启动“您好”微行动--马平菊--垂杨柳中心小学本部

1、活动主题：尊重，从问好开始活动背景：开学了，学校又一次开展践行文明礼仪的教育活动。我班的孩子因为一直践行着班级“三主动”活动，即“主动问好”“主动说您”“主动再见”，因此文明礼仪方面还是做得比较好的。但是，我忽然发现，班里的孩子们见到老师、领导、客人都能做到主动问好，却对于我们身边的其他服务人员，如保洁、保安、校工等，却视而不见，不能一视同仁的主动问好。针对这些问题，开展主题班会，一起讨论，一起分享，一起建议，在全班形成尊重劳动和劳动者的氛围课前，我做了一项调查，能够主动向保安叔叔问好的有几人，占；能够主动向保洁阿姨问好的有几人，占；能够主动向食堂叔叔问好的有几人，占；能够主动向看门爷爷问好的

2、有几人，占。作为小学生的我们，能力有限，推动社会文明进步，就从改变我们力所能及的言行开始。所以，让我们以最大热情去接纳生活在我们身边的每一位劳动者开始，尊重，从您好开始！ 活动目的：1、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德， 从小养成良好的文明素养。2、通过班会体验，在全班形成尊重劳动和劳动者的氛围。活动地点：五（5）教室活动准备：1、将班内孩子分成四组，去观察保洁阿姨、保安叔叔、食堂工作人员、看门爷爷一天的工作，体会这些服务人员的辛苦。2、对本班学生进行向基层劳动者问好的调查，并进行数据统计。3、邀请基层劳动者代表参加班会，如：保洁阿姨、食堂叔叔、保安叔叔等，接受学生采访，从而进一步体会

3、他们工作的不易。4、ppt班会课件。5、拟定倡议书。活动过程：（一）感受，无名的英雄1、交流：校园里有哪些职业？师：在我们的校园里，有哪些人在为你服务？你知道他们都做些什么吗？2、出示各个部门工作的图片。(食堂师傅、保安人员、清洁人员、校工人员等)师：是啊，在我们的校园里，除了老师，还有很多其他部门的叔叔阿姨为我们默默的服务着。（二）致敬，无名的英雄1、夸一夸：夸夸你最感动的一位保安叔叔、保洁阿姨、食堂叔叔。师：课前，我们分成了几个小组去观察这些工作人员每天的工作，现在就请同学们汇报一下，他们观察到的，夸一夸我们身边的无名英雄们。2、访一访：采访一位保安叔叔、保洁阿姨、食堂叔叔，体会他们工作的

4、重要性和工作的辛苦。师：今天，我们也请来了这几位叔叔阿姨，谁愿意做小记者，来采访一下他们吗？3、看一看，展示统计数据。师：同学们，这些叔叔阿姨这么辛苦，你们又是用什么样的行动来尊重他们的呢？最简单的主动问好，你们见到他们有没有做到呢？（出示课前学生对基层服务人员问好的数据统计数据）4、谈一谈：看了这个图，你有什么感受？（三）“您好”，无名的英雄1、师：作为小学生的我们，能力有限，推动社会文明进步，就从身边的小事开始，从改变我们力所能及的言行开始。尊重身边的无名英雄，从问好开始！ 2、向全班同学发起倡议。倡议书 劳动只有内容的不同，没有地位的高低。尊重劳动者，从我做起，从现在做起，从一句问候做起。我愿意，向保安叔叔问好，向保洁阿姨问好，向食堂叔叔问好，向每一位劳动者问好；用我们的微行动，拉近彼此的距离，用我们的微行动，让生活更美丽。让我们一起说声：“您好！”五（5）班 （四）小结：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。言行文明、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，做一个文明的小学生，让文明常存于我们的一言一行中。活动延伸 ：为弘扬社会主义价值观，倡导文明校园行为，使班会活动真正起到教育作用，我班将以班级名义，