高一生物上册基础巩固综合测试题8

1、课后强化作业基础巩固一、选择题1如果在载玻片上写一个 “b”那么在视野中看到的是（）A. bB. dC. pD. q答案：D解析：显微镜下成的是倒像，即上下左右都倒置，相当于旋转1802. 大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋 葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察， 这主要是因为 它们（）A .是单个或单层细胞B. 都带有特殊的颜色C .是无色透明的D .是活的细胞答案：A3. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（ ）甲乙移动载玻片调

2、节光圈和反光镜转动转换器转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A .B.C .D .答案：A解析：由低倍镜转到高倍镜具体操作：先移动载玻片使所要观察 的细胞移动到视野中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和 反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰后即可观察。4. 2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被发现，到6月底已在 全球七十多个国家2万多人感染。下列有关甲型H1N1的表述中，不 合理的是（ ）A .甲型H1N1病毒必须寄生在活细胞内才能增殖B. 组成甲型H1N1病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸C. 在甲型H1N1病毒内能够发生以RNA为模板合成DNA的过 程D .甲型H1N1病毒的侵

3、入会导致人体呼吸系统致病答案：C解析：甲型H1N1病毒会有逆转录酶，能够催化以 RNA为模板 合成DNA的过程（逆转录），但此病毒所有代谢过程均只发生在宿主 细胞内。5. 恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是 ()A. 使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起 来B. 证明了生物之间存在着亲缘关系C .和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生 物科学的发展D .为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础答案：D解析：细胞学说的建立，使生物界通过细胞这一共同结构而统一 起来，奠定了生物学基础，推动了生物科学的发

4、展，也证明了生物之 间存在亲缘关系。二、非选择题6. 下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：(1) 如果8上安置的两个物镜标有40X和10X,目镜6标有10X,那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 （填“长度” “面积”或“体积”）是物体的倍。（2）某同学依次进行了下列操作：制作装片；用左眼注视目镜视野；转动4调至看到物像；转动5调至物像清晰。你认为操 作程序是否正确？如有补充请作说明。（3）某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A .反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C .细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏答案：长度 100（2）不

5、正确。正确操作：转动5下降镜筒一t一-转动 5调至看到物像一t转动4调至物像清晰。（3）B能力拓展一、选择题1. 下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A .一切动植物由细胞及其产物构成B.细胞是生物体相对独立的单位C .细胞可以产生细胞D .细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分答案：D解析：D项为细胞结构的内容。2. 关于细胞的多样性的叙述，错误的是（）A .不同生物的细胞不完全相同B.许多生物体由多种细胞构成C .两个相同生物的体细胞完全相同D .动植物的器官是由不同细胞构成的答案：C解析：两个相同生物的体细胞不可能完全相同。3. 下列关于细胞统一性的说法，错误的是 ()A .构成动植物的细

6、胞不完全相同B.构成动植物的细胞完全不相同C .人和细菌的细胞也存在着相似性D .不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核答案：B解析：动植物细胞也有统一性，都具备相似的结构。4. 关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是( )A .虎克观察木栓组织，并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C .施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位D .魏尔肖提出细胞分裂产生细胞答案：B5. 在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组应是()A .目镜(15X )和物镜(45X )B.目镜(15X )和物镜(10X )C .目镜(5X )和物镜(10X )D .目镜(5X )

7、和物镜(45X )答案：B解析：目镜越短，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。6. 下述结构中与其他三种显著不同的是（）A .支原体B.蓝藻C .细菌D .霉菌答案：D解析：霉菌是由真核细胞构成的多细胞生物，而 A、B、C三者 都是由单个原核细胞构成的单细胞原核生物， 真核细胞与原核细胞主 要区别在于有无核膜包被的细胞核。7. 关于细胞的多样性的举证不属实的是（）A .鸵鸟的卵细胞直径达5 cm,是最大的细胞B.动物的神经细胞可伸出长达 1 m的神经纤维C .独立生活的支原体直径约10 nmD .专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到答案：D解析：细胞多样性表现在构成生物体的细胞大小，种类、

8、形态、 结构和功能的不同，A、B、C都属于举证细胞的多样性，D项是非 细胞结构的病毒。二、非选择题8. 下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答 下面的问题。ABCD(1) 最可能属于病毒的是它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。(2) 图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是与真核细胞的统一性表现在。(3) 图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有因而它是一类营“自养”或“异养”)生活的生物。(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点是 。(5) 其他图示中

9、与图 B中的4相似的结构是 (填图序号 及标号)。答案：(1)C 无细胞结构活细胞(2) A和B没有核膜包被的细胞核都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA(3) B 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素自养(4) D遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体(5) A3 和 D1解析：病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才 能进行生活和繁殖。原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因此是能进行光合作用的 自养生物。平滑肌细胞呈纤维状，属于真核细胞，DNA与蛋白质结合形成染色体。图B中4为细胞膜，A图中3和D图中1都是细胞 膜，图C病毒无细胞结构，因此无细胞膜。核糖体拟核甲细核细细膜体核质9. 据图回答下列问题：鞭毛 细胞质 细胞壁(1) 甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是。判断的主要依据是。(2) 甲、乙两细胞的相似之处为 ，说明原核细胞与真核细胞具有性。(3) 甲、乙两细胞的不同之处有 ，说明两种细胞存在。答案：(1)甲 乙 甲无核膜包被的细胞核，而乙有(2) 都有细胞膜、细胞质、核糖体和 DNA分子 统一(3) 甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体