， 13时 30分）地点：学校内操场(2)抽签时间：5月 10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间：6月 1日第十四周星期二 9时 30分(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场篇 2】六一汇演活动方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是 幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等 相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升， 对 下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。一、活动目标：1. 节目的内容适合孩子们的年龄特点， 从每个孩

5、子的兴趣出发， 贴近孩子们的生活，充满童真童趣。2. 让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽 情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合 作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。3. 通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与 丰富精彩的节目演出， 让家长进一步学习先进的教育的理念， 同时向 家长和社会展示我园教育教学工作的成果， 展现仙河镇中心幼儿园的 良好精神面貌。二、活动安排：1 、活动主题：“我成长我快乐”2 、活动时间：xx年5月30日（周五）上午8:303 、活动地点：仙河镇中心幼儿园镇教委四楼会议室4 、参与人员：各单位相关领导 ; 镇中

6、心幼儿园、家长代表、全 体师幼。三、活动内容：1 、庆六一文艺汇演 （ 共 15 个节目 ）2 、以精彩背后的努力为主题的“六一”节目花絮四、活动流程：1 、园长讲话2 、幼儿文艺汇演 （90 分钟 ）3 、观看节目花絮 （10 分钟 ）4. 物品归位、卫生清理5 、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物五、活动分工：1 、活动方案策划：彭建飞2 、来宾邀请：王学志3 、邀请家长温馨提示：韩文帅 （ 在活动一周之前张贴于各班 ）4 、家长签到表及家长签到工作：各班班长5 、音响、摄像：庆典公司、 彭建飞 （ 幼儿演出音乐、 节目开场、 结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等 ）6 、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师7 、主持人：教师 2 人（杜召红、彭建飞 ），幼儿 4 人（胡金彤、 韩姝宇、尚东奇、孙菲岳 ） 。8 、幼儿礼物的准备工作：王燕红9 、活动舞台的搭建、场地的划分：彭建飞、季燕10 、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作 ; 王立亮、张延春 负责活动中的安全工作六、具体安排：活动注意事项：1. 各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。 活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。2. 各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结 束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得