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1、初三作文母女之间_850字记得有一句话是这样说的：“多年父子成兄弟”，可是我却认为“多年母女成朋友”。我在很多作文书上都看见一些小作者，都希望与其他孩子一样，得到自己应得的。但是往往有一个过于严厉的母亲，母亲能“侵犯”自己的一切。想玩，被母亲叫住了；想看电视，被母亲拉住了；想去逛街，被母亲牵住了。甚至有时看一些课外书，母亲也要煞费心思的上一节“政治课”。那些母亲整天让子女沉浸在学习之中，整天让自己的儿女去接受那些自己不热衷的知识。鲁达基说过：“知识是抵御一切灾难的盾牌。”我不否认他的话，因为他说的没错。知识是可以抵御很多灾难，可是如果过于急切，过于盼望得到这个盾牌时，也许这个盾牌后，等待你的并

2、不是一个毫无缺陷的安全，而是一把利剑。一些国家的栋梁之材都必须拥有智慧。知识能诱发智慧，是打开智慧之门的钥匙，但是它并不等于就是智慧。再说，一味地沉浸在学习中，不等于就学好知识，就好像面前摆了一锅米饭，可是没有一样小菜，你能吃多少呢？那些母亲为什么要让自己的子女去一味的钻进知识里呢？她们这样做也许是过于“望子成龙，望女成凤”了吧！小作者们有严厉的母亲，而我有另一种类型母亲。在我那模糊的记忆中，我却很清晰地记得在小时候，妈妈每天在睡觉之前，都会答应我的要求，为我唱上一曲儿歌，使我不知不觉地进入了梦乡。后来，上学了，也就有了家庭作业。我爱玩，妈妈也并不阻拦我。我高兴极了，妈妈竟不压迫我写作业。可是

3、第二天到了学校，作业没写的我尝到了批评的滋味。后来，爱玩的我，同时也怕受批评，因此回家第一件事是写作业，写完作业才是我大玩特玩之时。现在想想，才明白妈妈当时不阻止我玩耍，原来也是别有用心的。随着年级的升高，学习任务以及学习压力都增加了。每当我写作业写得过累的时候，我便会听到妈妈那柔和的声音：“写累了吧，歇会儿，等一会儿写也不迟。”当我苦恼的时候，妈妈想出各种方式来为我排忧解愁，使我额上的小疙瘩很快消失。可是有时，老妈却并不总是让着我，我在小学里，踢毽子还是可以的，于是为了表现一下自己的才华，回家找到了老妈，要向她挑战，与她一决高低。老妈爽快地答应了。她的毽了踢得很好，我根本不是她的对手。满以为赢定了的我却不得不甘拜下风了。这真是大煞

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