第一板块《汉语家园》教学反思：关注传统文化,走进对联世界(范本

1、学习好资料欢迎下载第一板块汉语家园教学反思：关注传统文化，走进对联世界第一板块汉语家园教 学反思：关注传统文化？走进对联世界?p STY LE二MArGi n:?Optb STYLE二msobidi-fo nt- eight: nor mal每课一思Bp STYLE=MArGin: ?0ptb ST YLE=mso-b?di-font-e ?ght:no rmalBp STYLE二MArGn: 0ptb ?STYLE二mo-bidi-fon ?-eight: n ormal Bb ST YLE二mo-bidi-fo nt-eight: normal关注传统文化，走进对 联世界Bp STY LE

2、=MArGi n:?Opt Opt 0 pt 11pt; T exT-i nDe nT? 9.95pt?mso-para?margin-le ?t:1 ?05gd; mso?har-inden ?-ount: .45b STYLE=mso-bid ?-font-eig ht: normal ?Bp STYLE=MArGin? Opt; Tex T-inDenT: 71.4p ?; mso-har ?indent-ou nt: 3.95?b STYLE=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 第一板块汉语家园教学反思B?p STYLE=MArGin: Op ?b STYLE=

3、mso-bidi ?font-eigh ?:normal Bp STYLE=MArGin: ?Opt; TexT ?inDenT: 3 ? 9.5pt;nso-har-ind ent-ount: ? 46b STYLE二msobidi-fo nt- eight: nor mal201XBbSTYLE=mo-bidi-f ont-eight: ?normal 年BbSTYLE=mso-bidi- ?ont-eight ? normal 3BbSTYL=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 月 BbSTYIE=mso-bid ?-font-eig ht: normal ?4B

4、bSTYLE二mso-bi di-font-eight: norma ? 日 BbSTYLE=mso-b?di-font-e ?ght: norm alBb STYLE二msobidi-fo nt- eight: nor mal星期五 Bb STYLE=mo-bidi-f ont-eight: ?normalB bSTYLE=mso-bidi- ?ont-eight ? normal ?天气 B b ST?LE=mso-b? di-font-e ?ght: norm al晴Bp? ST YLE二MAGi n: 0pt; ?TexT-i nDenT: 3 9.5 pt;mso-ha?-inden

5、t-o unt: 46b STYLE=?mso-bidi- ?ont-eight ? normalBp STYLE=MArGin: 0pt; TexT- ?nDenT: 3 ?9pt;mso-har-indent ?ount: 1?1.45b STY LE=nso-bidi-fo nt-eight: normal耿玉苗 B b STYLE=mso-bi di-font-eight: norma ?文Bp STYLE=MAGn: Opt; TexT-inDen T: 3.9pt;?mso-har-i ndent-ount ? 11. 45b STYLE=mso-bi di-font-eight:

6、 norma ?Bp STYLE二MArGin: Optb STYLE=msobidi-font ?eight: no ?mal 课文：？ Bp STYLE二MArGir? Optb S TYLE二msobidi-font-eight:normal1-1B b STYLE二mo-bidi-fo nt-eight: normal对子歌 Bp STYLE=MArGin: ?Optb ST YLE=mso-b?di-font-e ?ght:normal1-2Bb ?STYLE二m?Fbidi-fon ?-eight: n ormal 郑板桥题 联赠渔民Bp STY LE=MAGn: Opt bSTY

7、LE二mo-bidi-fo nt-eight: normal1- 3BbSTYL=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 茶酒联趣 Bp STY LE=MAG n: Opt b STY LE二mo-bidi-fo nt-eight: normal 学生准备：Bp? ST YLE二M?A3i n: Opt Opt Opt 51 pt; TexT-i nDe nT: -18 pt;tab-st ops: list 51.0p ?; mso-lis ?: lO leve ?1 lfo1b STY LE二nso-bidi-fo nt-eight: normal?1.Bb? ST Y

8、LE二mo-bidi-fo n ?-eight: n ormal搜集中国名联和有趣的对联 故事，第一板块汉语家园教学反思： 关注传统文化，走进对 联世界。Bp STYLE二MArGn: OptOp ? Opt 51pt ? TexT-inD enT: -18pt ? tab-stop s: list 5?I.Opt; ?mso-list: ?l0 levell ?lfo1b STY LE=msobidi-fo nt ?eight: no ?malB b STYLE=?mso-bidi- ?ont-eight ? normal ?查阅中国名茶名酒，简单了解茶文化、酒文 化。Bp STYLE二MA

9、rGir? Opt Opt Opt 51pt; TexT-i nDen T:-18pt; tab-stops: ?list 5? I.Opt; m so-list: l O levell l ?o1b STYLE二mso-b?di-font-e tght: norm al3.B b STYLE=?mso-bidi- tont-eight ? normal ?开展“联之趣”主题学习活动。Bp STYLE=MAGn: Opt; TexT-inDen T: 33ptb ?STY LE二ms-bidi-fo n t-eight: n ormalBp STYLE=hArGin: Opt ? TexT-i

10、nD enT: 3 25 ptbSTYE=mso-bid ?-font-eig ht: normal ?诗词和对联是中国古代重要的文学形式？两千多年来一直薪火 相传, 至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始 这种文 学修养的训练，对声调、音律、格律等 都有严格的要求。具有 代表性 的相关著作有清朝康熙年间车万育的声律启蒙和明清以来的训 蒙骈句、笠翁对韵。Bp STYLE=MAGn: Opt; TexT-inDen T: 3 25pt ?bSTYLE=mso-bidi- tont-eight ? normal ?本单兀围绕“汉语言 的独特形式 对联”这一主题展开。二篇短文 分别以

11、朗朗上口的对 子歌、名人触景生情作 对联及民间流传的对联 趣 事为载体，向我们展示了对联这一汉语言的 独特的艺术形式及它的 语 言魅力。Bp STYLE二MAGn: Opt; TexT-inDen T: 3 25pt ?bSTYLE=mso-bidi- ?ont-eight ? normal ?教学时在欣赏、感受?积累祖国语言文字的 同时，进一步激发学生对 汉语言的兴趣与热爱？并能够在今后的学习？生活中不断积累与运 用， 让对联这种语言艺术在学生的心目中大放异彩，教学反思第一板块汉语家园教学 反思：关注传统文化，走进对联世界。Bp STYLE=MArGin: 0pt; TexT- PnDenT

12、: 3 ?25ptbSTYLE二msobidi-fo nt- eight: nor mal结合本单兀每课教学，反思如下？ Bp ST?Y_E=MArGin： 0pt 0pt ?0pt 5 3.25pt; TexT ?inDenT: - 21pt;tab- stops: lis ? 5 3.25p ?; mso-lis ?: l1 leve ?1 lfo2b STY LE=nso-bidi-fo nt-eight: normal一?Bb STYLE=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 读一读，读中品味“联”之味Bp STYLE二MArG n: Opt; T exT- in

13、DenT ? 3 25pt bSTY LE=nso-bidi-f on t-eight: ? no rmal在朗读中感受对子整齐 的结构美，和谐的音韵 美，凝练的内容美，深？ 远的意境美。了解对联蕴含的中华民族的历史 文化，从而更深刻地认？ 识汉字文化、汉语文化?学生拍手读、合作读？读得津津有味，读得？ 神采飞扬，读得眉开眼笑！ Bp STYLE=MArGin? Opt Opt Opt 3 25p ?bSTYL=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 如对子歌和郑板桥题联赠渔民中出现的对联：Bp STY LE=hArGi n: Opt ?Opt Opt 3 ?25ptb S

14、TYLE=msobidi-font ?eight: no ?mal 夹岸晓烟 杨柳绿，满园春雨杏花红。Bp STYLE=MArGin? Opt Opt Opt 3 25p ?bSTYL=mso-bidi ?font-eigh ?: normal 半湾活水千江月，一粒沉沙 万斛珠。Bp STY LE二MrGi n: 0pt ?0pt 0pt 3 ?25ptb STYLE=msobidi-font ?eight: no ?malB?p STYLE=TvArGin: 0p ? 0pt 0pt 5 3.25pt;?TexT-inDenT: -21pt; ?tab-stops ? list 53.25p

15、t; ms o-list: l1?level1 lf o2b STYLE=mso-bi di-fo nt-eight: norma ?二.Bb STY LE=nso-bidi-font-eight:normal品一品，品中思忖“联”之韵Bp STYLE=MArGin: ?0pt Opt 0pt 3 25pt ?bSTYLE=mso-bidi- ?ont-eight? normal Bp STYLE=MArGin: 0pt; TexT-?nDenT: 3 ?1.5pt;?mso-har-i ndent-ount ?1.9 6b STYLE=mso-bid ?-font-eight: normal

16、 ?有意识引导学生以一颗虔诚的心走近传 统文化，在“品联”的过程中 体会对联之独特 韵味。如茶酒联趣中出现的对联：“BbSTYLE=mso-bidi- ?ont-eight ? normal 为名忙，为利忙，忙里偷闲, 饮杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中寻乐？拿壶酒来。” Bt?STYLE=mo-bidi-fon ?-eight: n ormal 短短数十字把人生的经历、 人生的态度自然蕴含其中? Bp STYLE=MArGin: ?0pt; TexT ?inDenT: 3 ?25ptb STYLE=msobidi-font ?eight: no ?mal教学时把以往积累的名联再次 与大家分享，反

17、复揣摩？“联”之美。如 以下三幅对联：Bp?STYLE=M?X3in: 0pt; ?TexT-inDenT: 3 25p ?bSTYL=mso-bidi ?font-eigh ?: normal Bp STYLE=MArGin: ?0pt有志者，事竟成，破釜沉舟百二 秦关终属楚苦心人?天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄? B bSTYE=mso-bid ?-font-eig ht: normal ?Bb STY_E=mso-bi di-font-eight: norma ?Bp STYLE二MArGn： Opt天下兴亡；匹夫有责。（顾炎武.书堂联）Bb STY LE二nso-bidi-fo

18、 nt-eight: normalB?b STY LE=mso-bidi-f on t-eight: ?n ormalBp STYLE=?MArGin: 0 pt板凳要坐十年冷，文章不写一句空Bb STYLE=?mso-bidi- ?ont-eight ? normalBp STYLE=MArGin: 0pt; TexT- ?nDenT: 3 ?1.5pt;?mso-har-i ndent-ount ?1.9 6b STYLE=mso-bid ?-font-eig ht: normal ?在开展综合学习活动时，教师和学生一起欣赏对联，“读你千遍不厌 倦”，边读边品？如品酒之味，如嗅茶之香。Bp ST?1_E=MArG?i: Opt Opt ?0pt 3 25 ptp STYLE=MArGin? Opt Opt Opt 3 25p ?p STY LE=MArGi n:?Opt Opt O pt 3 25pt ?p STYLE=MArGin: Opt Opt O