部编人教版七年级历史下教案第16课明朝的科技、建筑与文学

1、第16课明朝的科技、建筑与文学教学目标知识与能力 了解李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和 农政全书的概况；掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况；明朝古典小说的思想艺术特点。过程与方法三位科学家成功的原因；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。设计一张明代三大科技巨者简表。通过交 流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们 在国内和国际的文学史上都占据重要地位。情感态度与价值观 通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。使学生懂得从思想主题和艺术表现手 法两个方面鉴赏文学艺术作品，提咼个人素养。重点李时珍

2、和本草纲目、北京紫禁城和明长城、明朝小说的文学成就和时 代特点。难点明代科技、建筑、文化发展的原因。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新 课利用大闹天宫的故事导入新课。通过新颖的导入 方式提高学生的 学习兴趣。二、展示学 习目标1. 掌握明朝时期的科技建筑与文学方 面取得的成就，分析明朝文学艺术代 表作品的思想核心，体会其所反映的 时代特点。2. 通过学习认识到明朝时期我国科技 成就对传统科技总结居多，但对近代 自然科学的运用和发展尚少，存在停 滞的危机。学习重点：李时珍和本草纲目、 北京紫禁城和明长城、明朝小说的文 学成就和时代特点。学习难点：明代科技、建筑、文化

3、发 展的原因。阅读学习目 标，明确本课 学习任务。明确本节课的学 习任务，让学生 带着任务开展下 面环节。三、自主学 习学生先根据导学案自学找出下列问 题的答案，然后教师进行重要知识 点进行讲解强调。学生自主学 习，阅读课 本，独立完成 问题，并初步通过自学了解课 本的大致内容。1.科技名著（1 ）明代杰出的医药学李时珍编写出本草纲目丰富了我国医药学宝库。（2）明代科学家 宋应星 所著的 天工开物一书，记述了中国在当记忆。时世界上具有先进水平的科学技术， 被誉为 中国十七世纪的工艺百科全 书 。（3）明代农学家徐光启写成农政全书 是明代末期一部重要的 农业科学 巨著。2. 明长城与北京城（1）

4、明长城东起 辽东，西至嘉峪关。（2）朱棣取得帝位以后，开始对 北京城进行大规模的营建。北京城的核心是 故宫，即紫禁城，是当 时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑 群。3. 小说和戏剧（1）三国志通俗演义，俗称三国演义，作者是 罗贯中，它是我国章回体 小说的开山之作，也是我国最为流行的长篇 历史小说之一。（2） 水浒传的作者是施耐庵，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，塑造了一批个性鲜明的英雄形象。（3） 西游记的作者是吴承恩，这是一部富于神话色彩的浪漫主义小说。(4 )汤显祖是明朝后期最富盛名的 戏剧家，他的代表作牡丹亭有力的批判了吃人的封建礼教，

5、达到了很高的艺术水准。四、合作学 习学生先讨论，后讲解。1.明朝的科技成就有哪些？ 李时珍本草纲目是一部具有总结 性的药物学巨著，成为世界医药学的 重要文献。宋应星天工开物对我国古代的农 业和手工业生产技术进行了全面总 结，记述了中国在当时世界上具有先 进水平的科学技术。 被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”。徐光启农政全书全面总结了我国 古代农业生产的先进经验、技术革新 和作者关于农学的创新研究成果。是 明代末年一部重要的 农业科学巨著。 徐霞客徐霞客游记是一则以 旦记 体为主的地理著作，对地理、水文、 地质、植物等现象，均作了详细记 录，在地理学和文学上做出卓有价值 的贝献。小组讨论探究培养学生合作学 习，分享智慧的 能力。五、课堂小 结明代的科技、建筑与文学1科技名者2明长城与北京城3小说