面向世界的眼光同步测试2

1、第三节面向世界的眼光第一课时树立全球观念一选择题1 我们的生活与世界紧密联系在一起。因此，我们应 （）A. 培养面向世界的眼光B消除国家观念C.消除民族意识D树立全球观念2 我们树立全球观念，不能要做到（）A. 尊重每个国家的风俗习惯B.注重每个国家的价值观念C.尊重每个国家的文明D.什么都要与世界接轨3. 奥林匹克精神是西方文明的一个缩影，而中国文化是东方文明的典型代表之一这两者都有自己的缺憾两种文化都应该学习对方的长处和优点，共同为中国和世界文明的健康发展做贡献。这告诉我们（）A.要善于学习其他文化的优点和长处B .应树立全球意识C.要消除不同文化之间的差异D.要搭起文化交流的桥梁4. 据

2、统计，占世界人口 1/5的国家占有世界国内总产值的 86%而占世界1/5人口的最穷国家却只占有世界国内总产值的 1%这说明（）A.富国与穷国的巨大差距是世界发展面临的严峻挑战B富人有生财这道，穷人没有C发展问题是为了实现共同富裕D.发展问题不可能真正解决5. 我们生活在一个多元化、开放的世界中，我们不仅应该尊重民族意识的提高，还要树立和培养什么样的全球观（）A.平等、开放、参与B.团结、自律、自强C.竞争、拼搏、向上D.开放、交流、参与6. 尊重、保护各个国家和民族的文化，体现了（）A.全球意识B .民族独立意识 C .开放的胸怀D .崇高的精神7.改革开放以来，千千万万的中国人跨出国门，溶入

3、其他国家和民族的文化当中面对文化的差异，我们不应该（)A.入乡随俗，尊重当地的风俗习惯B.在交往中不卑不亢C.对自己看不习惯的说三道四D.保持宽容的态度8. 近年来随着我国把清明节、端午节、中秋节定为国家的法定假日。人们对清明祭祖、登高，端午节赛龙舟等更加注重相对于我们的一些如感恩节之类的“洋节”别有一番味道，这告诉我们（）A.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化B .中国文化是世界上最优秀的文化C. 中国节日比外国节日更有意义D. 不同文化有不同文化的特点我们应加以尊重9. 我国将每年的9月3日定为（）A.世界人口日 B .世界环境日 C .国际禁毒日 D .世界反法西斯日10. 有位漫画家曾告

4、诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家，而是整个世界。这启示我们（）A.我们的生活与世界紧密联系B.年轻人的世界应该广泛些C世界舞台大些可以赚更多的钱D.把世界当舞台才有出路11. 在经济全球化的过程中，对于其他国家和地区的文化，我们的态度（）A.无条件吸收B相互促进，逐渐统一C对于发达国家的要吸收，对于不发达国家的就不吸收D.尊重不同的文化习俗12. 二战以来，爆发了海湾战争、波黑战争、南联盟战争、利比亚战争等，地区冲突也是从不停息。这说明了（）A.新的世界大战不可避免B.和平与发展的道路并不平坦C.和平问题不可能解决D.和平是当今世界的人心所向13.

5、 中俄互办文化年和中法互办文化节，这样的文化交流活动体现了（）A. 外来文化的进入必然会使本民族的文化失去独立性B. 任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果C. 各国都非常重视本民族文化的传播和交流D. 要善于学习其他民族文化的优点和长处14. 为加强中韩文化交流，我们青少年应（）A. 成为“哈韩族”、穿戴韩服B. 积极参加文化交流活动，平等的对待韩国文化C. 宣传韩国假日，用他来取代中国节日D. 学习韩国文化的先进成果，同时宣传中华民族的优秀文化二非选择题阅读材料回答问题；材料一：2018年6月17日至18日，第五次中美战略经济对话在美国举行，这次对话最突出的成果是中美在能源和环境领域扩大了合作中美合作谁也离不开谁，中国经济持续快速增长也将为中美经贸合作开辟更加广阔的空间。（1）.为什么中美要加强合作，并且“谁也离不开谁”？（2）.请你分析一下这样做的意义2.今天我们过上了安居乐业的生活，可是世界上还有一些地区局势动荡不安，你了解那里的同龄人的生活状况吗？看到他们的生活状况你有什么想法？你想 对挑起战争的人说点什么？第一课时树立全球观念答案一选择题 1、D 2、D 3、D 4、A 5、A 6、A 7、A 8、D 9 D10、A 11、D 12、B