高中物理 3.4用传感器制作自控装置（问题探究式） 粤教版选修3-2

1、第三章 传感器,学案 4 用传感器制作自控装置,随着人们生活水平的提高，传感器在工农业生产中的应用越来越广泛，如走廊里的声、光控开关、温度报警器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等，都用到了传感器传感器的工作离不开电子电路，传感器只是把非电学量转换成电学量，对电学量的放大，处理均是通过电子元件组成的电路来完成的,课题：应用光敏电阻制作光自动照明电路,实验器材,二极管VD、晶闸管VS、光敏电阻RG、电阻R（7.5M）、灯泡L,为了进一步了解与传感器技术相关的物理知识，体验从原理到应用的过程，享受发现、创造与成功的乐趣，下面我们一起来动手用传感器制作一个自动控制装置,课题：应用光

2、敏电阻制作光自动照明电路,探究过程,1.测试所有器材，确定是否完好,2.按图布线、焊接，并检查焊接是否正确,3.逐渐减小光敏电阻的光照强度，观察L的发光情况,课题：应用光敏电阻制作光自动照明电路,进行实验,1.在老师的指导下，组成小组,2.学习一些布线和焊接的知识技能,3.安装前确定所有器材完好,4.进行测试,课题：应用光敏电阻制作光自动照明电路,实验原理,1.当白天自然光线较强时，VS关闭,2. 光线暗时，VS获得高电平，灯L亮,3. 改变R的阻值，可调整电路的起控点,课题：应用光敏电阻制作光自动照明电路,成果展示,填写实验报告。 包括设计目的、制作工艺、制作过程、效果演示、存在问题、改进措

3、施等,课题：应用光敏电阻制作光自动照明电路,总结评价,客观评价自己在设计活动中的表现。 认识自己在实验制作过程中得到的启发和进步，同时还应认识到实验过程中有哪些地方存在欠缺和不足,对同学的文化合作要公正、客观，要看到他人的长处和进步,光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，其中就可用于街道路灯的自动控制开关，如图所示为模拟电路，其中A为光敏电阻，B为电磁继电器，C为照明电路，D为路灯，请连成正确的电路，达到日出灯熄，日落灯亮的效果,当天亮时，光敏电阻减小，控制回路电流增大，电磁继电器B工作，触点断开，路灯熄灭,夜晚降临，光敏电阻增大控制回路电流减小，触点接通，路灯点亮,1.如图所示，全自动洗衣机

4、中的排水阀是由程序控制器控制其动作的，当进行排水和脱水工序时，控制铁芯1的线圈通电，使铁芯2运动，从而牵引排水阀的阀门排除污水以下说法中正确的是() A若输入的控制电流由a流入，由b流出，则铁芯2中A端为N极，B端为S极 B若输入的控制电流由a流入，由b流出，则铁芯2中A端为S极，B端为N极 C若a、b处输入交变电流，铁芯2不能被吸入线圈中 D若a、b处输入交变电流，铁芯2仍能被吸入线圈中,铁芯被通电螺线管磁化,2如图所示，A是浮子，B是金属触头，C为住宅楼房顶上的蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，S1、S2分别为触点开关，S为开关，J为电池请利用上述材料，设计一个住宅楼房顶上的自动注水装置 (1)连接电路图； (2)简述其工作原理(涉及的元件可用字母代替,合上开关S，当浮子上升使B接触到S1时，左侧电路(控制电路)工作，电